課題 物態(tài)變化 溫度 教學設計與反思 教學目標 一、 知識與技能： 1、理解溫度計工作原理； 2、了解生活環(huán)境中常見的溫度值； 3、會用溫度計測量溫度。 二、過程與方法： 1、通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu)及工作原理； 2、通過學習活動使學生掌握溫度計的使用方法。 三、情感態(tài)度與價值觀： 通過教學活動，激發(fā)學生的學習興趣和對科學的求知欲望，使學生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理。 教學重
北師大版八年級上冊物理1.1,物態(tài)變化,溫度,教案,北師大,年級,上冊,物理,1.1,物態(tài),變化
初中物理北師大版八年級上冊第五單元 第5課物體的顏色 1教學目標 1.知識與技能 (1)了解色散現(xiàn)象。 (2)知道白光是由不同顏色的光組成的,知道色光的三原色,知道色光混合的現(xiàn)象。 2.過程與方法 (1)通過動手實驗,了解白光能夠分解成單色光。 (2)研究色光的混合,獲得有關(guān)的知識,體驗探究的方法和過程。 3.情感、態(tài)度與價值觀 (1)通過觀察、實驗以及探究的學習活動,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、實事求
北師大版八年級上冊物理5.5物體的顏色,教案,北師大,年級,上冊,物理,5.5,物體,顏色
教學設計表 學 校 課 名 機械能 教師 學科（版本） 物理（北師大版） 章節(jié) 第十章 第一節(jié) 學 時 第一學時 年級 九年級 教學目標 知 識 與 技 能 1理解動能、重力勢能的概念；知道什么是彈性勢能。 2. 會用實驗探究動能、重力勢能和彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。 3知道機械能的轉(zhuǎn)化和守恒。 4.了解水能和風能的應用。 過 程與 方 法 1.通過合作探究，培養(yǎng)學生的觀察能力，掌握
北師大版九年級上冊物理10.1機械能,教案,北師大,九年級,上冊,物理,10.1,機械能
牛頓第一定律 一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)課選自北師大新課標版八年級下冊第七章運動和力第七節(jié)牛頓第一定律第一部分“認識慣性”。第七節(jié)分兩課時，本節(jié)是第一課時。慣性現(xiàn)象很多，但慣性是一個很抽象的概念，教學中通過大量具體的慣性現(xiàn)象使學生領悟慣性的內(nèi)涵，因此教材首先在“觀察與思考”欄目中展示慣性現(xiàn)象，激發(fā)學生的求知欲，在此基礎上總結(jié)出慣性的概念，隨后又提供實例幫助學生進一步理解慣性。 二、整合思路 本節(jié)
北師大版八年級下冊物理7.7牛頓第一定律,教案,北師大,年級,下冊,物理,7.7,牛頓第一定律
11.8變阻器 變阻器 教材分析： 變阻器是北京師范大學出版社出版的物理九年級第十一章第八節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容是在學習了影響導體電阻大小的因素之后，介紹滑動變阻器和變阻箱的結(jié)構(gòu)和使用，是影響導體電阻大小因素的具體應用。滑動變阻器和變阻箱是初中物理電學實驗重要器材，對其原理和使用方法熟練掌握是學好后面電學內(nèi)容的基礎，本節(jié)內(nèi)容是本章的教學重點。 教學目標： 【知識與能力目標】 1.知道滑動變阻器的構(gòu)造
北師大版九年級上冊物理11.8變阻器,教案,北師大,九年級,上冊,物理,11.8,變阻器
液體的壓強的教案 【課題】 第二節(jié) 液體的壓強 【課時安排】 1課時 【教學目標】 1、知識與技能： （1）認識液體內(nèi)部和液體對容器底部有壓強。 （2）通過實驗探究，了解影響液體內(nèi)部壓強大小的因素。 （3）能運用液體壓強的知識解釋生活中的問題。 2、過程與方法： （1）學會運用控制變量法。 （2）培養(yǎng)學生提出猜想設計實驗分析數(shù)據(jù)歸納總結(jié)等多方面的能力。 3、情感態(tài)與價值觀
北師大版八年級下冊物理8.2液體內(nèi)部的壓強,教案,北師大,年級,下冊,物理,8.2,液體,內(nèi)部,壓強
