Lesson 11 第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 主題課文How did people travel many, many years ago They walked or they rode horses. There were no bikes, cars, or buses. Right. There were no ships, trains, or airp
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Lesson 8 一、教學(xué)內(nèi)容 1. 復(fù)習(xí)本單元主要交際用語及其答語。 2. 詞匯 掌握17個L5sleep head sick tonight; L6myself off late be face nose toy; L7dentist toothache stop pull chocolate tooth-teeth 認(rèn)讀短
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Lesson 7 第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 1主題課文 Woman I have a terrible toothache. I went to see the dentist this morning. Man What did he say Woman He said I should stop eating too much chocolate and
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UNIT THREE I FLEW TO HANGZHOU 一、教材背景和學(xué)情分析 （一）本單元教學(xué)內(nèi)容本單元是有關(guān)交通方式的話題。 主要句式由when how who 引導(dǎo)的特殊疑問句,如 詢問對方在過去的某個時間是何時回來的用語When did yo
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Lesson 10 第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 主題課文How did you get to the museum last Saturday, Lingling I took a bus first and then changed to the subway. Was it crowded on the bus No, it wasnt. But there
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Lesson 16第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 1主題課文現(xiàn)代奧運(yùn)會（modern Olympics） 2功能句型When did people hold the first modern Olympic Games They held them in 1896 in Athens，Greece. 3詞 匯 ago, man, take p
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Lesson 12 一、 復(fù)習(xí)話題與知識點 話題 本單元是有關(guān)交通方式的話題。 主要句式由when how who 引導(dǎo)的特殊疑問句,如 詢問對方在過去的某個時間是何時回來的用語When did you come back 對方在過去的某個時間如何
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Lesson 17 第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 1.主題課文北京奧運(yùn)會（the 29th Olympic Games） 2.功能句型How many medals did Chinese sportsmen win They won 51 gold medals,21 silver medals, and 28 bronze medals. 3
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UNIT ONE WHAT ARE YOU LOOKING FOR LESSON 4 一課時 一、復(fù)習(xí)的話題和知識點 本課復(fù)習(xí)過去時的話題。學(xué)生能熟練地運(yùn)用關(guān)于動詞過去時的句型 復(fù)習(xí)知識點本單元新授四會單詞，句型，動詞過去式的變化來源學(xué)科網(wǎng)
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Lesson 18 一、教學(xué)內(nèi)容 1.復(fù)習(xí)功能句型1）When did the ancient Olympic Games begin They began in 776BC,about 3000 years ago 2 When did people hold the first modern Olympic Games They held them in 18
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UNIT ONE WHAT ARE YOU LOOKING FOR LESSON 2 第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 1.主題課文 -What did you do this summer -I went to a summer camp with girls in Grade 5. - Really What did you do there -We
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Unit 4 Revision Lesson 14 一、 復(fù)習(xí)話題與知識點 本單元復(fù)習(xí)對過去干什么的描述，圍繞健康與習(xí)慣的話題以過去時態(tài)展開討論，以及有關(guān)交通方式的話題。學(xué)生能夠在實際情景中運(yùn)用過去時態(tài)的形式對他人進(jìn)行詢問以
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六年級上全冊分析 一、全冊知識點梳理和分析 1.本冊涉及的話題及相關(guān)知識點 本冊教材主要涉及過去做/發(fā)生的事情、進(jìn)行的活動（假期、假日）、狀態(tài)（疾病）和經(jīng)歷（旅行及所用交通工具）、奧林匹克運(yùn)動會、衣著及
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Unit One What did you do this summer 一、教材背景和學(xué)情分析 1本單元的話題和相關(guān)的語言知識 第一單元主要學(xué)習(xí)“在過去時間里所做的事情和所去的場所的詢問及回答”。主要學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)的語言知識是一般過去
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UNIT TWO I DIDNT SLEEP WELL LAST NIGHT 一、教材背景和學(xué)情分析 （一）本單元的話題和相關(guān)的語言知識 本單元主要圍繞健康與習(xí)慣的話題以過去時態(tài)展開討論，能夠介紹自己的生活習(xí)慣；能夠用詢問他人身體健康
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Unit 5 The Olympic Games 一、教材背景和學(xué)情分析 （一）本單元的話題和相關(guān)的語言知識 本單元的話題為奧運(yùn)會（The Olympic Games），分別介紹了古代奧運(yùn)會（They began in 776BC,about 3000 years ago）、現(xiàn)代
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UNIT FOUR REVISION 一、復(fù)習(xí)話題與知識點 1、本單元的話題以及功能句型。 本單元復(fù)習(xí)對過去干什么的描述，圍繞健康與習(xí)慣的話題以過去時態(tài)展開討論，以及有關(guān)交通方式的話題。學(xué)生熟練掌握的功能句型有 what di
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UNIT ONE WHAT ARE YOU LOOKING FOR LESSON 3 第一課時 一、教學(xué)內(nèi)容 1.主題課文 -Where did you go last night -I went to Saras house and we spent the evening together. - Tell me what you did.
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“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的
英語,教師,工作總結(jié)
英語教師工作總結(jié) 人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺，成為一名英語教師。任職以來我一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作，作為一名年輕教師，我知道最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉
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