認識圖形標志教學設計 課型欣賞 評述 教學目標 1引導學生看一看、認一認各種圖形標志，了解他們的不同含義，及其在我們生活中所起的不同作用。 2引導學生欣賞圖形標志，使學生了解圖形標志具有直觀、簡明
人教版3年級下冊美術教案－,20認識圖形標志,教學設計,人教版,年級,下冊,美術,教案,20,認識,圖形,標志,教學,設計
課題 第九課對稱的美 執教人 課時 1課時 學習領域 造型表現 教 材 及 學 情 分 析 本課是屬于“造型表現”學習領域，旨在引導學生欣賞具有對稱美感的藝術作品，學生通過繪畫或剪紙設計、制作、運用對稱形，感
人教版4年級下冊美術教案－,9對稱的美,教學設計,人教版,年級,下冊,美術,教案,對稱,教學,設計
三年級下冊美術教案第12課端午節（湘美版2014秋） 教學目標 1. 學生了解屈原其人其事、端午節的來由與相關習俗，感知中國民間傳統文化的魅力，做中華文化的傳承人。 2通過了解端午香包的特點與用途，在制作香
端午節,湘美版三年級下冊美術教案-第12課《端午節》,教學設計,湘美版,三年級,下冊,美術,教案,12,教學,設計
大腳丫 教學目標 1.知識與技能欣賞造型各異的鞋，簡單了解鞋的發展變化，了解拖鞋的基本結構；初步感受適合紋樣的美，培養學生實用造型能力；掌握制作紙拖鞋的基本方法。 2.過程與方法通過欣賞、感受、比較、動手
大腳丫,湘美版二年級下冊美術教案-1《大腳丫》,教學設計,湘美版二,年級,下冊,美術,教案,腳丫,教學,設計
圖形印章 知識與技能目標感受印章文化，了解圖形印章的制作過程和正確的操作方法。 過程與方法目標通過欣賞和感受，運用正確的方法，學習制作一枚印章，感受制作過程的樂趣。 情感、態度與價值觀目標讓學生感受簡
蘇少版三年級上冊美術教案－15圖形印章,教學設計,蘇少版,三年級,上冊,美術,教案,15,圖形,印章,教學,設計
剪紙（一） 學習目標 1.了解剪紙的歷史，古代人和現代人對剪紙的應用、剪紙的方法、剪紙符號相關知識；感受剪紙之美。 2.學習剪紙的基本方法，創作簡單的剪紙作品。 3.引導學生感受剪紙的樂趣，能運用學到的剪紙
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第5課畫感覺 教材分析 畫感覺與畫聲音畫味覺 畫嗅覺畫觸覺畫性格畫情緒等都是感覺系列的課程，目的是讓學生通過感受、體驗，用美術語言來表達抽象感覺。 學情分析 三年級的學生具備了初步的色彩基礎以及對點線面
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三年級上冊第7課 天外來客 課題類型造型表現 課時1課時 1、 教學目標 1.知識與技能了解太空知識，展開對外星球生命的思考；運用繪畫的形式創造表現自己心目中的天外來客形象。 2.過程與方法通過情境創設，展開對
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蹦蹦跳跳 展覽路小學 袁源 一、 教材分析 1、 教材內容 蹦蹦跳跳是湘版美術的內容，本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎上發展起來的，集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現，表現出了兒歌創設
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年級三年級 課時1課時 課題親昵 知識與技能目標在活動中逐步理解“親昵”的內涵，激發情感沖動，產生創作欲望。由“感覺感知感受感動”的內化過程，向“表演表述表現表達”的外化過程進行轉換。 過程與方法目標以
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雜技高手 教學目標 1、能用線條繪畫表現雜技。 2、通過欣賞雜技,提高對雜技的特點認識。 3、讓學生感受雜技藝術的魅力,激發學生對不怕吃苦,堅持不懈的認識。 學情分析 二年級的學生經過一年多的美術學習,有一定的
雜技高手,湘美版二年級下冊美術教案-13《雜技高手》,教學設計,湘美版二,年級,下冊,美術,教案,13,雜技,高手,教學,設計
萬花筒教案 教學目標 1通過活動，引導學生自己動手動腦，在看、玩、做、想等科學探究中發現萬花筒的一些奧秘； 2鍛煉學生的科學探究能力，在自主探究的過程中體會到科學研究的樂趣； 3在活動中滲