科目 物理 課題 生活中的透鏡 課型 新授 教學目標 知識與技能: (1)知道什么是凸透鏡，什么是凹透鏡知道透鏡的主光軸，光心，焦點，焦距 (2)知道凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用 過程與方法： (1)學習用太陽光測凸透鏡的焦距的方法，體會凸透鏡對光的會聚作用 (2)通過觀察凸透鏡對光的會聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用的室驗，訓練學生的觀察實驗能力和概括，歸納能力，學會注意觀察事物的本
北師大版八年級下冊物理6.3生活中的透鏡,教案,北師大,年級,下冊,物理,6.3,生活,中的,透鏡
電流 教學課題 電流 授課地點 教 室 授課教師 授課時間 儀器材料 電源、導線若干、開關(guān)、小燈泡、電流表、示教用電表、關(guān)于電流的課件、電腦多媒體、電流表盤示教板 教學方法 活動講授實驗歸納 板書設計 第三節(jié) 電流（第一課時） 一、電流： 1.電荷的定向移動形成電流 2.電流的方向：人們規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向 3.電流的單位：國際單位：安培，符號A 常用單位：毫安mA，微安A， 二
北師大版九年級上冊物理11.4電流,教案,北師大,九年級,上冊,物理,11.4,電流
課 題 8.6 物體的浮沉條件 學習 目標 知識與技能： 1.能發(fā)現(xiàn)決定物體浮沉條件的因素：重力和浮力； 2.知道物體在液體中的三種狀態(tài)及物體的沉浮的條件； 3.能解釋生活中常見的沉浮現(xiàn)象。 過程與方法： 1.學會用科學實驗探究科學規(guī)律和自主設計實驗方案； 2.進一步熟悉控制變量法來進行科學探究。 情感態(tài)度價值觀： 1.通過參與科學探究活動，進一步獲得實事求是科學態(tài)度的熏陶； 2.進一步養(yǎng)成相互
北師大版八年級下冊物理8.6物體的浮沉條件,教案,北師大,年級,下冊,物理,8.6,物體,浮沉,條件
第5節(jié)電壓 教學目標： 1.知識與技能: （1）初步認識電壓，知道電源是提供電壓的裝置，理解電壓的作用。 （2）知道電壓的單位及單位換算，了解干電池及家庭電路電壓值和人體安全電壓范圍。 （3）認識電壓表，知道電壓表的用途與符號，會正確使用電壓表測量電壓，能識別和選擇電壓表量程，會正確讀數(shù)。 2.過程與方法：通過電壓表使用方法的訓練，培養(yǎng)學生科學探究意識。 3.情感態(tài)度與價值觀：通過認識常見電壓值
北師大版九年級上冊物理11.5電壓,教案,北師大,九年級,上冊,物理,11.5,電壓
10.4熱機 教學目標： 了解四沖程汽油機的基本工作原理。 了解內(nèi)能的利用在人類發(fā)展史上的重要意義。 教學重點： 汽油機的工作過程。 教學難點： 汽油機和柴油機的做功沖程。 教學準備： 內(nèi)燃機示教模型（帶電源），教學掛圖。 教學過程： 一、引入新課 用酒精燈給試管中的水加熱，由于燃料在試管外燃燒，熱量損失較大，內(nèi)能的利用率較低。能不能把燃料移到內(nèi)部去燃燒，來獲得更大的動力？ 二、進行新課 內(nèi)燃機
北師大版九年級上冊物理10.4熱機,教案,北師大,九年級,上冊,物理,10.4,熱機
二力平衡教學設計 課題 第七章第五節(jié)二力平衡 教 學 目 標 （一）知識與技能 1知道平衡狀態(tài)指物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)； 2知道物體處于平衡狀態(tài)時所受的力稱為平衡力，最簡單的平衡情況是二力平衡； 3經(jīng)歷實驗探究，總結(jié)得出二力平衡的條件； 4會應用二力平衡條件去分析解決簡單的問題。 （二）過程與方法 1通過探究二力平衡條件的實驗，培養(yǎng)學生的觀察、分析、歸納能力以及實驗操作技能； 2通過運用
北師大版八年級下冊物理7.5二力平衡,教案,北師大,年級,下冊,物理,7.5,平衡
第二課時滑輪組 教學目標 【知識與技能】 會根據(jù)要求使用和組裝簡單的滑輪組 【過程與方法】 1通過實驗探究，了解滑輪組的特點 2通過實驗探究，學習數(shù)據(jù)信息處理的方法，有初步處理信息的能力 【情感、態(tài)度與價值觀】 通過了解滑輪的應用，初步認識科學技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用 重點難點 【重點】 通過實驗探究、分析歸納得出滑輪組的特點 【難點】 結(jié)合生活中的實例，根據(jù)滑輪組的特點解決簡單問題 教學過程 知
北師大版八年級下冊物理9.2滑輪,第2課時,滑輪組,教案,北師大,年級,下冊,物理,9.2,滑輪,課時
