指導思想與理論依據 本節內容通過一系列的探究活動，使學生了解磁體、磁極的概念，并能區分磁體的南極和北極；認識磁極間的相互作用規律及磁環現象。其目的是引導學生經歷磁體性質的的實驗探究過程，從而提高學生的實驗操作能力、觀察分析能級及概括表述實驗現象的能力。 教學背景分析 教學內容：本節是“磁現象”的第一節，內容包括磁性、磁體、磁極、磁化等概念以及磁極間的相互作用規律，是后續章節的知識基礎。在研究磁體磁
北師大版九年級下冊物理14.1,簡單磁現象,教案,北師大,九年級,下冊,物理,14.1,簡單,現象
第5課時 噸的認識及簡單換算 課題 噸的認識及簡單換算 新授課 教學目標 （一）知識和技能 借助生活中的具體物體，認識質量單位噸，感知1噸在生活中的應用。 （二）過程與方法 知道質量單位間的關系，1噸=1000千克，能進行簡單的單位換算。 （三）情感態度和價值觀 通過觀察、猜想、推理、歸納等數學活動，經歷噸的質量觀念的形成過程，感受數學與生活的緊密聯系。 教學重點 能熟練
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第二單元 位置與方向 第3課時 描述簡單的線路圖 課題 描述簡單的線路圖 新授課 教學目標 1.會描述簡單的路線圖。能根據給出的路線，自己畫出簡單的路線圖。 2.通過描述和畫簡單的路線圖，培養空間觀念。 3.使學生通過生活實例的學習，感受數學與生活的緊密聯系，學會在生活中應用數學。 教學重點 在描述路線過程中，會正確選擇參照點，會根據參照點正確說出另一個點相對于參照點的方向和
人教版六上數學第2單元第3課時,描述簡單的線路圖-教案,人教版六上,數學,單元,課時,描述,簡單,線路圖,教案
第8單元 數學廣角搭配（一） 第2課時 簡單的組合 課題 簡單的組合 新授課 教學目標 1.讓學生在擺一擺、寫一寫、畫一畫等活動中了解并發現最簡單事物的組合數的基本思路和解決方法，培養學生有序、全面地思考問題的意識，初步體會組合的思想方法。 2.在發現最簡單事物的組合數的過程中，培養學生初步的觀察、分析、推理能力，以及恰當地進行數學表達的能力。感悟排列和組合問題的聯系與區別
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第8單元 數學廣角搭配（一） 第1課時 簡單的排列 課題 簡單的排列 新授課 教學目標 1. 讓學生在操作、觀察、猜測等活動中了解并發現最簡單事物的排列數的基本思路和解決方法，培養學生有序、全面地思考問題的意識，初步體會排列的思想方法。 2.在發現最簡單事物的排列數的過程中，培養學生初步的觀察、分析、推理能力，以及恰當地進行數學表達的能力。 3.使學生初步感受排列的思想方法
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第10課音頻處理我最棒 教學目標： 1 引導學生學習并掌握音頻的采集、播放和管理編輯的方法。 2 掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。 3 培養學生認真仔細的習慣和正確的審美觀念。 教學重難點：掌握使用酷狗音樂的基本功能，學會播放、截取音頻、下載、格式轉換的方法。 教學準備：音頻、應用軟件。 教學過程： 1、 情境創設、激發興趣
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第10課 音頻處理我最棒 學 科 信息技術 課題 音頻處理我最棒 年級 四 課 時 10 課型 新授 時 間 項目 內 容 批注 教材 分析 本節課主要學習利用Windows中的“錄音機”程序進行“聲音的錄制”以及利用酷狗音樂播放、下載音頻。 學情 分析 本節課是在學生有了一定操作技能和欣賞能力的基礎上展開教學，學生對于音樂的處理比較感興趣。
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10、 音頻處理我最棒 教學目標： 1、 學會音頻的采集與保存。 2、 學會啟動酷狗音樂，并認識酷狗音樂的主界面，能播放錄制的音頻文件。 3、 學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換等功能。 4、 培養學生的動手操作能力、探究能力和合作能力。 教學重點難點： 重點：掌握音頻文件的播放、截取音頻、格式轉功能。 難點：截取音頻片段、格式轉換。 教學準備：
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第二單元 留住美好瞬間 第10課音頻處理我最棒學案 【學習目標】 學 習 目 標 知識與技能 1、學會音頻的采集與保存。 2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。 3、學會下載歌曲、格式轉換，利用鈴聲制作功能截取音頻。 過程與方法 培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。 情感、價值觀 培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。 【學習重、難點
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第二單元 留住美好瞬間 第10課音頻處理我最棒 教案 一、【教材分析】 教 學 目 標 知識與技能 1、學會音頻的采集與保存。 2、啟動并認識酷狗音樂主界面，能播放錄制的音頻文件。 3、學會利用鈴聲制作功能截取音頻片段、下載歌曲、格式轉換。 過程與方法 培養同學們熱愛音樂、享受音樂的生活態度。 情感、價值觀 培養學生在實踐中體會音樂、創造音樂的樂趣。 教學
