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保護水資源科學粵教版六年級下新知導入波波和彬彬在調查學校附近河流水體污染情況。波波說“河水真混濁啊?！北虮蛘f“河水被污染了吧。”彬彬的判斷正確嗎新知講解活動1水被污染了嗎如果水中混入有毒或有害的物質...粵教版科學六年級下4.20保護水資源教學設計課題保護水資源單元4學科科學年級6學習目標科學知識1[ Tag ]
水資源教案 教學目標 1.知識：明白水對人類生活的重要性，學習并利用招貼畫的方式宣傳節約水資源。 2.技能：看懂招貼畫，分析了解招貼畫設計的基本要素及其創作手法，進行簡單的節水、愛水、保護水資源的招貼畫創作。 3.情感：進行保護水資源、節約用水的教育，培養學生關心社會問題和熱愛祖國的情懷。 課前準備 （學生）收集水資源有關資料，小組一塊海報板，彩色紙、繪畫工具、剪刀、固體膠等。 （教師）水資源破壞
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