第3課時 陽光體育運動會 下面是全校運動會中三年級女生的跳高成績記錄。（單位厘米） 83 85 98 78 80 96 94 110 74 89 87 94 87 102 93 108 97 88 91 116 94 90 101 103 請根據(jù)以上成績，完成下面統(tǒng)計表。 成績
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陽光照耀著塔什庫爾干教案 教材分析： 小提琴獨奏曲陽光照耀著塔什庫爾干由作曲家陳鋼根據(jù)吐爾遜卡的爾所作歌曲美麗的塔什庫爾干和劉富榮改編的笛子獨奏曲改編，完成于1976年。其中應(yīng)用了新疆塔吉克族的音樂素材，具有濃厚的民族風(fēng)情。 教學(xué)目標： 1、認識波斯-阿拉伯音樂體系下獨特的塔吉克調(diào)式，體會多變的節(jié)拍與節(jié)奏，如7/8拍及多種節(jié)拍混合性的特征。 2、聆聽作品，熟悉樂曲的各個主題，試著哼唱縱情高歌的第一
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課題：陽光里的色彩 學(xué)習(xí)目標： 1.能用三棱鏡分解太陽光，知道太陽光是由多種顏色的光組成的。 2.知道彩虹是太陽光分解成為單色光形成的，彩虹一般由經(jīng)紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成。 3.了解物體呈現(xiàn)色彩與物體反射的光的顏色有關(guān)。知道我們平時能看到不同顏色的物體，是因為這些物體只反射或透射了某些顏色的光。 4.有興趣探索太陽光的奧秘，意識到證據(jù)在科學(xué)研究中的重要性。 教學(xué)重點：能
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課時教學(xué)設(shè)計 基本信息 姓 名 學(xué)校（全稱） 聯(lián)系電話 學(xué)段年級 第三學(xué)段五年級 課時名稱 1.5陽光里的色彩 課時教學(xué)設(shè)計 課題 1.5陽光里的色彩 課型 新授課R 復(fù)習(xí)課 試卷講評課 其它課 1.教學(xué)內(nèi)容分析 本課主要引導(dǎo)學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)太陽光中包含不同顏色的光的現(xiàn)象。教師先以生活中的 彩虹為問題情境，引導(dǎo)學(xué)生對
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第一單元5.陽光里的色彩教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)分析】 本課主要引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)太陽光中包含不同顏色的光的現(xiàn)象。教師先以生活中的彩虹為問題情境引導(dǎo)學(xué)生對什么情況下會產(chǎn)生彩虹提出猜想然后引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計實驗。制造彩虹。但對于解釋為什么會形成彩虹這個問題學(xué)生如果沒有相關(guān)的知識儲備是無法作出合理的解釋的。因此教材在這里設(shè)計了查閱資料的環(huán)節(jié)引出牛頓的三棱鏡色散實驗,幫助學(xué)生了解太陽光是由多種顏色的光構(gòu)成的這也
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六年級上冊語文12月階段性學(xué)業(yè)評價測試題 學(xué) 校 姓 名 班 級 考 號 一、基礎(chǔ)知識部分（40分） （一）下列詞語中讀音沒有錯誤的一組是（ ）（1分） A、抽搐（sh） 嗜（sh）好 御（y）寒 汗流頰（ji）背 B、爬蔓（wn）锃（zng）亮 拾掇（du）訇（hng）然作響
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學(xué) 校 姓 名 班 級 考 號 部編版六年級上冊道德與法治期末學(xué)業(yè)評價測試題 一.填空題。（每空1分，共15分) 1.（ ）是國家的根本法，是制定其他法律的基礎(chǔ)和（ ）。 2.公民身份證號碼由（ ）位數(shù)字組成，各有不同的含義。 3.刑法
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學(xué) 校 姓 名 班 級 考 號 六年級上冊數(shù)學(xué)12月階段性學(xué)業(yè)評價測試題 一、填空（共20分） 1、 1 千米 米； 50千克噸。 2 、把米長的繩子平均分成8段，每段是全長的（ ）（ ），每段長 米。 3
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學(xué) 校 姓 名 班 級 考 號 六年級科學(xué)上冊12月階段性學(xué)業(yè)評價測試題 一、填空（1x11=11分） 1、自然資源是指（ ）存在的、具有利用價值的自然物。 2、（ ）、（ ）、（ ）是目前人類利用最廣的能源礦產(chǎn)。它們多深埋在地下
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物質(zhì)的物理屬性教學(xué)設(shè)計 課題 6.5 物質(zhì)的物理屬性 教 學(xué) 目 標 知識 1、 知道顏色、氣味、狀態(tài)、密度、硬度、彈性等都是物質(zhì)的物理屬性，物理屬性有多樣性。 2、 會根據(jù)物理屬性對物質(zhì)進行分類，并嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。 教具 多媒體教學(xué)設(shè)備、釘錘、香蕉、鐵釘、彈簧、氣球、玻璃板、塑料尺、粉筆、銅鑰匙、鉛筆芯、筷子、石蠟、電池、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等。 能力 學(xué)會交流與討論
