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寶蓋頭教學目標1、認識寶蓋頭的基本形態(tài)，初步掌握書寫要領。2、培養(yǎng)學生科學的觀察方法，把握帶有寶蓋頭的字的外形特征并能正確表現(xiàn)。3、培養(yǎng)學生具有繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。教學重點認識寶蓋頭的基本形態(tài)，寶蓋頭的形態(tài)及書寫要領。教學難點帶有寶蓋頭的字的形態(tài)特征及寶蓋頭的細微差別。培養(yǎng)學生科學的觀[ Tag ]
寶蓋頭 教學目標 1、認識寶蓋頭的基本形態(tài)，初步掌握書寫要領。 2、培養(yǎng)學生科學的觀察方法，把握帶有寶蓋頭的字的外形特征并能正確表現(xiàn)。 3、培養(yǎng)學生具有繼承和發(fā)揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識。 教學重點 認識寶蓋頭的基本形態(tài)，寶蓋頭的形態(tài)及書寫要領。 教學難點 帶有寶蓋頭的字的形態(tài)特征及寶蓋頭的細微差別。培養(yǎng)學生科學的觀察方法，把握帶有寶蓋頭的字的外形特征并能正確表現(xiàn)。 教具準備 筆、墨、紙、硯、課件
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