六年級(jí)美術(shù)教案/總第4課時(shí) 壺趣 備課人 吳允麗 課 題 4、壺趣 授課班級(jí) 六年級(jí)110班 課 型 綜合探索 課 時(shí) 2課時(shí)（第1課時(shí)） 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知 識(shí) 與 能力目標(biāo) 鞏固和提高學(xué)生的中國畫的筆墨技法
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第12課走向明天活動(dòng)一 湘教版美術(shù) 6年級(jí)下冊(cè) 執(zhí)教 福建省霞浦縣第二小學(xué) 黃旭振 教材分析 畢業(yè)之際，走向明天面對(duì)即將離去的母校，面對(duì)即將迎來的中學(xué)生活，孩子們的心情是既興奮又留戀的，而明天飽含著孩子們的
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第二課 俯仰之間 （第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光讓學(xué)生體驗(yàn)視覺位置變化產(chǎn)生的不同效果，掌握仰視的特點(diǎn)。 2、讓學(xué)生了解在視覺藝術(shù)作品中選用合適的視角是藝術(shù)家表達(dá)情感烘托主題的一種手段。 2
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教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)掌握畫臉譜和戲劇人物的基本方法和步驟。基本了解五官的基本結(jié)構(gòu)及畫法；全面認(rèn)識(shí)表情的變化主要從眉毛、眼睛、嘴巴三方面來體現(xiàn)； 能力目標(biāo)能感受戲劇臉譜的魅力。能畫一幅具
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六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 六 年級(jí) 1-6 班 美術(shù) 學(xué)科 第 4 單元 第 1 課時(shí) 總 5 課時(shí) 課 題 4、壺趣 課 型 綜合.探索 主備人 黃雅文 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能初步掌握茶壺的造型、圖案設(shè)計(jì)運(yùn)用，感受傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力
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發(fā)現(xiàn)美麗教學(xué)設(shè)計(jì) 基本信息 課題 發(fā)現(xiàn)美麗 版本 湘美版 課程 六年級(jí)下冊(cè) 第8課 作者 張玉華 宜昌市伍家崗區(qū)萬壽橋小學(xué) 課時(shí) 2課時(shí) 類型 造型表現(xiàn) 教材分析 教學(xué)內(nèi)容 世界美術(shù)創(chuàng)造中，遠(yuǎn)古奇幻的藝術(shù)形象，蘊(yùn)含
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吉祥寶貝 一、教學(xué)課題 1、教會(huì)學(xué)生能根據(jù)吉祥物的基本功能和意義，圍繞校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題進(jìn)行吉祥物設(shè)計(jì)。 2、能運(yùn)用改過、夸張、變形等表現(xiàn)方法進(jìn)行平面的吉祥物設(shè)計(jì)。 二、教材分析 親切可愛的吉祥物是孩子們
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第3課遙遠(yuǎn)的地平線 教學(xué)目標(biāo) 1、 知識(shí)技能了解基本的透視規(guī)律和原理。 2、 過程與方法運(yùn)用基本的透視規(guī)律，進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。 3、 情感態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣，感受透視效果給畫面帶來的美感，提
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西關(guān)小學(xué)電子教案 課 題 標(biāo)志與品牌 課時(shí) 備課人 趙晶茹 執(zhí)教人 美術(shù)老師 教學(xué) 目標(biāo) 1、了解綠色食品的概念和基本特征，嘗試為一種綠色；2、掌握商品廣告設(shè)計(jì)的基本要素和設(shè)計(jì)方法，為喜歡；培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)
湘美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)-第七課標(biāo)簽與品牌,教案,湘美版,六年級(jí),下冊(cè),美術(shù),第七,標(biāo)簽,品牌
走向明天教學(xué)設(shè)計(jì) 商州區(qū)第一小學(xué) 劉龍梅 一、 教材分析 走向明天這一課，選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)（湘版）中的第十二課。從教學(xué)內(nèi)容的安排上看，本單元屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”的范疇，按照
