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生物與非生物 【教學目標】 (一)科學知識 1能描述生物的特征。 2能說出生物與非生物的主要區(qū)別。 (二)科學探究 1能制訂比較完整的觀察計劃。 2能觀察并描述生物和非生物的不同點。 3能運用分析、比較等方法,歸納出生物和非生物的特征。 4能根據(jù)生物的特征判斷生物與非生物,并說出理由。 (三)科學態(tài)度 能在探究過程中分工合作,樂于參加觀察、記錄等活動。 (四
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2013年北京市高級中等學校招生考試 語 文 試 卷 1本試卷共8頁,共六道大題,23道小題,滿分120分,考試時間150分鐘。 2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。 3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。 4在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其它試題用黑色字跡簽字筆作答。 5考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回
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2013年北京市高級中等學校招生考試 化 學 試 卷 可能用到的相對原子質(zhì)量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共 25個小題,每小題1 分,共25 分) 1下列屬于化學變化的是 A冰雪融化 B紙張燃燒 C水分蒸發(fā) D礦石粉碎 2地殼中含量最多的金屬
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2013年北京市高級中等學校招生考試 物 理 試 卷 1本試卷共8頁,共五道大題,40道小題,滿分100分,考試時間120分鐘。 2在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、姓名和準考證號。 3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。 4在答題卡上,選擇題、作圖題用2B鉛筆作答,其它試題用黑色字跡簽字筆作答。 5考試結(jié)束,將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。
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北京市朝陽區(qū)第一學期期末檢測 九年級物理試卷 (選用) (考試時間120分鐘 滿分100分) 一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共30分,每小題2分) 1在國際單位制中,電壓的單位是 A安培 B伏特 C焦耳 D瓦特 2圖1所示的物品中,通常情況下屬于導體的是 3如圖2示的家用電器中,利用電流熱效應(yīng)工作的是 4關(guān)于安全用電,下列做法
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北京市精銳教育九年級上學期期末物理試卷 一、選擇題(每題2分,共28分) 1如圖所示工具中,使用時不能省力但能省距離的是( ) 考點:杠桿的分類 專題:簡單機械 分析:使用時不能省力但能省距離的是費力杠桿,該題考查了學生對物理模型的抽象、分析能力判斷杠桿的類型可根據(jù)生活經(jīng)驗或動力臂與阻力臂的大小關(guān)系來判斷 解答:解: A、鑷子在使用時,動力臂小于阻力臂,所以它是費力杠桿,費力但能省距離,故
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2018北京中考思想品德 第一部分 選擇題共40分 本部分共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。 1. 2017年10月18日至24日,中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在北京舉行
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北京市 教材分析 本節(jié)教材主要講述了北京市的相關(guān)知識。教材主要講述了北京市的范圍、自然條件等,在本節(jié)重點講述了北京市是祖國的政治中心和文化中心以及現(xiàn)代北京的建設(shè)與發(fā)展。 教學目標 【知識與能力目
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懷柔區(qū)20122013學年度第一學期期末試卷 初 三 化 學 (滿分80分 時間100分鐘) 可能用到的相對原子質(zhì)量C12 O16 Cl35.5 Ca40 Fe56 Cu64 一、選擇題(25分,每小題1分。每小題只有一個選項符合題意,請在答題卡的
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燕山地區(qū)20122013學年度第一學期初三期末考試 化 學 試 卷 2013年1月 可能用到的相對原子質(zhì)量H-1 Li-7 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64 Zn-65 一、選擇題每小題只有一個選項符合題意。共25個小題。每小題1分
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2019年北京市中考生物試卷 一、本部分共15小題,每小題1分,共15分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。 1(2019北京中考)控制物質(zhì)進出人體肝臟細胞的結(jié)構(gòu)是( ) A細胞壁 B細胞膜
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2018年北京市中考生物試卷 一、本部分共15小題,每小題1分,共15分在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項 1大熊貓結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ) A細胞 B組織 C器官 D系統(tǒng) 2下列關(guān)
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Hd2218 一、單項填空(每題05分,共6分) 從下面各題所給的A、B、C、D四個選項中,選擇可以填入空白處的最佳選項。 1My brother is very friendly______ gets along well with others AHe BShe CI DYou 2Wu Dajing,a gold medalist, started to practice speed skat
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2017年北京市海淀區(qū)中考生物試卷 一、選擇題(每小題只有一個選項最符合題目要求,每小題1分,共30分) 1生活中,人們很容易判斷一個物體是否為生物,但是要給生物下定義卻很困難下面是一位同學對生物特征的
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第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀思考左圖為兩只鸚鵡,幾乎一模一樣;右圖是一個貓的家庭,一母所生,毛色各異,你知道其中的原因嗎1.舉例說出生物的性狀以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。2.舉例
八年級生物下冊,7.2.1,基因控制生物的性狀課件,年級,生物,下冊,7.2,基因,控制,性狀,課件
第三節(jié)生物進化的原因圖中左側(cè)為始祖馬(現(xiàn)代馬的祖先)的化石復原圖,身高約30厘米,右側(cè)為現(xiàn)代馬,身高約100260厘米。思考始祖馬是怎樣進化為高大的現(xiàn)代馬的呢1.模擬保護色的形成過程,分析生物進化的原因。2
八年級生物下冊,7.3.3,生物進化的原因課件,年級,生物,下冊,7.3,進化,原因,課件
教學課件生物八年級下冊RJ第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第二章生物的遺傳與變異第五節(jié)生物的變異德國哲學家萊布尼茨提出“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?!毙⌒〉臉淙~所具有的屬性是多樣的長短、寬窄、厚薄
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第五節(jié)生物的變異荷花一般在夏天開放,而我國首批太空育種的太空荷花卻可以在冬季開出鮮艷的花朵。(如右圖)思考生物的性狀為什么能夠發(fā)生改變呢1.舉例說出可遺傳的變異和不可遺傳的變異,并能說出引起兩種變異
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章節(jié)導入,1953年,沃森(James D. Watson,1928 )和克里克(Francis Crick,19162004)提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu),揭開了基因的面紗,引發(fā)了生命科學領(lǐng)域的一場技術(shù)革命。,1997年,威爾穆特(Ian Wilmut,1944 )掀起一場震驚全球的“克隆風暴”。,克隆羊“多莉”,2000年,“人類基因組計劃”的研究成果則將21世紀生命科學世紀的大幕徐徐拉開
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新課導入,走進一個不熟悉的超級市場,在種類繁多的商品中,如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢?,如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為,在下列幾種書中,你會選擇哪一種?,北師版八年級下冊,生物的分類,探索新知,生物分類就是根據(jù)生物的某些特征將其分門別類。,生物種類十分豐富,據(jù)估計,目前人們已命名的生物約有200萬種,其中動物約有150萬種,植物約有50萬種。,嘗試對這些生物進行分類,并說說你的分類依據(jù)
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