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引言-奇妙的物理現(xiàn)象 一、教學(xué)設(shè)計思路： 奇妙的物理現(xiàn)象是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的啟蒙課。向孩子們打開物理世界的大門，展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生們初步了解有趣的物理現(xiàn)象、學(xué)會觀察生活和提出科學(xué)問題等，以便使孩子們對物理世界有一種新奇感、求知欲，產(chǎn)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。 本節(jié)課采用演示實驗及學(xué)生分組實驗相結(jié)合的方法，觀察和實驗是學(xué)生認識物理世界，獲取物理知識的重要途徑，是發(fā)展學(xué)生智
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課題： 希望你喜愛物理 教學(xué)目的 1、了解什么是物理？ 2、激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。3、探討學(xué)習(xí)物理的方法 重點： 難點： 關(guān)鍵： 能如何激發(fā)學(xué)生探索物理的興趣。 成功的演示新奇有趣的物理實驗。 否利用實驗、現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生思維。 學(xué)情分析 1、 本節(jié)是第一堂物理課，目的主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣以及探討學(xué)習(xí)物理的方法，并沒有具體的物理教學(xué)內(nèi)容，所以可以充分利用實驗、現(xiàn)象、視頻等去調(diào)動學(xué)生
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第一章走進物理世界 1.1希望你喜愛物理 教學(xué)目標 【知識目標】 1.通過看圖、討論等學(xué)習(xí)活動，了解自然界的一些有趣的物理現(xiàn)象，并認識到物理學(xué)是研究自然界中物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué)。 2.通過閱讀課本、討論等活動，初步了解物理學(xué)與科技、社會、生活之間的互動關(guān)系。 3.了解自然界多姿多彩的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的興趣，并讓學(xué)生喜歡物理。 【能力目標】 通過觀察，認
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四年級上冊語文期中學(xué)業(yè)評價試題 一、給加點字選擇正確的讀音,畫“V.(4分) 空隙(kngkng) 重新(chngzhng) 動彈(dantan) 悶雷滾動(mnmn)血液(xixu) 傳說(zhun chun) 漫天卷地(jun jun) 門框(kung kung)二、看拼音,寫詞語。(4分) zh jin ji sh
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2陽光下物體的影子教科版科學(xué)三年級下新知導(dǎo)入猜謎語你有我有他也有黑身黑腿黑黑頭燈前月下跟你走就是從來不開口。影子你猜對了嗎新知導(dǎo)入怪物“影子”新知講解一天中，影子有什么變化規(guī)律太陽為我們送來光和熱
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陽光體育運動會情境導(dǎo)入拓展延伸課外活動數(shù)據(jù)的收集和整理活動探究5圖上的同學(xué)們在做什么運動情境導(dǎo)入三（2）班決定舉辦春季陽光體育運動會活動探究確定比賽項目。22182026812喜歡跑步的最多，其次是踢毽子和跳繩
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歡迎來到音樂課堂,有顆粒感,你知道被稱為“樂器之王”的是哪件樂器嗎？音色有什么特點？,音域?qū)拸V,音色優(yōu)美、具有顆粒感,想一想,3 4 5 6 7 1 2 3,#,唱一唱,聆聽音樂：這段音樂應(yīng)該是以下哪個民族的音樂風(fēng)格？,（一)縱情高歌（第一段）,蒙古族,藏族,新疆塔吉克族,人民音樂出版社七年級下冊第三單元第三課時,陽光照耀著塔什庫爾干,早在求學(xué)期間，他即以其與何占豪合
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1.5 陽光里的色彩,導(dǎo)入,為什么為什么雨后會出現(xiàn)彩虹呢？,彩虹是因為陽光射到空中接近球形的小水滴，造成色散及反射而成。,彩虹是怎么形成的?,我們怎樣才能制造彩虹呢?,我們的觀察角度也很重要！,制造人工彩虹,為什么沒有顏色的陽光經(jīng)過水霧后會出現(xiàn)很多顏色呢？,1666年，英國科學(xué)家牛頓讓一束陽光通過三棱鏡,發(fā)現(xiàn)陽光被分解成了幾種顏色的光。,三棱鏡色散實驗,三棱鏡色散實驗,太陽光是由多種顏色的
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陽光和鳳仙花,陽光下的植物,鳳仙花,扶桑,牽牛花,狗尾草,玫瑰,鳶尾花,沒有陽光的植物,植物的生長離不開陽光,你喜歡哪個景色呢？為什么？所以我們也要愛護花草樹木！那你應(yīng)該怎么做呢？,拓展,愛護花草樹木,花草樹木使我們的環(huán)境更清新、更美麗，我們應(yīng)該怎樣愛護它們呢？,你打算怎么做呢？,謝 謝
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第五節(jié) 物質(zhì)的物理屬性,第六章 物質(zhì)的物理屬性,逐點 導(dǎo)講練,課堂小結(jié),作業(yè)提升,課時講解,1,課時流程,2,物質(zhì)的物理屬性 比較物質(zhì)的硬度,知識點,物質(zhì)的物理屬性,知1講,1,1. 常見的物理屬性有密度、熔點、硬度、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、透光性、磁性、延展性、彈性等。 (1)透光性：透明物質(zhì)的透光性能. (2)導(dǎo)熱性：物質(zhì)傳導(dǎo)熱的能力. (3)導(dǎo)電性：物質(zhì)傳導(dǎo)電流的能力. (4)磁
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