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教學科目 美術 教學內容 各種各樣鞋 教學課時 1課時 教學班級 授課老師 授課時間 教材分析與教研思路 有趣的鞋一課屬于設計應用領域。本課要求學生是從欣賞到表現，從現實到想像，從平面到立體多方位地設計自己
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男生女生教學設計 教學目標 1、說一說男生女生的外貌特征差異，了解各自喜歡的物品和活動。 2、仔細觀察比較，能大膽畫出男生女生的特征。 3、明白男生女生都有自己的優點，相互學習、幫助，每個人都是獨立而精彩
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小老虎 課題 第三課小老虎 課時 1 撰寫人 教學目標 1、了解傳統藝術布藝老虎，知道老虎在民間藝術中所代表的寓意。 2、掌握老虎的基本形象特征，制作紙質小老虎。 3、培養學生善于動腦和善于想象的能力。 教學重
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俯仰之間 湘教版六年級下冊美術教案 執教問蓓蕾 授課目標1.培養學生發現的眼光，使之體驗視覺位置變化產生的不同效果，掌握俯視的特點。 2.增強學生表現的能力，使之在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現手段。 3.
湘美版六年級下冊美術教案-第二課俯仰之間,教學設計,湘美版,六年級,下冊,美術,教案,第二,俯仰之間,教學,設計
湘美版九年級下冊美術教案（全冊共17頁） 畫布上的陽光教案 教學目標： 1、了解印象派繪畫的藝術特點，提高運用比較欣賞方法欣賞作品的能力。 2、搜集和處理相關信息，培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。 3、增進對人類藝術活動與社會歷史發展之間內在聯系的體會和理解。 教學重點： 對光色的理解和表現以及筆觸的運用和表現特點幾個方面對日出印象進行重點分析 教學難點： 題材、筆觸和光色氣氛表現等方面的典
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湘美版九年級下冊美術教案（全冊共16頁） 畫布上的陽光教案 教學目標： 1、通過教學，能夠了解印象派繪畫的藝術特點，提高運用比較的方法欣賞作品的能力。 2、增進學生對人類藝術活動與社會歷史發展之間的內在聯系的體會和理解。 3、通過欣賞，提高運用比較欣賞繪畫作品的能力，培養對美術作品進行綜合審美評述的能力。 教學重點： 掌握印象派的藝術特點與其它繪畫流派之間的內在區別。 教學難點： 如何鑒賞、運用相
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植物寫生 1、教材分析： 本課屬于“造型表現”領域，是本套教材中線條系列的內容之一。通過植物的寫生活動，引導學生在已有知識、技能的基礎上，進一步學習如何精細地觀察物象，掌握正確的觀察方法，培養良好的觀察習慣，并將所學的線條造型知識融會貫通，以寫生的形式表現植物，從而進一步提高線條造型表現的能力。 2、 學生分析：本學段學生處在學習繪畫的過渡期，他們的生活經驗日漸豐富，觀察能力和造型能力逐步提高，能
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學期教學計劃 教學目的： 1、通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。 2、學習美術的基礎知識和基本技能。 3、培養學生健康的審美情趣和良好的品德情 4、培養學生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。 教學內容安排： 周次 教學內容 課時 教案 課件 第一周 認識美術工具 第二周 大家都來做 第三周 彩線連彩點 第四周 下雨啦 第五周 五彩的煙花 第六周 美麗的印紋 第七周 小掛飾
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