三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-3.除法 一、單選題 1.3000600( ) A. 6 B. 9 C. 12
三年級,上冊,數(shù)學(xué),單元測試
二年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-去游樂園 一、單選題 1.在游樂場門口停放小汽車,第一小時(shí)需付款3元,以后每小時(shí)付款2元。張師傅停了一輛小汽車,付了13元錢。請問張師傅停了多久( ) A. 5
北京版二年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-去游樂園,含答案,北京,年級,上冊,數(shù)學(xué),一課一練,游樂園,答案
三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-4.解決問題 一、單選題 1.計(jì)算“5463”時(shí),應(yīng)先算( ) A. 546 B. 63 C. 543
三年級,上冊,數(shù)學(xué),單元測試
一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-4.位置和順序 一、單選題 1.小鳥在小狗的( )面。 A. 上 B. 下 C. 前
北京,一年級,上冊,數(shù)學(xué),單元測試
三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-1.乘法 一、判斷題 1.6004表示4個(gè)600連加,又表示6004。 2.6003就是6個(gè)百318個(gè)百1800。 二、單選題 3.選擇正確的答案填在括號里 (1)4085積的中間有 個(gè)0 A. 1
三年級,上冊,數(shù)學(xué),單元測試
一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-8.學(xué)看鐘表 一、單選題 1.下面是小明和小麗關(guān)于鐘面時(shí)間的對話,他們誰說得對 ( ) A. 小明說鐘面時(shí)間是6時(shí)30分 B. 小麗說鐘面時(shí)間是8時(shí)30分 2.鐘面上表示的時(shí)刻
北京,一年級,上冊,數(shù)學(xué),單元測試
一年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-6.認(rèn)識圖形 一、單選題 1.這是什么圖形 A. 圓柱體 B. 長方體 C. 圓形 2.這是什么圖形 A. 正方形
北京,一年級,上冊,數(shù)學(xué),單元測試
三年級上冊數(shù)學(xué)單元測試-8.數(shù)學(xué)百花園 一、單選題 1.從哈爾濱到大連可乘汽車、火車、飛機(jī),從大連到天津可乘汽車、火車、飛機(jī)、輪船,從哈爾濱到天津可乘汽車、火車、飛機(jī)。則從哈爾濱經(jīng)大連到天津和從哈爾濱直
三年級,上冊,數(shù)學(xué),單元測試
第二十九章 投影與視圖 29.1 投影 第2課時(shí) 正投影 一、教學(xué)目標(biāo) 1.聯(lián)系生活中的實(shí)例,感知正投影,理解正投影的概念. 2.能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的立體圖形的正投影,體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,發(fā)展空間觀念. 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):感知正投影,理解正投影的概念. 難點(diǎn):能根據(jù)正投影的性質(zhì)畫出簡單的立體圖形的正投影. 三
人教版九年級下冊數(shù)學(xué)29.1第2課時(shí),正投影,教案,人教版,九年級,下冊,數(shù)學(xué),29.1,課時(shí)
第二十八章 銳角三角函數(shù) 28.2.1解直角三角形 一、教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系,會(huì)運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形. 2. 通過綜合運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形,逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題的能力. 3 滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣. 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):直角三角形的解法. 難
人教版九年級下冊數(shù)學(xué)28.2.1,解直角三角形,教案,人教版,九年級,下冊,數(shù)學(xué),28.2,直角三角形
第二十七章 相似 27.3 位似 第1課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解位似圖形及其有關(guān)概念,了解位似與相似的區(qū)別與聯(lián)系,掌握位似圖形的性質(zhì). 2.經(jīng)歷位似圖形的作圖過程,能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖像放大或縮小. 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):了解位似圖形及其有關(guān)概念,了解位似與相似的區(qū)別與聯(lián)系,掌握位似圖形的性質(zhì). 難點(diǎn):經(jīng)歷衛(wèi)視圖形的作圖過程,能夠利用作位似圖形的方法將一個(gè)圖像放大或縮小.
