第一節自然特征與農業一,地理位置我國北方地區大體位于大興安嶺,青藏高原以東,內蒙古高原以南,秦嶺淮河以北,東臨渤海和黃海,二,地形特征北方地區的地形以平原和高原為主,東部有面積廣闊的東北平原和華北平原,西部有溝壑縱橫的黃土高原,三,氣候1
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認識南方地區和北方地區的區域差異教學方案教學目標1,運用地圖,比較北方地區和南方地區的自然地理,人文地理差異,2,運用事例說明北方地區和南方地區自然地理環境對生產,生產的影響,重點難點,教學重點,1,運用地圖,比較北方地區和南方地區的自然地
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第一課 北方地區 第一框 紅松之鄉見學生用書P33 1概況 東北三省的范圍 東北三省是北方地區中北部的三個省，包括__黑龍江省__、__吉林省__、__遼寧省__ 紅松之鄉的位置 位于__黑龍江__省__中北部__的__小興安
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第二框 溝壑縱橫的黃土高原 見學生用書P35 1黃土高原的位置與范圍 1位置黃土高原東起__太行山脈__，西到__烏鞘嶺__，北抵__長城__，南連__秦嶺__，是世界上__黃土覆蓋面積最大__的高原。 知識助記 圖解黃土
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第三框 古老而現代的首都北京 見學生用書P37 1北京的地理位置 北京大致位于40N，116E，位于__華北平原北部__，北面為__燕山__，西面為__太行山__，面向__渤海__。 知識助記 圖示法記憶北京的地理位置 2
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第二節 北方地區和南方地區 第1課時 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 知道北方的位置、范圍、面積和人口等基本情況； 通過引導學生讀圖表、分析對比，使學生識記北方的區域特征； 了解北方人文旅游資源；重
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北方地區 教材分析 本節教材主要講述了北方地區的相關知識。教材主要講述了北方地區的范圍，界線氣候狀況，耕作制度等。在本節最后部分，分別講述了東北平原、華北平原和黃土高原的相關情況。 教學目標
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活動課認識南方地區和北方地區的區域差異,第七章南方地區,課程導入,我國南北雙方所處的地理位置,氣候特征,飲食出行,風俗習慣等方面差異明顯,課程導入,嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同,所以然者何,水土異也,晏子春秋
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第一節區域特征,第六章北方地區,課堂引入,北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔,課程引入,關于北方地區,你還知道些什么,北方大地四季分明,春季綠草茵茵,風和日麗,夏季,萬物披綠,田野里籠罩起,青紗帳,秋季
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地理八年級下冊第六章四大地理單元內容導航區域概況東北平原華北平原黃土高原課堂練習你知道中國可以分為哪幾個區域嗎你能說說每個區域有哪些獨特的自然景觀和人文景觀嗎四大地理區域如果我們學校所在的地區屬于
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