7.5 三角形內角和定理 第1課時 三角形內角和定理 第一環節：情境引入 活動內容：（1）用折紙的方法驗證三角形內角和定理 實驗1：先將紙片三角形一角折向其對邊，使頂點落在對邊上，折線與對邊平行（圖638（1）然后把另外兩角相向對折，使其頂點與已折角的頂點相嵌合（圖（2）、（3），最后得圖（4）所示的結果 （1） （2）
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*5.8三元一次方程組 第 2 頁 共 2 頁 1理解三元一次方程(組)的概念； 2能解簡單的三元一次方程組 一、情境導入 九章算術分為9章，并因此而得名其中第8章為“方程”，里面有這樣一道題目(用現代漢語表述)：3束上等的稻，2束中等的稻，1束下等的稻，共出谷39斗；2束上
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32平面直角坐標系 第1課時平面直角坐標系 第 2 頁 共 2 頁 1理解平面直角坐標系以及橫軸、縱軸、原點、坐標等概念；(重點) 2能在給定的直角坐標系中，由點的位置寫出它的坐標(難點) 一、情境導入 我們已經學過了數軸，知道數軸上的點與實數一一對應，在建立了數軸之后
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*5.8 三元一次方程組 第一環節：創設情景，導入新課 內容： 問題1.已知甲、乙、丙三數的和是23，甲數比乙數大1，甲數的兩倍與乙數的和比丙數大20，求這三個數. (這里有三個要求的量，直接設出三個未知數列方程組，順理成章，直截了當，容易理解) 教師提問：如果設這三數分別為x，y，z，用它們可以表示哪些等量關系？ 預測學生回答：； 教師提問：這個方程組和前面學過的二元一次方程
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6.4 數據的離散程度 第一環節：情境引入 內容：為了提高農副產品的國際競爭力，一些行業協會對農副產品的規格進行了劃分，某外貿公司要出口一批規格為75g的雞腿現有2個廠家提供貨源，它們的價格相同，雞腿的品質也相近。 質檢員分別從甲、乙兩廠的產品中抽樣調查了20只雞腿，它們的質量（單位：g）如下： 甲廠：75 74 74 76 73 76 75 77
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26實數 第 3 頁 共 3 頁 1了解實數的概念，能按要求進行分類；(重點) 2能利用化簡對實數進行簡單的四則運算(難點) 一、情境導入 畢達哥拉斯學派認為宇宙間的一切現象都能歸結為整數或整數之比，即都可用有理數來描述，但后來這個學派的一位年輕成員希伯索斯(Hippa
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41函數 第 2 頁 共 2 頁 1掌握函數的概念以及表示方法；(重點) 2會求函數的值，并確定自變量的取值范圍(難點) 一、情境導入 在學習與生活中，經常要研究一些數量關系，先看下面的問題如圖是某地一天內的氣溫變化圖 從圖中我們可以看到，隨著時間t(時)的變化，相應地
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22平方根 第1課時算術平方根 第 2 頁 共 2 頁 1了解算術平方根的概念，會用根號表示一個數的算術平方根；(重點) 2根據算術平方根的概念求出非負數的算術平方根；(重點) 3了解算術平方根的性質(難點) 一、情境導入 上一節課我們做過：由兩個邊長為1的小正方形
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北師大版八年級上冊數學教案,全冊共128頁,第一章勾股定理1,探索勾股定理第1課時教學目標,知識與技能,用數格子,或割,補,拼等,的辦法體驗勾股定理的探索過程并理解勾股定理反映的直角三角形的三邊之間的數量關系,會初步運用勾股定理進行簡單地計
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北師大版六年級上冊數學教案,全冊共87頁,第一單元圓第1課時圓的認識,一,1,課題圓的認識,一,1,教學目標1,給合生活實際,通過觀察,操作等活動認識圓,認識到,同一個圓中半徑都相等,直徑都相等,體會圓的特征及圓心和半徑的作用,會用圓規畫圓
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北師大版一年級上冊數學教案,全冊共92頁,第一單元生活中的數第1課時快樂的家園,教學內容,快樂的家園,教學目標,1對,1,進行認識,并且從1引申到2,3,4,5的學習,2進一步體會數與生活的密切聯系,3,培養學生的觀察能力,教學過程,一,今
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北師大版五年級上冊數學教案,全冊共100頁,第一單元小數除法第1課時精打細算教學內容精打細算,第2,3頁,教學目標1,理解小數除法的意義,2,掌握小數除以整數,恰好除盡,的計算方法,教學重點小數除法的意義,小數除以整數,恰好除盡,的計算方法
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二年級上冊數學單元測試-數學好玩 一、單選題 1.一桶純凈水約有18（ ） A. mL B. C. L
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