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22保溫與散熱1、教學目標1、了解保溫器的材料和結構及保溫原理2、了解散熱器的材料和結構及散熱原理3、通過實驗了解影響熱傳遞的主要因素4、能舉例說明保溫物品和散熱物品在人們生產和生活中的應用。2、教學重難點重點：通過觀察了解保溫物品和散熱物品的材料和結構，說明熱傳遞在生產生活中的應用難點：通過觀察保[ Tag ]
22 保溫與散熱 1、 教學目標 1、 了解保溫器的材料和結構及保溫原理 2、 了解散熱器的材料和結構及散熱原理 3、 通過實驗了解影響熱傳遞的主要因素 4、 能舉例說明保溫物品和散熱物品在人們生產和生活中的應用。 2、 教學重難點 重點：通過觀察了解保溫物品和散熱物品的材料和結構，說明熱傳遞在生產生活中的應用 難點：通過觀察保溫物品和散熱物品的材料和結構，理解保溫和散熱的原理
冀人版 小學科學五年級上冊,第五單元 熱傳遞,22 保溫與散熱,通過前面幾節課的學習，我們知道熱在固體、液體、氣體中都能傳遞，并了解了熱的三種傳遞方式熱傳導、熱對流和熱輻射。而在生產生活中，有時需要減少熱的傳遞，使物體的溫度保持在一定的溫度，這就是保溫；有時需要加快熱傳遞，使物體的溫度盡快降下來，這就是散熱。,既然大家已經清楚了我們在生活中有時需要保溫，有時需要散熱，那么究竟怎樣去保溫和散熱呢
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