1,外,拙,中,巧,見,5,壹,教學(xué)目標: 1 認顏體字楷書在用筆上有拙中見 巧的特征。 2 理解拙中見巧在書寫中的實際運用。 3 了解手卷這一書法形式,2,目,錄,貳零壹玖,壹,了解顏真卿,貳,欣賞顏體字 了解手卷,叁,月 自 門筆畫特點,肆,學(xué)生作品點評,教師示範,。,壹,顏真卿(709年-784年8月23日),字清臣,小名羨門子,別號應(yīng)方,京兆萬年(今陜西西安)人 ,祖籍瑯玡臨沂
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復(fù)習(xí)握筆、坐姿、蘸墨、蕩筆,厚重,北師大版書法六年級下冊第11課,如何體現(xiàn)范字厚重的感覺? 想一想為什么在例字“相”和 “真”中,部件內(nèi)部的短橫都不與 右側(cè)豎相搭接。 簡單了解“冊頁”,自學(xué)提示:,請同學(xué)們認真觀察,如何體現(xiàn)范字厚重的感覺?,注意筆畫的粗細,厚重:是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征,書寫厚重的筆畫時,要將筆鋒收斂起來,以筆腹運動為主。在行筆時,加強向下的力,使筆毫的行走克服阻力,這樣
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集字練習(xí) 春華秋實,北師大版書法六年級下冊第16課,春發(fā)其華,秋收其實,有始有終,爰登其質(zhì)。 后漢書,自學(xué)交流: 借助教材,了解四個字的書寫要領(lǐng),準備全班交流。,組合有序,以斜配正,抑左揚右,正斜和諧,“日”略向右 組合有序,長短結(jié)合 正中寓奇,“禾”收“火”放 抑左揚右,“母”斜“貝”正 和諧統(tǒng)一,觀察發(fā)現(xiàn): 怎樣把這幾部分美觀協(xié)調(diào)地組合到一起呢?讓我們仔細觀察,看看你有什
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第十二課,圓勁,圓勁,圓勁是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征。,有尖有圓,看看想想,動勢平衡,看看想想,動靜相生,看看想想,沉厚圓勁,看看想想,筆畫的圓是指起筆、收筆時的逆鋒、回鋒要將筆尖藏起來。筆畫的圓需要尖方來襯托。 圓勁筆畫書寫時要顯現(xiàn)力量感,需要行筆時收緊筆鋒,用筆觸紙書寫。,Year,書法練習(xí),我來練一練,書法園地,王鐸(15921652),字覺斯,一字覺之,號十樵、嵩樵
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第九課 平正,北師大書法指導(dǎo)練習(xí) (實驗) 六年級下冊,漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,經(jīng)過了幾千年的演變歷史,是世界上使用時間 最久、使用人數(shù)最多的文字之一。,寫一手漂亮的漢字,既是對中華民族文化的傳承,又是一個人的臉面和終身財富。,顏勤禮碑有平正、方正、厚重、圓勁的形態(tài)特征,還有寬博舒展、拙中見巧、正中見奇的藝術(shù)特點。,平正: 筆畫的分布合乎常理,長短合度,結(jié)構(gòu)重心平穩(wěn),疏密停勻。結(jié)構(gòu)平正可以給人
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半包圍結(jié)構(gòu)(一),目 錄,字的構(gòu)成有幾種?,上下結(jié)構(gòu)字形特征,肯 巖,炎 哥 呂,克 章,眾 品,引 外,紅 決,雙 竹,和 明,半包圍結(jié)構(gòu)字形結(jié)構(gòu),半包圍結(jié)構(gòu)字形特征,01,03,04,疒,疒,疒,認 真 觀 察,02,發(fā)現(xiàn)了什么?,另一種半包圍結(jié)構(gòu) 左下包,書寫時注意什么?,過,起,寸,己,練習(xí)書寫,總 結(jié),1.今天學(xué)到的
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北師大版書法練習(xí)指導(dǎo)六年級下冊,第8課 集字練習(xí) 正大光明,乾清宮,正大光明:指人行事公正無私,胸懷坦蕩。,顏真卿:唐朝名臣、著名書法家。 傳世作品有:多寶塔碑、麻姑仙 壇記、東方朔畫像碑、勤禮碑、顏氏家廟碑、祭侄文稿等。,顏真卿勤禮碑局部,自主學(xué)習(xí),1、教材第1718頁的“學(xué)一學(xué)”部分。 2、體會每個字的筆畫及結(jié)構(gòu)上的特點。 3、用手指在字帖上描一描,感受筆畫的輕重與方向的變化。,逐一探究 嘗試
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顏勤禮碑,麻姑仙壇記,顏家廟碑,顏真卿,唐代杰出的書法家。創(chuàng)立了“顏體”楷書,與趙孟頫、柳公權(quán)、歐陽詢并稱為“楷書四大家”。,半包圍結(jié)構(gòu),坐姿:頭端正、身坐直、肩放松、腳放平,兩臂 張開,胸和桌沿保持一定距離。,上半包圍,鳳 凰 岡 周,左半包圍,匡 區(qū) 匾,右上半包圍,下半包圍,左下半包圍,左上半包圍,間架結(jié)構(gòu)形態(tài)多 繁復(fù)最數(shù)半包圍 六種類型各相異 位置關(guān)系是精髓
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