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花城版小學音樂2年級下冊第4課第十三單元管弦樂曲烏龜律動音樂蹦蹦跳跳的小兔子烏龜蹦蹦跳跳的小兔子下面請同學們來欣賞兩首好聽的曲子!管弦樂曲烏龜和律動音樂蹦蹦跳跳的小兔子聽完這兩首樂曲,大家能感受到音樂的“快”與“慢”嗎?管弦樂曲烏龜慢,律動音樂蹦蹦跳跳的小兔子快。音樂也像烏龜和兔子一樣,有的速度慢有[ Tag ]
蹦蹦跳跳 展覽路小學 袁源 一、 教材分析 1、 教材內容 蹦蹦跳跳是湘版美術的內容,本課是從民間折紙“紙彈簧”的基礎上發展起來的,集折、剪、貼、畫為一體的綜合制作課。教材主體部分的呈現,表現出了兒歌創設
小班故事教案蹦蹦跳跳的綠汽車(青蛙) 活動目標 1、傾聽和觀察故事,感知青蛙的特征,感知蹦蹦跳跳的綠汽車的有趣的外形特征。 2、通過討論活動,進一步感知理解故事情節,知道小青蛙能發揮自己的長處
花城版小學音樂2年級下冊,第4課,第十三單元,管弦樂曲烏龜,律動音樂蹦蹦跳跳的小兔子,烏龜,蹦蹦跳跳的小兔子,下面請同學們來欣賞兩首好聽的曲子!,管弦樂曲烏龜和律動音樂蹦蹦跳跳的小兔子,聽完這兩首樂曲,大家能感受到音樂的“快”與“慢”嗎?,管弦樂曲烏龜慢,律動音樂蹦蹦跳跳的小兔子快。,音樂也像烏龜和兔子一樣,有的速度慢有的速度快。,你們能聽辨出這兩首曲子分別是由什么樂器演奏的嗎?,雙
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