比尾巴 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)“比,尾“等11個(gè)生字,和提手旁,八字頭2個(gè)偏旁;會(huì)寫”長,比“4個(gè)生字和豎提一個(gè)比畫。 2朗讀課文,讀好問句的語氣。背誦課文。 3模仿一問一答的相識(shí)問答游戲,積累語言表達(dá)。 2學(xué)情分析 一年級(jí)的孩子對于生活中的動(dòng)物比較了解,能區(qū)分其尾巴的形狀及特點(diǎn),主要鍛煉學(xué)生一問一答的游戲形式,并能運(yùn)用到動(dòng)物其他的外形特點(diǎn)的比較。學(xué)生興趣較濃。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1朗讀課文,背誦
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比尾巴 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo)評論 1 認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“扌”、“八”。 2 正確、流利地朗讀課文,讀好問句的語氣,了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 2學(xué)情分析評論 在學(xué)生眼中,小動(dòng)物是他們親密的朋友。本課用三問三答的形式,介紹了六種尾巴的特點(diǎn),同時(shí)配了六幅栩栩如生的插圖。課文那朗朗上口、簡明易懂、極富兒童情趣的語言,能激起學(xué)生朗讀的欲望,還能引起學(xué)生觀察其它動(dòng)物尾巴特點(diǎn)的興趣。 3重點(diǎn)難點(diǎn)評論
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比尾巴 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):能借助拼音正確流利地朗讀課文,學(xué)習(xí)朗讀疑問句語氣的句子,背誦課文。 2、能力目標(biāo):知道課文寫的幾種動(dòng)物,了解它們尾巴的特點(diǎn)。 3、情感目標(biāo):通過課文學(xué)習(xí)使學(xué)生產(chǎn)生對動(dòng)物的喜愛,以及對祖國語言文字的熱愛。 2學(xué)情分析 一年級(jí)孩子非常喜歡小動(dòng)物,特別對動(dòng)物的尾巴興趣盎然。這些有利因素為本節(jié)課的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的感情基礎(chǔ)。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 能正確流利地朗讀并背誦課文
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比尾巴 教學(xué)設(shè)計(jì) 1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)比、尾、巴、誰、長、短等11個(gè)生字,會(huì)寫長、比、巴、把四個(gè)生字。 2、了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 3、正確、流利地朗讀課文,讀好句子。背誦課文。 學(xué)習(xí)朗讀疑問語氣的句子。 2學(xué)情分析 3重點(diǎn)難點(diǎn) 1、認(rèn)識(shí)比、尾、巴、誰、長、短等11個(gè)生字,會(huì)寫長、比、巴、把四個(gè)生字。 2、了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。 3、正確、流利地朗讀課文,讀好句子。背誦課文。 4、學(xué)習(xí)朗讀疑問
部編版一年級(jí)上冊語文6,比尾巴-張老師-江西省市級(jí)公開課教學(xué)設(shè)計(jì),部編版,一年級(jí),上冊,語文,尾巴,老師,江西,省市,公開,教學(xué),設(shè)計(jì)
6比尾巴 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握本課生字詞，會(huì)認(rèn)2個(gè)偏旁和1種筆畫。 2.準(zhǔn)確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3.認(rèn)識(shí)問號(hào)、句號(hào)。學(xué)會(huì)朗讀問句，懂得回答問題要完整，先問的先答，后問的后答。 重點(diǎn)難點(diǎn) 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀問句、答句，理解“長”“短”“彎”“扁”等字的意思。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、生字詞卡。 教學(xué)課時(shí) 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、游戲?qū)耄ぐl(fā)興趣 1.課件出示“森林王國
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活動(dòng)目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒想說、愿說、會(huì)猜猜說說的習(xí)慣。 2、豐富幼兒的知識(shí)，讓幼兒知道許多小動(dòng)物都有它們相應(yīng)的尾巴。 重點(diǎn)與難點(diǎn) 掌握一些常見小動(dòng)物的尾巴特征。 材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 長毛絨玩具老虎、松鼠、猴子
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活動(dòng)目標(biāo) 1、初步培養(yǎng)對創(chuàng)編詩歌的興趣，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對動(dòng)物尾巴探索的興趣。 2、發(fā)展幼兒初步的語言組織能力和創(chuàng)編能力、細(xì)心傾聽的能力。 3、引導(dǎo)幼兒在了解動(dòng)物尾巴作用的基礎(chǔ)上，初步練習(xí)創(chuàng)編詩歌
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找尾巴（小班綜合） 此活動(dòng)適合放在主題找尾巴之中，適合小班年齡的班級(jí)。 活動(dòng)名稱找尾巴 活動(dòng)班級(jí)小二班 活動(dòng)形式集體 設(shè)計(jì)思想 針對小班幼兒年齡特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)綱要思想理念，結(jié)合多元智能創(chuàng)意課程
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活動(dòng)目標(biāo) 1、初步理解故事的內(nèi)容，了解“小尾巴”的真正含義。 2、通過表演及學(xué)做不同的事情，理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情。 3、通過表演活動(dòng)，感受做事情的快樂，樂意參與各種勞動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備幼
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大班科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)神奇的尾巴 作者張寧 來源壽光市文家街道南馬幼兒園 【活動(dòng)目標(biāo)】 1.認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的尾巴。 2.了解動(dòng)物尾巴的作用。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 歌曲小畫家磁帶、故事神奇的尾巴磁帶，各種動(dòng)物身
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一） 活動(dòng)名稱誰的尾巴 （二） 活動(dòng)目標(biāo) 1. 在猜猜、想想、找找、說說的過程中知道動(dòng)物尾巴的各種功能。 2. 鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察并大膽想象，能發(fā)現(xiàn)問題并提出疑問。 （三） 活動(dòng)準(zhǔn)備 1. 課件猜猜我是
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小壁虎借尾巴 教學(xué)反思 （一） 優(yōu)點(diǎn) 小壁虎借尾巴是一篇看圖學(xué)文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生的特點(diǎn)以及小魚、黃牛、燕子尾巴的用處。課文較為簡單
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比較相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢同步教學(xué)視頻
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