觀察物體二 教材第13、第14頁的內容及第15頁練習四。 1.經歷觀察的過程,認識從不同的位置上面、前面、左面觀察同一小正方體組成的幾何體的形狀可能是不同的。 2.能根據從正面、左面、上面觀察到的圖形,判斷小正
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第二單元光知識總結 一、光和影、陽光下的影子 1. 像電燈這樣自已發光的物體叫做光源。我們生活中的光源有日光燈、太陽、螢火蟲等。 2. 影子的形成必須有光源、遮擋物和屏。 3. 像這樣，從不同側面照射得到的物體
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第二單元檢測（2） 1下面的圖形分別是從什么位置看到的連一連。 1 2 2分別畫出從前面、上面和左面看到的圖形。 1 2 3我會選。將正確答案的序號填在括號里 1從前面觀察左圖,所看到的圖形是 。 2從左面分別觀察下
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本單元教材通過觀察小正方體組成的幾何體來培養學生的空間觀念和想象能力。在編排上不僅設計了觀察活動,而且還需要學生進行想象、猜測和推理等,從而培養學生的空間想象力和思維能力。 一、本單元教學內容 1.辨認
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第二單元檢測卷（2） 一、算一算,寫一寫。 85 86 87 13-5 14-6 15-7 13-8 14-8 15-8 二、在里填上“”“ 三、 四、6 11 15 1.11-65個 2.15-69個 五、小雞多 14-59只 小兔多 12-48只 六
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1.十幾減9的退位減法。 2.十幾減8、7、6的退位減法。 3.十幾減5、4、3、2的退位減法。 4.綜合應用。 1.經歷與他人交流各自算法的過程,能夠熟練地口算20以內的退位減法。 2.初步學會用加法和減法解決簡單的問題
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學數學 用數學 教材第20頁的內容。 1.鞏固20以內退位減法的計算方法和算理。 2.使學生初步懂得從數學的角度提出問題,并能解決簡單的實際問題,培養他們用數學的意識。 3.初步體會數學與日常生活的密切聯系。 能從
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求一個數比另一個數多少幾的問題 教材第21頁的內容。 1.初步理解求一個數比另一個數多少幾的問題,掌握解題思路,并能正確解答這類問題。 2.培養學生主動探索問題和解決問題的能力。 3.激發學生的學習興趣,感受數
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第二單元檢測卷（1） 一、直接寫出得數。 12-5 13-9 14-6 15-7 14-7 15-9 11-6 14-5 13-6 12-9 14-9 12-8 17-9 16-9 12-7 二、連一連。 12-6 16-8 11-8 14-5 17-9 11-5
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求一個數比另一個數多少幾的問題的練習課 練習五第5、第7、第9題。 1.進一步掌握“求一個數比另一個數多幾”和“求一個數比另一個數少幾”問題的分析方法,能正確解答這兩類問題。 2.進行發散思維訓練,初步培養學
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冀教版）小學三年級科學上冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、想一
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第二單元知識小結 一、字詞盤點 1.字 1難讀的字 宋sng 釋sh 冀j 陶to 罐gun 驕jio 懦nu 弱ru 皺zhu 怨yun 掙zhn 逼b 2難寫的字 耕左邊“耒”中間一橫短,最后一筆捺變成點。 頸第二筆是點,第
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第二單元評估 時間90分鐘 滿分100分 分數 一填空。16分 1.最大的兩位數與最小的兩位數的積是 ,差是 。 2. 8422的積是 位數,最高位在 位上。 3.計算3070時,先算 ,再在積的末尾添上 個 0。 4. 27的3
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第二單元測試題 一、填空（21分） 1口算2030時，可以先算（ ）（ ），再在得數末尾添上（ ）個0。 22580的積的末尾有（ ）個0。 3估算8219時，可以把82看作（ ），把19看成（ ），因此8219（ ）。 4在
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第二單元評估 時間90分鐘 滿分100分 分數 一填空。22分 1. 36x64 ab 2. 三個連續的自然數,中間數是a,這三個連續自然數的和是 。 3. 平均每天有n人參觀博物館,70天共有 人參觀。 4. 一張桌子a元,一把
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第二單元測試卷 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 一、填空（12020分） 1、學校有圖書400本，又買來本，現在一共有（ ）本。 2、四（二）班有學生人，其中男生人，女生有（ ）人。 3、李師傅每小時生
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第二單元知識小結 一、字詞盤點 1.字 1難讀的字 柵zh 覆f 聊lio 2難寫的字 籍左下是“耒”,右下是“昔”。 覆上面是“西”的變形,左下是“彳”,右下是“復”。 聊左窄右寬,右邊是“卯”。 3多音字 畜x畜養c
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第二單元提升練習 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、基礎知識。40分 一讀拼音,寫詞語。7分 她獨自一人在海濱散步,無名的q lin 和j m 之感x ro 著她,讓她感到有一點兒kn j ,甚至想找一個
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第二單元提升練習 時間90分鐘 滿分100分 得分 一、把下列加點字的音節補充完整。3分 g j 解 釋 陶 罐 冀復得兔 j u p 不 禁 皺 眉 配得上 二、讀拼音,寫詞語。8分
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學數學 用數學 教材練習五的第1、第2、第4題。 1.使學生進一步懂得從數學的角度選擇合適的條件解決簡單的實際問題。 2.鞏固解答應用問題的一般方法和解題步驟。 3.初步體會數學與日常生活的密切聯系。 能夠獨立
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