教學設計課程基本信息學科中小學國際理解教育年級三年級學期秋季課題保護家園垃圾分類教科書書名,中小學國際理解教育教材
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保護環境人人有責教案一,教學目標1,知識與技能目標,了解環境保護的重要性,認識到保護環境是每個人的責任,掌握環境保護的基本知識,如垃圾分類,節約用水,節約用電等,學會制定并實施環保行動計劃,2,過程與方法目標,培養學生的觀察力和動手能力,通
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主題活動說明 教育背景 理論背景：學校的目標應是培養獨立思考和獨立工作的人”獨立思考是有所發現，有所突破，有所創新。學生從身邊發現霧霾這一環境問題，通過學生自己思考，進行分析，明白要保護環境。 實踐背景：霧霾天氣在生活中越來越頻繁出現，影響了人們的學習、生活。進入五年級，學生有了一定的能力，安排學生以小組的形式，進行數據統計分析，演小品、講故事、手抄報等多種形式，認識霧霾，使學生明白霧霾的危
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課題 保護環境-我們在行動 活動背景 環境問題已成為現代社會普遍關心的問題，人類每天都要產生大量的垃圾,這其中包括生活垃圾、工業垃圾、醫療垃圾、其他垃圾等。我們每個人都有不同的身份，但有一個身份是相
五年級上冊綜合實踐活動教案：,6保護環境----我們在行動-遼師大版,年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,保護環境,我們,行動,師大
幼兒園小班健康活動愛護水源、保護環境 幼兒園小班健康活動愛護水源，保護環境 活動目標 萌發愛護水資源的情感 知道水被污染了，生物就不能生存 練習鉆過70厘米高的障礙物 重點難點 重點萌發愛護水資源的情感
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保護環境從我做起,魯科版六年級上冊,教學目標,1,通過學習,了解我們能夠為保護環境所采取的措施,2,通過學習,了解什么是,地球一小時,了解當今環境現狀,3,能夠嚴格要求自己,做好保護環境工作,新知導入,上節課我們了解到身邊存在的一些環境問題
保護環境從我做起,魯科版六上,綜合,實踐,活動,5.3,保護環境,從我做起,課件
8435759,第1課保護環境人人有責,目錄CONTENTS,課程目標,環境問題的種類和影響,如何保護環境,環保實踐案例分享,目錄CONTENTS,我們的責任,總結與展望,課程目標,課程目標,理解環境保護的重要性,了解環境問題的種類和影響
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遠離霧霾，保護環境,來自于PM2.5監測網的統計數字顯示：北京空氣質量二級和好于二級的天數從2012年起，始終在持續下降。,霧霾天出行,謝謝大家,1930年 比利時馬斯河霧霾事件 1952年 美國洛杉磯光化學 1948年 美國多諾拉哮喘事件 1952年 英國倫敦哮喘事件 1959年 墨西哥波薩里卡哮喘事件 1964年 日本四日市哮喘事件,諾 亞 方 舟 的 故 事,我
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