星光燦爛教案 教材分析 星光燦爛選自湘美版小學五年級下冊第八課，本課屬于“造型表現”范疇里的簡易立體構成練習，就是將一張平面的紙，通過構思設計和工藝制作手段，實現近似浮雕藝術的效果從而培養學生的動手
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藏書票 教學目標 知識與技能通過本節課的學習能夠認識了解什么是藏書票，能夠用身邊的素材制作藏書票。懂得一定的制作方法。 情感態度與價值觀通過本節課的學習能夠知道藏書票的起源和意義，并通過制作藏書票的
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圖畫文章教案 教學目標 1.讓學生用圖畫美化文章 2.讓學生大膽運用已知美術知識技能進行繪畫表現 3.讓學生在美術活動中感受文字的魅力，提高對文字的欣賞能力 教學重點 學會用圖畫美化文章。 教學難點 圖畫替代文
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一、 組織意圖 平時在游戲活動中，小朋友比較喜歡玩汽車，在一個偶然的機會里，我聽到了小朋友們之間的談話，他們在幻想自己會設計怎樣的汽車，會怎樣的與眾不同。為了能讓幼兒進一步了解汽車，激發幼兒設計汽車
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第3課 鍵盤一家 教學設計 1教學目標 知識目標1、了解鍵盤的布局，認識鍵盤的4個功能區； 2、知道幾個常用控制鍵的名稱及作用。 技能目標1.學會正確的打字姿勢； 2.掌握基本鍵指法。 情感目標培養學生對信息技術課
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第10課 使用“幫助” 教學設計 1教學目標 1.了解查看選項中“放大”的作用并能熟練使用“放大”功能對圖片進行修改。 2.初步認識“幫助”，通過閱讀“幫助”文件，解決畫圖時碰到的一些簡單問題。 3.培養學生主動
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第15課 制作賀卡 教學設計 1教學目標 1、知識目標通過繪畫“賀新年”的作品，了解計算機繪畫創作的一般過程。 2、能力目標在綜合運用繪畫工具（“畫圖”與“金山畫王” ）的過程中，體會不同繪畫程序的特點。 3
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第1課 指揮窗口 教學設計 1教學目標 1、通過對桌面和窗口的學習,能夠準確說出各部分的名稱。 2、通過對窗口的操作和比較,發現窗口的基本特征,掌握“最大化”“最小化”“關閉”等按鈕的功能,能夠熟練的移動,縮放
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第2課 裝扮桌面 教學設計 1教學目標 【知識與技能】 1、了解Windows桌面背景可以設置和更換，初步了解屏幕保護程序的作用。 2、通過設置“漂亮的桌面”， 選擇自己喜歡的圖片進行背景設置。 3、通過設置“動感的
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體育教學設計 神奇運球手 【活動目標】 1、幼兒主動探索滾球、自拋自接、拍球、傳球等玩球的方法和技能。 2、樂意參加體育活動，體驗玩球的興趣。 3、提高幼兒控制能力，鍛煉幼兒手眼協調的能力。 【活
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快樂王子的小船教學設計教學內容,感受與鑒賞音樂表現音樂創造欣賞我們的童話沒有國界快樂王子的小船即興創編故事教學目標,情感,態度,價值觀,通過欣賞,讓學生感受童話世界的樂趣,激發學生學習興趣,積極參與音樂實踐活動中,能用歡快活潑的聲音演唱歌曲
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快樂的管弦小品教學設計 一、基本信息 學科（版本） 小學音樂蘇少版（三下） 章節 P41 學時 第1課時 年級 三年級 知 識 點 音樂曲式結構分析、主題音樂感受 課型 欣賞課 課堂環境要件 希沃互動大屏、易課堂教學平板 二、教學目標 1.欣賞管弦樂小品，感受樂曲不同段落的情緒，初步了解三段體的曲式結構。 2.通過聆聽、對比、身勢等，感知不同音樂
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第9課 快樂動物園 教學目的： 1、培養學生良好的學習興趣。2、認識寫字板。3、認識智能ABC。4、知道英文字母與漢語拼音的對應關系。4、單個漢字錄入練習。 教學重點：單個漢字錄入練習。 教學難點：知道英文字母與漢語拼音的對應關系。教學方法：綜合教學法。 教學過程： 一、激發學生興趣，導入新課。 我們知道英文的輸入方法，但我們中國人用的是漢字，怎樣錄入漢字呢?今天學習后你就明白了。
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快樂的舞蹈編創與活動教學設計 教學目標： 一、感受兩首音樂的情緒，體驗音樂的舞蹈性風格特點。增強學生的音樂感知能力。 二、利用舞蹈動作來感受音的高低起伏變化。 三、通過聆聽、演唱、舞蹈、編創、小樂器演奏等課堂音樂活動進一步體會歌曲的旋律特點和舞曲風格，增強孩子們的表現能力，創造能力和合作能力。 教學重點：讓孩子們積極的參加到音樂活動中 教學難點：用肢體的語言表現情緒和旋律的起伏
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第2課 快樂動漫 教學目標 1.了解動漫的基本知識、動漫的歷史，分析動漫的造型特點。 2.學習動漫的表現方法，嘗試用水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆等作畫工具，運 用夸張、變形等手法，初步嘗試設計或改畫出不同且富有個
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播種快樂，收獲幸福 【活動背景】 我校是一所農村學校，有不少老師都有過種植經歷，自從學校有了蓓蕾綻放園以后，每位老師都知道了一些種植知識，這就為種植活動的開展提供了很好的條件。農村孩子的家長對種植
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創辦班級圖書角教學設計 活動背景 我校一直重視開展課外閱讀活動。多年來，讓“精神世界更美好”讀書活動已經成為學校的一個重要活動。通過幾年的學習，同學們已經養成主動參與課外閱讀的習慣，并且每人都有一
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班級成長手冊 活動目標 能力目標 1、了解制作班級成長手冊的方法和有關知識。 2、了解制作班級成長手冊的工具和材料。 3、知道制作班級成長手冊的主要步驟。 能力目標 學會使用工具制作自己設計的班級成長手冊
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班級公約大家定 1教學目標 知識目標 1、初步形成規則意識,遵守活動規則和學校紀律。 2、自覺遵守公共秩序,注意公共案例,做個將文明有教養的人。 技能目標 通過討論交流,提高學生的口語表達能力。 情感目標 通過
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做班級的小主人 一、教學目標 知識目標 懂得自己是集體中的一員,是集體的小主人。 技能目標 初步形成現代民主意識,積極參與班級管理,為班級建設出謀劃策。 情感目標 能關心集體,樂于參加集體活動,自覺維護集
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