我是一年級小學生 教學目標: 1、能夠正確的理解歌曲的情感態度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學生。 3、激發學生熱愛學習的思想感情。 教學重難點: 1、讓學生熟悉節奏型,可以熟練的打出節奏。 2、能夠按節奏型熟練地朗誦歌詞。 教學用具:多媒體、PPT課件。 教學過程: 一、導入。 師:同學們好。 生:老師好! 師:從今天開始,同學們走出幼兒園,變成正式的一
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第二章 物質的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 對月球和月相的認識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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