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第二單元 留住美好瞬間 第10課音頻處理我最棒當堂達標 【當堂達標】 1、常見的音頻播放器有（ ）、（ ）、（ ）。 2、使用酷狗音樂進行鈴聲制作時，需要設置（ ）和（ ）時間，中間綠色部分是將會保留的音樂片段。 3、使用酷狗音樂進行格式轉化時，點擊（ ）按鈕，可以打開“格式轉換” 對話框。 4
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視頻的編輯與處理（課堂實錄教案） 一、教材與學情分析 本節課學習內容選自信息技術川教版2020（八年級上冊），第一單元第3節課，視頻的編輯與處理。 通過前面兩節課的學習，學生對制作視頻類數字故事的步驟、素材的采集、保存等方法有一定了解，并對蜜蜂剪輯軟件界面和常用功能有一個大致的了解。本節課就是通過制作一個完整的短視頻為任務，使學生能夠掌握視頻編輯與處理的常用方法。 二、教學目標 1、知識與技能
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第四單元 環境和我們 第2課時 垃圾的處理 【教學目標】 科學概念目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒，簡單的填埋和焚燒同樣會造成環境污染，設計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環境的污染。 過程和方法通過填
教科版六年級下冊科學第2課時垃圾的處理,教案,教科版,六年級,下冊,科學,課時,垃圾,處理
第十二課 段落的簡單修飾,新知導入,上節課我們學習了在寫字板中如何錄入一句話。接下來我們要學習在寫字板中錄入一段話，并且能對著段話進行簡單修飾。,新知講解,1.錄入一段話。 2.學習修改錯誤。 3.學習字體、字號、顏色的設置。,學習要點,新知講解,一、用學過的方法錄入一段話。,跟我做,清晨，在美麗的大森林里，有一群小動物正在河邊的草叢中嬉戲玩耍。有一些小鳥站在樹枝上高歌，還有兩只蝴蝶在空中飛舞，還
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不簡單,椅子,我國古代椅子出現在漢代，它的前身是漢代北方傳入的胡床，發展到南北朝時期，已為常見之物。唐以后，椅子才從胡床的名稱中分離出來，直呼為椅子。,莊重的中國古代椅子：,寶座,大椅,太師椅,官帽椅,靠背椅,圈椅,繡墩,玫瑰椅,華麗的歐洲古代椅子,富麗堂皇的沙發,花樣繁多的現代椅子,沙發類,現代的椅子,靠背椅,現代的椅子-轉椅,現代的椅子-搖椅,聚焦,許多物品
教科版二年級上冊科學2.5、椅子不簡單,教學課件,教科版二,年級,上冊,科學,2.5,椅子,不簡單,教學,課件
第二十五章概率初步,概率(定義及簡單概率),1概率：一般地，如果在一次試驗中，有n種可能的結果，并且它們發生的可能性都相等，某個事件A包含其中的m種結果，那么事件A發生的概率為P(A)______；P(A)的范圍是__________________. 2.一般地，對于某事件A，當A為隨機事件時，P(A)的范圍是__________________，當A為必然事件時，P(A)_______；當A
人教版九上數學第25章第55課時 概率定義及簡單概率,課件,人教版九上,數學,25,55,課時,概率,定義,簡單
分數的簡單計算,第八單元 分數的初步認識,一、復習舊知，引入新課,任意說出幾個分數。,二、動手操作，探索交流,（一）提出問題,從下面的圖中，你知道了什么？,你能提出什么數學問題？,二、動手操作，探索交流,（二）探究同分母分數的加法,2,1,3,2,8,1,8,二、動手操作，探索交流,（二）探究同分母分數的加法,二、動手操作，探索交流,（三）探究同分母分數的減法,一個西瓜，哥哥吃了
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第二單元 留住美好瞬間第10課 音頻處理我最棒,信息技術四年級下冊 青島版,無聲（配音）視頻？,任務一：認識音頻播放器,千千靜聽,酷我音樂,酷狗音樂,秋天,秋天 何其芳 震落了清晨滿披著的露珠， 伐木聲丁丁地飄出幽谷。 放下飽食過稻香的鐮刀， 用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。 秋天棲息在農家里。,音頻的采集、保存,提 示： 1、單擊“開始”“所有程序” “附件”“錄音機” 2、帶好麥克風
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處理照片,川教版 四年級下,第一單元 美麗的相冊,1、將手機里的相冊導出到電腦里； 2、批量操作圖片、美化圖片； 3、制作電子相冊等。,第一單元 美麗的相冊,1、在電腦中編輯、排版文章； 2、在文章中插入藝術字、圖片等； 3、制作電子小報等。,第二單元 多彩的游記,1、在scratch中用畫筆繪制圖形； 2、用變形工具，將圖形變形成各種形狀； 3、用造型中心，旋轉圖形畫出新花樣； 4、學習圖章、自
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1,自媒體時代，代表人物,成就超越了大多數網紅,作品弘揚中國傳統文化,畫面唯美 古風 田園 美食,李家有女 人稱子柒,網紅美食博主,李子柒,她的故事勵志 滿滿正能量,2,李子柒作品欣賞（精剪2分28秒）,視頻剪輯：從bilibili網站錄屏下載 由6分多鐘精剪為2分多鐘 加入了片頭、片尾、及一些效果,任務一：觀后感,視頻中化妝用品是她自己用傳統方法制作的， 采摘的各種鮮花用于制作各種美食
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