教學設計表 學科 物理 授課年級 學校 教師姓名 章節(jié)名稱 北師版八年級物理第八章第七節(jié) 計劃學時 1 學習內(nèi)容分析 飛機為什么能上天是在學習了固體、液體、氣體的壓強的基礎上，是對大氣壓強液體壓強等力學知識的延伸和拓展，是流體力學的基礎，本節(jié)知識與生活生產(chǎn)和科學技術(shù)聯(lián)系密切，能使學生保持對自然界的好奇，發(fā)展對科學探索的興趣，產(chǎn)生將科學技術(shù)應用于日常生活、社會實踐的意識
北師大版八年級下冊物理8.7飛機為什么能上天,教案,北師大,年級,下冊,物理,8.7,飛機,為什么,上天
眼睛和眼鏡教學設計 一、教學目標 1知識目標 了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。 通過了解晶狀體的調(diào)節(jié)過程，知道人眼觀察近處和遠處物體都能看清楚的 原因。 通過分析近視眼和遠視眼形成的原因，了解眼鏡是怎樣矯正視力的。 2能力目標 培養(yǎng)學生進行物理探究性學習的能力。 培養(yǎng)學生按照實驗方法正確進行實驗、觀察和交流等能力。 3情感、態(tài)度與價值觀 使學生具有眼保健意識。
北師大版八年級下冊物理6.4眼鏡和眼鏡,教案,北師大,年級,下冊,物理,6.4,眼鏡
三、功 教學目標： 1.結(jié)合實例認識機械功的概念，理解做功的兩個必要因素，能用生活、生產(chǎn)中的實例解釋機械功的含義。 2.理解功的計算公式W=FS，并能進行相關(guān)計算，知道功的單位（是焦J）。 3.通過學習活動，引導學生積極思考，使學生有克服困難的信心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題的喜悅。 4.通過對生活中實例的解釋，讓學生體會到物理知識的應用，增強學生學習物理知識的欲望。 教學重點：理解做功的兩個必
北師大版八年級下冊物理9.3功,教案,北師大,年級,下冊,物理,9.3
透鏡教學設計 課標要求 認識凸透鏡的會聚作用和凹透鏡的發(fā)散作用 教材及學情分析 本節(jié)為八年級下冊第六章第一節(jié)，第六章主要講述透鏡的初步認識和透鏡在日常生活中的應用，這一章可以說是“光的折射”知識的延續(xù)，學生通過前一章已經(jīng)認識到光從空氣進入三棱鏡以及從三棱鏡的另一側(cè)射出時各發(fā)生一次折射，而本章透鏡可以看成是兩個三棱鏡的組合。這節(jié)主要從透鏡的外形和透鏡對光的作
北師大版八年級下冊物理6.1透鏡,教案,北師大,年級,下冊,物理,6.1,透鏡
第三節(jié) 連通器 教學設計 教學目標 1 知識與技能： 連通造特點了解連通器的原理了解一些連通器的應用實例，了解船閘的作用和工作原理 2 過程和方法 一步熟悉探究式學習的一般程序和方法，培養(yǎng)學生發(fā)散思維能力讓學生經(jīng)歷從感性到理性思維的飛躍過程，培養(yǎng)學生初步的抽象思維能力 3情感態(tài)度和價值觀 用的了解，使學生認識到簡單的物理原理可以解決實際生活中的大問題，培養(yǎng)學生把自己所學知識應用到實際中去
北師大版八年級下冊物理8.3連通器,教案,北師大,年級,下冊,物理,8.3,連通器
火箭 教學課題 火 箭 教學目標 （1）知識與技能 通過學習使學生了解火箭的工作原理，了解火箭是噴氣式發(fā)動機的一種 了解現(xiàn)代火箭的構(gòu)造和特點，了解多級火箭是星際航行的運載工具 （2）過程與方法 通過觀看火箭的結(jié)構(gòu)和發(fā)射方面的音像資料，使學生進一步了解火箭的結(jié)構(gòu)與工作原理，明白火箭升空的方法 通過上網(wǎng)和利用圖書資料查找有關(guān)我國長征系列火箭的相關(guān)資料，進行討論與交流，使學生掌握
北師大版九年級上冊物理10.5火箭,教案,北師大,九年級,上冊,物理,10.5,火箭
六、學生實驗-摩擦力的大小與什么有關(guān) 一）教學目的 1理解滑動摩擦，知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān) 2理解摩擦力的應用，知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法 教學重點：探究摩擦力大小與什么有關(guān) 教學難點：壓力與重力的區(qū)別，摩擦力的定義 （二）教具 彈簧秤、木塊、木板、重物、毛巾、軸承 （三）教學過程 一、復習提問 1什么是力？力有哪些效果？ 2物體在平衡力的作用下運動狀態(tài)如何？ 3二
北師大版八年級下冊物理7.6學生實驗,探究,摩擦力的大小與什么有關(guān),教案,北師大,年級,下冊,物理,7.6,學生,實驗,摩擦力,大小,什么,有關(guān)
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