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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計2,1,2比大小,第幾,教材分析,這部分內(nèi)容是建立在前面學(xué)習(xí)的一一對應(yīng)比較多少的方法基礎(chǔ)上的,為了順應(yīng)學(xué)生的認知規(guī)律,教學(xué)時,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從已掌握的知識經(jīng)驗出發(fā),讓學(xué)生獨立地用一一對應(yīng)的方法比出誰多誰少
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