第七章第一節(jié)力說課材料 一、教材分析 1、本節(jié)課的地位與作用： 力是物理學(xué)中最重要、最基本的概念，各種各樣的物理現(xiàn)象都離不開力在物理學(xué)中，力是指一個物體對另一個物體的作用兩個物體是否有相互作用，要從力的作用效果來考慮力的作用效果有兩個，一個是改變物體的運動狀態(tài)，另一個是改變物體的形狀只要有一個效果出現(xiàn)，就表明兩個物體間存在著力的作用本節(jié)課的內(nèi)容，對學(xué)習(xí)本章內(nèi)容起著非常重要的作用。 學(xué)生在學(xué)習(xí)本節(jié)知
北師大版八年級下冊物理7.1力,教案,北師大,年級,下冊,物理,7.1
第三節(jié) 重力 教案示例： 教學(xué)課題 第三節(jié) 重力 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能： （1）知道什么是重力，及其方向和作用點 （2）能用G=mg計算重力的大小 （3）通過實驗，培養(yǎng)使用彈簧測力計測重力的技能 2.過程與方法： （1）通過實驗探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比 （2）在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律時，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用比值來處理數(shù)據(jù)的方法 （3）在重力的運用上，教多的采用學(xué)生討論，給學(xué)生展示課
北師大版八年級下冊物理7.3重力,教案,北師大,年級,下冊,物理,7.3,重力
教學(xué)課題 彈力 力的測量 教學(xué)目標(biāo) 1.在常見的力現(xiàn)象中，知道哪些力是彈力;知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的 2.了解彈簧測力計的構(gòu)造和使用方法 3.通過實際操作學(xué)會使用彈簧測力計測力的大小，培養(yǎng)愛動手實驗的情感和一絲不茍的科學(xué)態(tài)度 重點 經(jīng)歷用彈簧測力計測量力的過程，掌握用彈簧測力計測力的正確方法 難點 準(zhǔn)確讀出力的大小 教具 演示 氣球2個、橡皮筋1根、彈簧1根、鋼尺1塊、演示彈簧測力計1
北師大版八年級下冊物理7.2彈力,力的測量,教案,北師大,年級,下冊,物理,7.2,彈力,測量
電荷 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 1認識摩擦起電的現(xiàn)象，了解電荷的種類及電荷間的相互作用； 2了解驗電器的原理及其作用，了解電荷量及其單位； 3了解原子結(jié)構(gòu)，認識元電荷、自由電子和電荷的移動。 二、過程與方法 1通過實驗活動感受摩擦起電，知道帶電體的性質(zhì)； 2在認識自然界只有兩種電荷的過程中，感受人們所用的推理方法。 3情感態(tài)度與價值觀 （1） 提高學(xué)生主動觀察生活，生產(chǎn)，自然現(xiàn)象中常見的電現(xiàn)
北師大版九年級上冊物理11.3電荷,教案,北師大,九年級,上冊,物理,11.3,電荷
課題 壓強 課時 1 主要教法 啟發(fā)談話、實驗探究法、討論法等 導(dǎo) 學(xué) 目 標(biāo) 知識與技能 1、知道壓力的概念，懂得壓力垂直于受力面。 2、理解壓強的概念、公式和單位及其意義，會進行壓強的簡單計算，能應(yīng)用壓強知識解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題。 3、知道增大和減小壓強的方法，了解它在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 4、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行有關(guān)壓強知識的教育。5通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進一
北師大版八年級下冊物理8.1壓強,教案,北師大,年級,下冊,物理,8.1,壓強
認識電路教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： 俗話說：“萬事開頭難”，本節(jié)內(nèi)容正是電學(xué)的開頭。不過，現(xiàn)在我們生活在一個電氣化的時代，我們的學(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)建設(shè)等，時時處處都離不開電，“電”是同學(xué)們非常熟悉的一個詞。所以教材從學(xué)生熟悉的燈泡發(fā)光現(xiàn)象為切入點，認識簡單電路的組成；通過列舉大量的實例，總結(jié)歸納各組成部分的作用；通過觀察實驗，辨別通路、斷路、短路等等。從生活走向物理，又從物理走向社會，不但能有效地降低
北師大版九年級上冊物理11.1認識電路,教案,北師大,九年級,上冊,物理,11.1,認識,電路
授課教案 教學(xué)標(biāo)題 內(nèi)能 教學(xué)目標(biāo) 1知道分子無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān) 2知道什么是內(nèi)能，物體溫度改變時內(nèi)能也要隨之改變 3知道內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能 教學(xué)重難點 內(nèi)能以及內(nèi)能改變與溫度改變的關(guān)系 一、 復(fù)習(xí)分子運動論的基本觀點 由已學(xué)過的機械能知識類比得出內(nèi)能的概念 1. 一切物體由大量的分子組成； 2. 組成物質(zhì)的分子在永不停息的作物規(guī)則的運動； 3. 分子間存在相互作用的引力
