2.2.2 比較同種生物間的異同 課題(第13課時) 2.2.2 比較同種生物間的異同 課型 新授 一. 教學 目標 知識與技能 1、通過觀察和小實驗讓學生知道同一種生物的不同個體之間存在差異。 2、學會編制簡單的直方圖,來顯示生物間差異的分布。 過程與方法 1、學會搜集、分析、統計數據,將結果以圖表的形式表現出來,能解釋直方圖。 2、通過小組活動,學會與他人合作。 情感態度 與價值觀 1、通過有
牛津上海版六年級上冊科學2.2.2,比較同種生物間的異同,教案,牛津,上海,六年級,上冊,科學,2.2,比較,同種,生物,異同