第3節電阻 知能演練提升 能力提升 1.(2017湖南長沙中考)關于導體的電阻,下列說法正確的是() A.導體導電說明它對電流沒有任何阻礙作用 B.導體的電阻越大,說明它對電流的阻礙作用越小 C.相同條件下,銅導線比鐵導線的導電性能好,說明導體的電阻與材料有關 D.導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定 2.一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導線電阻變小,可采用的方法是() A.減小導線
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第1節熱機 知能演練提升 能力提升 1.下列關于內燃機的說法正確的是() A.汽車的發動機是內燃機 B.蒸汽機、汽輪機、噴氣發動機都是內燃機 C.內燃機工作時,壓縮沖程將內能轉化為機械能 D.火箭的發動機是一種內燃機 2. (2017浙江杭州中考)右圖為汽油機工作過程中的某個沖程,對此沖程下列敘述正確的是() A.壓縮沖程,機械能轉化為內能 B.壓縮沖程,內能轉化為機械能 C.做功沖程,機械能轉
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*第4節歐姆定律在串、并聯電路中的應用 知能演練提升 能力提升 1. 如圖所示,電路中R1的阻值為6 。閉合開關S,電流表A1的示數為 1.2 A,電流表A2的示數為 0.3 A,則R2的阻值是() A.18 B.24 C.6 D.3 2.下列幾組電阻并聯后,等效阻值最小的一組是() A.30 和15 B.20 和25 C.10 和35 D.5 和40 3.關于串、并聯電路,下列說法正確
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第3節串聯和并聯 知能演練提升 能力提升 1.下列各電路圖中能反映出L1、L2并聯,開關S斷開 后L1仍能發光的是() 2.如圖所示,電路分析錯誤的是() A.當斷開S1、S2,閉合S3時,R1與R2為串聯 B.當斷開S3,閉合S1、S2時,R1與R2為并聯 C.當斷開S1,閉合S2、S3時,R1與R2為串聯 D.只要同時閉合S1、S3,就會出現短路現象 3.(2017山東棗莊中考)如圖所示,與
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第4節電流的測量 知能演練提升 能力提升 1.某同學使用電流表時,估計待測電路中的電流后,他應選用00.6 A的量程,但他卻誤用03 A的量程來測量,這樣的結果是() A.指針擺動角度大,會損壞電流表 B.指針擺動角度小,會損壞電流表 C.指針擺動角度小,讀數比較準確 D.指針擺動角度小,讀數不夠準確 2.如圖所示,a、b和c、d為電路中的兩組接線點,若用電流表測量通過小燈泡的電流,則電流表的M
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第2節歐姆定律 知能演練提升 能力提升 1.對人體來說,一般情況下不高于36 V的電壓是安全的,通過人體的電流接近30 mA時就會有生命危險。根據以上數據,請估算人體電阻最接近于() A.1102 B.1103 C.1104 D.1105 2. 右圖是握力計的原理圖。其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB是可以自由拉伸的導線,R0是保護電阻,電流表的示數可以顯示握力的大小。閉合開關
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第1節兩種電荷 知能演練提升 能力提升 1.小球在帶正電的物體附近被排斥,則小球() A.一定帶正電B.一定帶負電 C.可能帶負電D.一定不帶電 2.(2017河南中考)如圖所示,用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球,驗電器的金屬箔張開,以下說法正確的是() A.摩擦過程中創造了電荷 B.摩擦過的橡膠棒帶正電荷 C.經橡膠棒接觸后的驗電器帶正電荷 D.金屬箔張開是由于同種電荷相排斥 3.甲、乙
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第3節電阻的測量 知能演練提升 能力提升 1.下圖是四位同學設計的用伏安法測量電阻的電路圖,其中正確的是() 2.某同學做伏安法測電阻實驗時,剛一“試觸”就發現電流表的指針迅速擺動到最大刻度,發生這種情況的原因可能是() A.電流表的“+”“-”接線柱接反了 B.待測電阻發生了斷路 C.線路接錯,某處發生了短路 D.以上說法均不對 3. 如圖所示,R為待測電阻,阻值約為5 。給你的器材:滑動變阻
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第2節電流和電路 知能演練提升 能力提升 1.下列各個圖中,正確的電路是() 2.某用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,如下表所述,造成此“燈泡不亮”故障的共同原因是電路中出現了() 故障現象 可能原因 檢修方法 燈泡 不亮 1.燈泡的燈絲斷了 換新燈泡 2.燈頭內的電線斷了 換新線并接好 3.燈頭、開關等處的接線松動,接觸不良 檢查加固 A.短路B.通路 C.斷路D.支路 3.如圖所
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第1節電流與電壓和電阻的關系 知能演練提升 能力提升 1.分別把U1=4 V、U2=6 V的電壓加在某段導體兩端,則兩次通過該導體的電流之比為() A.12B.23 C.32D.11 2.當加在某段導體兩端的電壓為24 V時,通過它的電流為1.2 A。若加在該段導體兩端的電壓減小6 V時,則通過它的電流是() A.0.9 AB.1.2 A C.0.6 AD.2.4 A 3. 研究電流跟電壓、電阻
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第5節串、并聯電路中電流的規律 知能演練提升 能力提升 1.把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上,用電流表分別測出通過甲、乙兩盞燈的電流為0.3 A和0.25 A,則甲、乙兩盞燈的連接方式為() A.一定是并聯 B.一定是串聯 C.可能是串聯,也可能是并聯 D.無法判定 2.如圖所示,把a和b兩段導體連在一起,a的橫截面積是b的110,當把導體接入電路中后,若通過a的電流為0.4 A,則通過b的
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教 案 NO：1 課 題 第1課 我的積累筆記 授課時間 主備教師 課型 新授 課時 1 授課人 教學 目標 知識技能 1.學會啟動、退出“WPS文字”程序； 2.了解“WPS文字”窗口的組成； 3.學會保存“WPS文字”文件。 過程方法 通過情境創設，激發學生的學習興趣；通過自主探究和知識遷移 情感態度價值觀 開拓視野、解放思想、激發創
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