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口語交際辯論教學重難點：1、學會辯論的技巧，熟悉辯論賽的基本程序。2、在辯論、交流中鍛煉口語表達能力，培養運用資料來闡述自己觀點的寫作能力。3、通過辯論活動培養思辨能力，學會獨立思考，敢于發表自己見解的心理品質。一、情景導入，生成問題讀過或看過三國演義的同學可能都很佩服諸葛亮，佩服他的鞠躬盡瘁，死而[ Tag ]
口語交際 辯論 教學重難點： 1、學會辯論的技巧，熟悉辯論賽的基本程序。 2、在辯論、交流中鍛煉口語表達能力，培養運用資料來闡述自己觀點的寫作能力。 3、通過辯論活動培養思辨能力，學會獨立思考，敢于發表自己見解的心理品質。 一、情景導入，生成問題 讀過或看過三國演義的同學可能都很佩服諸葛亮，佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已；佩服他的神機妙算，料事如神；更佩服他雄辯的口
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