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遙遠(yuǎn)的地平線教案 課題遙遠(yuǎn)的地平線 課時(shí)第一課時(shí) 教材分析 我們實(shí)際生活中看到的人與物等形象，之所以會(huì)產(chǎn)生深淺、大小等不同感覺，是由于物體距離遠(yuǎn)近不同，方位不同，中我們的視覺中產(chǎn)生了不同反應(yīng)。本課主要
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巧用肌理教學(xué)設(shè)計(jì) 班級(jí)六年一班 教師廖曉香 時(shí)間 教材分析本課圍繞肌理的造型表現(xiàn)進(jìn)行，以“體驗(yàn)-感悟-創(chuàng)造”貫穿于教學(xué)全過程，從而促成教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)課標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求和建議，在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)
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設(shè)計(jì)與應(yīng)用課型吉祥寶貝導(dǎo)學(xué)案 重慶萬盛東林明德小學(xué) 向瑜 學(xué)習(xí)課題 吉祥寶貝 教具、范畫 課件、范畫、磁鐵等。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、 感知吉祥寶貝及其作用； 2、 能用線描方法設(shè)計(jì)吉祥寶貝。 3、 運(yùn)用添加、簡化或夸張
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桂美版六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共32頁） 中國古代工藝美術(shù)欣賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)和技能目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)中國古代工藝美術(shù)的主要類別、發(fā)展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。 2.過程和方法目標(biāo): 學(xué)會(huì)欣賞工藝美術(shù)，對(duì)工藝美術(shù)有所了解、認(rèn)識(shí)，達(dá)到開闊眼界，增長知識(shí)的目的。 3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：通過本課的教學(xué)，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨(dú)特的審
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桂美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案（全冊(cè)共31頁） 中國雕塑作品欣賞教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：欣賞認(rèn)識(shí)中國雕塑作品的表現(xiàn)形式、表現(xiàn)手法和藝術(shù)特點(diǎn)， 表達(dá)自己對(duì)雕塑作品的感受與理解。 2、能力目標(biāo)：能用簡單的美術(shù)術(shù)語對(duì)中國雕塑作品作出正確的評(píng)述。 3、情感目標(biāo)：感受中國雕塑作品的藝術(shù)美，激發(fā)學(xué)生熱愛中國美術(shù)文化的情感，提高學(xué)生的審美情操，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化的態(tài)度和健康的審美 心理。 教學(xué)重
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下冊(cè)義務(wù)教育教科書六年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)浙江人民美術(shù)出版社浙江人民美術(shù)出版社編綠色印刷產(chǎn)品主編潘公凱副主編胡小罕金光遠(yuǎn)奚天鷹執(zhí)行主編管慧勇李永正特約編輯朱國華朱敬東編寫人員馬國強(qiáng)王葉峰朱永強(qiáng)彭曉寧沈劍峰
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上冊(cè) 義 務(wù) 教 育 教 科 書 六年級(jí) 上冊(cè)六年級(jí) 浙江人民美術(shù)出版社 浙江人民美術(shù)出版社 編 綠色印刷產(chǎn)品 主編:潘公凱 執(zhí)行主編:李永正管慧勇 特約編輯:朱國華朱敬東 編寫人員:王葉峰陳輝萍 黃曉峰馬寧 黃華高謝良紅 彭曉寧趙永華 謝益紅馮國健 陸麗梅 責(zé)任編輯:馬寧黃曉峰 封面設(shè)計(jì):黃曉峰程勤 版式設(shè)計(jì):黃曉峰周云 吳立文 義務(wù)教育教科書 美術(shù) 六年級(jí) 上冊(cè) 定價(jià)批準(zhǔn)文號(hào)：浙發(fā)
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六年級(jí)下冊(cè)MEISHU動(dòng)物大聚會(huì)義務(wù)教育教科書六年級(jí)下冊(cè)）義務(wù)教育教科書美術(shù)綠色印刷產(chǎn)品定價(jià)5.75元審批號(hào)京發(fā)改規(guī)201613號(hào)全國價(jià)格舉報(bào)電話12358臥像11.色彩的聯(lián)想24.成語故事105.動(dòng)漫形象招貼136.綜合版畫169
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