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包水餃餃子源于古代的角子，原名“嬌耳”，漢族傳統面食，距今已有一千八百多年的歷史了。由東漢南陽涅陽（今河南南陽鄧州）人張仲景發明，最初作為藥用。餃子又稱水餃，深受中國人民喜愛，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是年節食品。有一句民諺叫“大寒小寒，吃餃子過年。”餃子多用面皮包餡水煮而成。一、引入話題你[ Tag ]
課 時 教 案 課題 第4課精彩視頻細欣賞 教案序號 4 授課時間 課 型 新授 把握課標 學會利用常用設備（如數碼相機、探測器、掃描儀、錄像機等）獲取第一手的信息，或利用常見信息技術設備對傳統介質的信息進行必要的數字轉換。 （教學目標） 教學目的要求 1、知識目標：學會播放視頻，能控制播放進度和速度。 2、能力目標：掌握播放視頻和調整優化播放畫面的能力。 3、情感目標：在生活中能用視頻留下美
課 時 教 案 課題 第6課視頻剪出好故事 教案序號 6 授課時間 課 型 新授 把握課標 學會利用常用設備（如數碼相機、探測器、掃描儀、錄像機等）獲取第一手的信息，或利用常見信息技術設備對傳統介質的信息進行必要的數字轉換。 （教學目標） 教學目的要求 1.知識與技能：初步認識“愛剪輯”軟件。了解愛剪輯中常用工具的使用方法。 2.過程與方法：通過剪輯提前錄制好的視頻,學會使用添加、截取工具,對
第一單元 我的視頻類數字故事 教材分析： 本單元通過制作視頗類數字故事,了解視編輯的一般流程,掌握素材的保存方法及 視頻編輯的基本操作,并了解如何發布、評價視。 課題 第四節 視頻的評價與發布 教學目標 知識目標： 1.了解視頻作品的評價方式 2.了解視頻的發布方法 能力目標： 掌握視頻發布方法 情感目標 ：培養對數字故事的興趣 、培養認真做事的太度 教學重點 掌握視頻發布方法 教學難點 無
制作視頻類數字故事 【教學目標】 1、 了解制作視頻類數字故事的步驟 2、 了解常用的素材采集工具 3、 掌握獲取和保存素材的方法 【教學重難點】 重點：視頻類數字故事的需求分析和規劃設計 難點：視頻類數字故事的規劃設計 【學生需求分析】 學生了解了視頻類數字故事的概念，明確了要制作視頻數字故事的目標，但是沒有規范的流程引導和制作方法。本節課將給學生講授視頻類數字故事制作的基本步驟，給實操打下堅實
視頻的編輯與處理（課堂實錄教案） 一、教材與學情分析 本節課學習內容選自信息技術川教版2020（八年級上冊），第一單元第3節課，視頻的編輯與處理。 通過前面兩節課的學習，學生對制作視頻類數字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解，并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節課就是通過制作一個完整的短視頻為任務，使學生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。 二、教學目標 1、知識與技能
我的視頻類數字故事,第四節 視頻評價與發布,目錄,01教材分析,02學習目標,03復習鞏固,04探究新知,05任務驅動,06探索思考,教材分析,本單元通過制作視頗類數字故事,了 解視編輯的一般流程,掌握素材的保 存方法及視頻編輯的基本操作,并了 解如何發布、評價視。,復習回顧,學習目標,學習目標,知識目標：1.了解視頻作品的評價方式 2.了解視頻的發布方法 能力目標：掌握視頻的發
制作視頻類數字故事,單擊此處添加標題,無聲火車進站,1,1895年12月28日，“世界電影之父”盧米埃爾兄弟拍攝的火車進站標志著無聲電影的誕生，同時也是世界上第一部電影的誕生。它的出現開啟了十九世紀末新興的電影藝術發展，給其注入了希望。,這部短片拍攝、放映于125年前，中國還是晚清時期即清光緒二十一年，那時候相機全世界還是稀有物品。 該劇的素材膠片有17米長，拍攝完成后用當時的手搖放映機減低了速度
1,自媒體時代，代表人物,成就超越了大多數網紅,作品弘揚中國傳統文化,畫面唯美 古風 田園 美食,李家有女 人稱子柒,網紅美食博主,李子柒,她的故事勵志 滿滿正能量,2,李子柒作品欣賞（精剪2分28秒）,視頻剪輯：從bilibili網站錄屏下載 由6分多鐘精剪為2分多鐘 加入了片頭、片尾、及一些效果,任務一：觀后感,視頻中化妝用品是她自己用傳統方法制作的， 采摘的各種鮮花用于制作各種美食
包水餃,餃子源于古代的角子，原名“嬌耳”，漢族傳統面食，距今已有一千八百多年的歷史了。由東漢南陽涅陽（今河南南陽鄧州）人張仲景發明，最初作為藥用。餃子又稱水餃，深受中國人民喜愛，是中國北方民間的主食和地方小吃，也是年節食品。有一句民諺叫“大寒小寒，吃餃子過年。”餃子多用面皮包餡水煮而成。,一、引入話題,你喜歡吃餃子嗎？ 那餃子是怎么包的呢？,一、引入話題,二、說說議議,包餃子的工具
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