人教版小學五年級（下）期末沖刺強化卷（一） 數 學 （考試時間：90分鐘 試卷滿分： 100分） 班級___________ 姓名___________ 學號____________ 分數____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、單選題（共8題；共16分） 1.疫情期間，五（3）班的王老師給學生準備了一些口罩，這些口罩不管是每人分3個還是每人分5個，最后都剩余
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人教版小學五年級（下）期末沖刺強化卷（二） 數 學 （考試時間：90分鐘 試卷滿分： 100分） 班級___________ 姓名___________ 學號____________ 分數____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、單選題（共8題；共16分） 1.在四位數360的方框里填一個數字，使它同時有因數2，3，5，最多有（ ）種填法。 A.3
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專題14中國的地理位置及其優越性 1. 我國幅員遼闊，除了廣袤的陸地面積，我國還擁有300萬平方千米的海洋國土，增強海洋主權意識、建設海洋強國是時代的要求。那么屬于我國內海的是（ ） A. 黃海
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我們身邊的地理 一、教學目標 1、初步培養學生對地理的探索興趣，培養學生的求知欲，從而使學生注意身邊的地理知識、動態的地理知識、發展中的地理知識。 2、通過各種途徑感知身邊的地理事物，嘗試從學習和生活中
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第一章第一節我們身邊的地理 教學目標 知識與技能學習地理的意義 過程與方法意識到地理與日常生活（如衣食住行等方面）、與生產建設、與社會風土人情的關系。 情感、態度與價值觀培養學生對地理的學習興趣 教學重
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第二節 我們怎樣學地理 課題 第二節 我們怎樣學地理 主備人 教學 目標 1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的
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我們怎樣學地理 第一課時教學設計 教學目標 知識與技能1、了解八個基本方向，掌握八個基本方向的符號、位置關系。 2、知道在一般地圖上“上北、下南，左西、右東”。 3、了解在有指向標或經緯線的地圖中，方向如
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專題6陸地和海洋 1. 下列關于大洋的說法，錯誤的是（ ） A. 太平洋是最大、最深的大洋 B. 最小、最淺的是印度洋 C. 被海冰廣泛覆蓋的是北冰洋
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專題13經濟全球化 1. 小李家新買了輛轎車，讀下圖中轎車說明書我們能夠感覺到當今世界（ ） A. 國際競爭日益激烈 B. 國際矛盾和沖突劇烈 C. 經濟聯系促進國際合
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專題3地球的公轉 1. 極晝和極夜是一種特殊的現象，根據它們發生的時間和地區，回答問題。 （1）每年6月份會出現持續24小時白晝現象的是（ ） A. 赤道附近 B. 南北回歸線附近
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專題10世界人口的分布 1. 某同學編寫了一段順口溜“高緯高山，沙漠內陸，雨林濕又，人們定居難?！币韵逻x項最能反映世界人口分布特點及成因的是（ ） A. 旱、寒、熱 B. 寒、旱、熱
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專題4地圖的閱讀 1. 下列不是地圖基本要素的是（ ） A. 比例尺 B. 方向 C. 顏色 D. 圖例和注記 2. 下列比例
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專題1地球和地球儀 1. 地理活動課上，小輝制作了一個簡易地球儀。讀圖，回答下列各題。 （1）從小輝制作的簡易地球儀中，我們能獲得的信息是（ ） A. 地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體 B. 沿
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專題5地形圖的判讀 1. 2017年12月26日，我國首條穿越秦嶺的高鐵西成高鐵全線開通運營。圖1為西成高鐵經過的某地形區等高線示意圖，讀圖，完成下面小題。 （1）鐵路橋AB和李村的相對高度最大約為（ ） A. 800米
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專題2地球的自轉 1. 地球繞著地軸旋轉，叫做地球的自轉。地球的自轉周期是（ ） A. 24小時 B. 7天 C. 30天
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第五章 中國的地理差異 1.教學分析 課標要求 1在地圖上找出秦嶺、淮河，說明“秦嶺淮河”一線的地理意義。 2在地圖上指出北方地區、南方地區、西北地區、青藏地區四大地理單元的范圍。 教學目標 1能夠
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重要的地理分界線 教材分析 本節教材，主要講述了秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握秦嶺-淮河一線和賀蘭山這兩條重要地理分界線的位置和地理意義。 教學
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地理區域 教材分析 本節教材，主要講述主要講述了地理區域的相關知識。學習本節知識，要求能夠掌握地理區域的概念及種類，并熟悉各種地理區域的劃分依據及其分界線；了解我國區域劃分的相關知識，并能說出特
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