北師大版九年級上冊物理10.2內(nèi)能,教案,北師大,九年級,上冊,物理,10.2,內(nèi)能
課題 課題：5.1光的傳播 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：理解光沿直線傳播的條件，認識反射，折射現(xiàn)象，了解光在真空中的傳播條件，了解光在社會生活與生產(chǎn)中的一些應(yīng)用。 過程與方法: 觀察光在空氣，水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象，認識光沿直線傳播是有每件的，通過討論“光傳播的是什么”了解光是傳播能量的重要載體。 情感、態(tài)度與價值觀:通過介紹墨子在光學(xué)中的貢獻，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，進行愛國主義教育。 重點 光沿直線
北師大版八年級上冊物理5.1光的傳播,教案,北師大,年級,上冊,物理,5.1,傳播
4.3 噪聲與環(huán)保 一：課程目標(biāo) 1.了解噪聲的來源和危害，知道防治噪聲的途徑。 2.通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路，增強環(huán)境保護的意識 二：教學(xué)重難點： 1.了解噪聲的來源和危害，知道防治噪聲的途徑。 2.通過體驗和觀察，了解防治噪聲的思路，增強環(huán)境保護的意識 三：教學(xué)過程 知識點1：基本概念 1.噪聲的界定 (1)從物理角度看, 噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音. (2
北師大版八年級上冊物理4.3噪聲與環(huán)保,教案,北師大,年級,上冊,物理,4.3,噪聲,環(huán)保
運動與靜止 【教學(xué)目標(biāo)】 1知識與技能 知道參照物的概念 知道物體的運動和靜止是相對的 2過程與方法 體驗物體運動和靜止的相對性 3情感態(tài)度與價值觀 認識運動是宇宙中的現(xiàn)象，運動和靜止是相對的，建立辯證唯物主義世界觀 【教學(xué)重難點】 重點：參照物的概念、物體運動和靜止的相對性 難點：認識物體運動和靜止相對性 【課時安排】 1課時 【教學(xué)過程】 引入新課 組織同學(xué)閱讀。提問：飛機在天空中飛行，子彈
北師大版八年級上冊物理3.1運動與靜止,教案,北師大,年級,上冊,物理,3.1,運動,靜止
基本信息 課題 聲音的特征 學(xué)科 物理 學(xué)段 八年級 年級 初二 1.指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 課表中指出，物理課程的基本理念是：面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)；從生活走向物理，從物理走向社會；注意學(xué)科滲透，關(guān)心科技發(fā)展；提倡教學(xué)方式多樣化，注重科學(xué)探究。本節(jié)課是在一級主題“運動和相互作用”中的二級主題“聲和光”。教材設(shè)置此節(jié)課的目的是使學(xué)生了解自然界多種多樣的運動形式，并了解運動產(chǎn)生的相互作用，以
北師大版八年級上冊物理4.2樂音,教案,北師大,年級,上冊,物理,4.2,樂音
教材 義務(wù)教育教科書物理八年級上冊北師大版P55- P57,第二章第四節(jié)新材料及其應(yīng)用。 2教學(xué)目標(biāo) 1.了解納米材料的特點及應(yīng)用; 2.了解綠色能源的特點及應(yīng)用; 3.知道記憶合金的成分及特點。 3學(xué)情分析 八年級學(xué)生學(xué)習(xí)物理半年多,具有一定的物理思維能力、探究分析和歸納能力,老師加以引導(dǎo)啟發(fā),通過圖片、視頻刺激,及時進行學(xué)法指導(dǎo),能完成本節(jié)教學(xué)任務(wù)。 4課型 新授課 5課時 第1課時(總1
北師大版八年級上冊物理2.4新材料及其應(yīng)用,教案,北師大,年級,上冊,物理,2.4,新材料,及其,應(yīng)用
第二節(jié) 光的反射 教學(xué)重點和難點： 1重點：（1）實驗探究光的反射規(guī)律 2難點：實驗操作，應(yīng)用本節(jié)知識解釋實際問題及相關(guān)生活中的現(xiàn)象。 課前準(zhǔn)備： 教學(xué)器材：多媒體課件、激光筆（綠光和紅光）、小鏡子、分光器、反射演示器、噴霧劑、圓形光具盤及附件、裝上述器材的盒子。 教學(xué)過程設(shè)計： 教學(xué)過程 教學(xué)活動設(shè)計 學(xué)生活動設(shè)計 引課題 教師演示實驗： 演示實驗一、光的反射現(xiàn)象 強調(diào)：沿
北師大版八年級上冊物理5.2光的反射,教案,北師大,年級,上冊,物理,5.2,反射
升華和凝華教學(xué)設(shè)計 升華和凝華教學(xué)設(shè)計 整體設(shè)計思路 主要通過學(xué)生的科學(xué)探索、討論交流等形式使學(xué)生理解升華和凝華的本質(zhì)特點，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，仔細的觀察能力和探究未知世界的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)精神，通過對碘的升華和凝華實驗，使學(xué)生體會到科學(xué)探究的一些具體方法和措施，并結(jié)合在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用使學(xué)生開拓視野，擴大學(xué)生的知識面，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。 課
