懸真豎的寫法,謎語有眼無珠一身光,穿紅穿綠又穿黃,跟著懶人它就睡,跟著勤人它就忙,打一常用物,針,懸針豎的認識,懸針豎,我們把尾部尖尖的像縫衣針的豎,叫懸針豎,看一看,1,起筆,2,行筆,3,收筆,問,懸針豎的書寫過程分為哪幾步,懸針豎的寫
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短撇,歐陽詢,唐朝楷書四大家之一,仲尼夢奠帖,九成宮醴泉銘,短撇,步驟,斜切左下漸收,短撇練習歌,筆尖斜切起,行筆向左下,筆鋒漸漸收,短撇才有力,書譜孫過庭,察之者尚精,擬之者貴似,察,觀察,精,細密精準,擬,模擬,似,相像,請你仔細觀察
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北師大版書法學科三年級上冊第二單元,第六課長撇,實物聯想,看清字形,熟記關鍵,長撇練習歌筆尖斜切起,筆鋒左下行,行筆漸彎鋒漸收,末端筆鋒順收起,看清字形,熟記關鍵,看清字形,熟記關鍵,撇的起筆居中撇的弧度適中,看清字形,熟記關鍵,先描后臨
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硬筆書法,基本筆畫捺,找不同,找不同,讓我們來活動活動手指吧,墨香時間,加油
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斜捺的寫法,一波三折中部略彎由細到粗頭圓尾尖,口訣,筆鋒逆入又輕翻,漸行漸按略帶彎,捺腳一頓即輕提,向右平抽尾出尖,兒歌,唐儲遂良大字陰符經,宋趙佶千字文,元趙孟頫三門記,敬請指導
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北師大版小學三年級上冊書法練習指導,第十一課橫撇的寫法,露鋒,藏鋒,藏鋒和露鋒是指筆畫起筆處和收筆處的形態,以筆畫起收時是否出現鋒尖來區別,字中橫撇的形態有什么不同,請你指出不足之處,請你繼續練習,謝謝觀賞,再見
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橫折,猜一猜,看一看,兩個橫折有什么相同點,和不同點,書寫要點,斜切起筆寫橫,在橫的結束處略停,然后折鋒豎下,折后的豎筆上粗下細,橫折練習歌斜切起筆先寫橫,寫罷橫畫要略停,運筆折鋒垂直下,上粗下細收筆鋒,說一說,練一練,橫細豎粗,字的規律
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北師大版書法練習指導三年級上冊,第10課豎折,豎折,豎折,豎折,圖1,圖2,觀察這兩個豎折的外形你發現了什么,豎折,觀察這兩個豎折的行筆路線你發現了什么,圖1,圖2,第一種寫法,在豎的結束處向左側略提筆,也就是折向外出頭,略停后斜頓寫橫的起
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橫鉤的寫法,寫字時,心要靜,人坐正,腳放平,仔細看,認真臨,粗者重,細者輕,轉折處,須慢行,鉤有力,線條挺,豎要直,橫要平,捺有腳,撇有鋒,重心穩,點畫勻,有節奏,求呼應,用筆美,講造型,既悅目,又賞心,寫,字中叫橫鉤,可,字中叫豎鉤,心
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咦,鳥低著頭的樣子,你想到了什么筆畫,藝術是對自然事物的模仿與總結,北師大版書法練習指導三年級上,一,橫鉤的寫法,1,同桌討論,寫好橫鉤要注意什么呢,1,起筆2,轉折3,角度,2,老師講解,起筆轉折要切鋒,鉤畫左下收,老師示范,學生觀看并書
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彎鉤的寫法,握筆姿勢,坐姿,正確的坐姿應該是,頭正,身直,臂開,足安,觀察特點,學習書法的方法,一,激發動機,培養意志二,循序漸進,規矩練字三,臨摹結合,掌握規律,俗話說,字如其人,漢字寫得方方正正,比喻我們做人也要堂堂正正,中國漢字結構緊
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寫盡八缸水,硯染澇池黑,博取百家長,始得龍鳳飛,拿筆的正確方法,大哥二哥頭對頭,三哥彎腰下面拖,拇指最大要出力,其他手指要自然,寫字姿勢歌,頭要正,腰挺直,兩臂分開講姿勢,名家名帖欣賞,名家名帖欣賞,名家名帖欣賞,名家名帖欣賞,名家名帖欣賞
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第14課彎鉤,宣紙,一,學習彎鉤的寫法,豎鉤,彎鉤,書寫要點,彎鉤練習歌彎鉤起筆輕而尖,先輕后重帶弧彎,向左勾出要有力,支撐整字作用顯,觀察兩個例字的彎鉤有什么不同,看看想想,彎腰立正,看看想想,左右平穩,看看想想,豎向一致,二,書寫練習
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第13課豎鉤,北師大課標版三年級上冊,龐中華書法作品欣賞1,龐中華書法作品欣賞2,龐中華書法作品欣賞3,龐中華書法作品欣賞4,龐中華書法作品欣賞5,龐中華書法,龐中華,龐中華簡介,龐中華,著名書法家,當代中國硬筆書法事業的主要開拓者,龐氏硬
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北師大版書法練習指導三年級上冊第1課橫教學設計一,教學目標1,了解枕腕,懸腕與懸肘,掌握懸腕書寫姿勢,2,認識筆毫各部分名稱,3,認識歐體楷書長橫的一般形態,4,學習長橫的寫法,嘗試表現長橫的粗細變化,5,理解有多個橫的字中橫的不同筆畫形態
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小學書法教案教學內容,懸針豎的寫法教學目標,知識與技能1,復習正確的書寫姿勢及橫畫的寫法,2,學習懸針豎的寫法,3,練習,十,干,豐,教學重點,掌握懸針豎的起筆,行筆,收筆的運筆方法,教學難點,掌握懸針豎的起筆,行筆,收筆的運筆方法,過程與
三年級上冊書法教案－3.懸針豎,北師大版,三年級,上冊,書法,教案,懸針豎,北師大
短撇書法筆畫教學設計,設計理念,書法藝術是中華民族的國粹,是中國傳統文化的瑰寶,被近代學者稱為,中國文化的核心,為適應新時期全面實施素質教育的要求,繼承與弘揚中華民族優秀文化,本節課定位于嘗試讓書法教育進課堂,在小學寫字教育中,把抽象深奧的
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捺的寫法教學內容,捺的寫法教學目標,1,了解楷書捺的種類和捺的形態特征,2了解楷書捺的運筆方法,3實踐感受楷書捺的動筆動作,教學重難點,重點,筆畫的段落變化特點的了解,難點,提按動作的把握,教具準備,多媒體,書寫用具,掛圖等,教學過程,一
三年級上冊書法教案－7.捺,北師大版,三年級,上冊,書法,教案,北師大
三年級上冊毛筆書法,長撇,教學設計一,教學目標1,知識目標,1,初步學會長撇的寫法,感知長撇的特點和變化,2,初步學會,右,在,兩個字的寫法,3,通過對作品的練習,提高學生的審美能力,初步感知書法作品之美,2,技能目標,學習基本筆畫需要掌握
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反捺的寫法一,教學目標1,認識反捺的基本形態特征并掌握其寫法和運筆,養成正確的寫字,雙姿,和良好的寫字習慣,2,培養觀察,想象,比較,分析能力,掌握欣賞的方法,3體驗漢字書法的形神美,陶冶情操,激發寫字興趣和積極性,二,教學重點,認識反捺的
三年級上冊書法教案－8.反捺,北師大版,三年級,上冊,書法,教案,北師大
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