人教版九年級下冊數(shù)學(xué)27.3第1課時(shí),位似,教案,人教版,九年級,下冊,數(shù)學(xué),27.3,課時(shí)
第二十八章 銳角三角函數(shù) 28.1 銳角三角函數(shù) 第1課時(shí) 正弦 一、教學(xué)目標(biāo) 1.了解直角三角形中一個(gè)銳角固定,它的對邊與斜邊的比也隨之固定的規(guī)律。 2 .理解并掌握銳角的正弦的定義。 3 .能初步運(yùn)用銳角的正弦的定義在直角三角形中求一個(gè)銳角的正弦值。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):理解并掌握銳角的正弦的定義。 難點(diǎn):能初步運(yùn)用銳角的正弦的定義在直角三角形中求一個(gè)銳角的正弦值。
人教版九年級下冊數(shù)學(xué)28.1,第1課時(shí),正弦,教案,人教版,九年級,下冊,數(shù)學(xué),28.1,課時(shí)
第二十六章 反比例函數(shù) 26.11反比例函數(shù) 一、教學(xué)目標(biāo) 1理解并掌握反比例函數(shù)的概念。 2能判定一個(gè)給定的函數(shù)是否為反比例函數(shù),并會(huì)用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式。 3能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的解析式。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):理解反比例函數(shù)的概念. 難點(diǎn):確定反比例函數(shù)的解析式,理解反比例與反比例函數(shù)的區(qū)別。 三、教學(xué)過程 【新課導(dǎo)入
人教版九年級下冊數(shù)學(xué)26.1.1反比例函數(shù),教案,人教版,九年級,下冊,數(shù)學(xué),26.1,反比例,函數(shù)
第二十八章 銳角三角函數(shù) 28.1銳角三角函數(shù) 第2課時(shí)余弦 正切 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解直角三角形中一個(gè)銳角固定,它的鄰邊與斜邊,對邊與鄰邊的比值也固定的事實(shí)。 2. 理解余弦與正切的概念。 3. 熟練運(yùn)用銳角三角函數(shù)的概念進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):理解并掌握余弦與正切的概念。 難點(diǎn):熟練運(yùn)用銳角三角函數(shù)的概念進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。
人教版九年級下冊數(shù)學(xué)28.1,第2課時(shí),余弦和正切,教案,人教版,九年級,下冊,數(shù)學(xué),28.1,課時(shí),余弦,正切
第二十七章 相似 27.1圖形的相似 第1課時(shí) 相似圖形 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過觀察圖形,思考和分析,認(rèn)識相似的圖形. 2.理解并掌握相似圖形的概念,并會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否相似. 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):觀察圖形,能辨認(rèn)相似圖形. 難點(diǎn):理解并掌握相似圖形的概念,并會(huì)判斷兩個(gè)圖形是否相似. 三、教學(xué)過程 【新課導(dǎo)入】 預(yù)習(xí)導(dǎo)入: 閱讀教材P2425
人教版九年級下冊數(shù)學(xué)27.1第1課時(shí),相似圖形,教案,人教版,九年級,下冊,數(shù)學(xué),27.1,課時(shí),相似,圖形
2019年數(shù)學(xué)中考專題復(fù)習(xí) -線段最值之“定弦定角” 在近幾年的數(shù)學(xué)中考中,常出現(xiàn)求一個(gè)定點(diǎn)到一動(dòng)點(diǎn)形成線段的最值問題,在近幾次的考試中也常常出現(xiàn),題目呈現(xiàn):有一定長,對一定角,并且定角的頂點(diǎn)是一個(gè)動(dòng)點(diǎn) 經(jīng)過分析,我們發(fā)現(xiàn)動(dòng)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是一個(gè)圓或是一條弧,我們把此類問題,稱之為“定弦定角”問題。 一、 基礎(chǔ)知識 如下圖(1)以AB為直徑的O上有一動(dòng)點(diǎn)C, 根據(jù)“直徑所對的圓周角為直角”,則A
北師大版九年級下冊數(shù)學(xué)第三章《圓》復(fù)習(xí)題,教案,北師大,九年級,下冊,數(shù)學(xué),第三,復(fù)習(xí)題