北師大版八年級上冊物理1.4升華和凝華,教案,北師大,年級,上冊,物理,1.4,升華,凝華
初中物理北師大版八年級上冊第五單元 第5課物體的顏色 1教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能 (1)了解色散現(xiàn)象。 (2)知道白光是由不同顏色的光組成的,知道色光的三原色,知道色光混合的現(xiàn)象。 2.過程與方法 (1)通過動手實驗,了解白光能夠分解成單色光。 (2)研究色光的混合,獲得有關(guān)的知識,體驗探究的方法和過程。 3.情感、態(tài)度與價值觀 (1)通過觀察、實驗以及探究的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實、實事求
北師大版八年級上冊物理5.5物體的顏色,教案,北師大,年級,上冊,物理,5.5,物體,顏色
四、光的折射教案 教學(xué)目標(biāo) 一、知識目標(biāo) 1.了解光的折射的現(xiàn)象。 2.了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)中時的偏折規(guī)律。 3.了解光在發(fā)生折射時，光路的可逆性。 二、能力目標(biāo) 1.通過觀察，認識折射現(xiàn)象。 2.體驗由折射引起的錯覺。 三、德育目標(biāo) 初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙，獲得對自然現(xiàn)象的熱愛、親近的情感 教學(xué)重點：知道光的折射規(guī)律 教學(xué)難點：解釋簡單的折射現(xiàn)象 教學(xué)方法：實驗法、歸納法、講練法 教學(xué)
北師大版八年級上冊物理5.4光的折射,教案,北師大,年級,上冊,物理,5.4,折射
第四節(jié) 平均速度的測量 課題 測量平均速度 教學(xué)目標(biāo) （1）知識與技能 學(xué)會用停表和刻度尺正確地測量時間、距離，并求出平均速度 加深對平均速度的理解 （2）過程與方法 掌握使用物理儀器停表和刻度尺的基本技能 體會設(shè)計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果的總過程 （3）情感、態(tài)度與價值觀 通過實驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生認真仔細
北師大版八年級上冊物理3.4平均速度的測量,教案,北師大,年級,上冊,物理,3.4,平均速度,測量
課題 物態(tài)變化 溫度 教學(xué)設(shè)計與反思 教學(xué)目標(biāo) 一、 知識與技能： 1、理解溫度計工作原理； 2、了解生活環(huán)境中常見的溫度值； 3、會用溫度計測量溫度。 二、過程與方法： 1、通過觀察和實驗了解溫度計的結(jié)構(gòu)及工作原理； 2、通過學(xué)習(xí)活動使學(xué)生掌握溫度計的使用方法。 三、情感態(tài)度與價值觀： 通過教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。 教學(xué)重
北師大版八年級上冊物理1.1,物態(tài)變化,溫度,教案,北師大,年級,上冊,物理,1.1,物態(tài),變化
第3節(jié) 汽化和液化 一、 三維目標(biāo) 1、知識與技能 （1）知道什么是汽化、液化。 （2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。 （3）知道蒸發(fā)可以致冷。知道影響蒸發(fā)快慢的因素。 2、過程與方法 （1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。 （2）通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。 3、情感、態(tài)度與價值觀 通過實驗操作和科學(xué)實驗的教育，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實事求是的作風(fēng)，并養(yǎng)成良好的實驗
北師大版八年級上冊物理1.3汽化和液化教案,教案,北師大,年級,上冊,物理,1.3,汽化,液化
熔化和凝固教學(xué)設(shè)計 設(shè)計思路： 1、指導(dǎo)思想： 貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想。 2、設(shè)計理念： 基于學(xué)生特點，本節(jié)課從熔化和凝固圖片引入課題，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，同時指出探究的課題。學(xué)生分組探究海波和松香熔化和凝固實驗，各組通過匯報實驗數(shù)據(jù)總結(jié)交流有關(guān)熔化和凝固的知識。學(xué)生利用圖像分析整理實驗數(shù)據(jù)，通過觀察比較熔化凝固的圖像得出結(jié)論，在此過程中掌握分析處理實驗數(shù)據(jù)的方法
北師大版八年級上冊物理1.2熔化和凝固教案,教案,北師大,年級,上冊,物理,1.2,熔化,凝固
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