第二次鴉片戰爭教學設計一,教材分析本課是部編中國歷史,八年級上冊,第一單元中國開始淪為半殖民地半封建社會的第2課,本課主要講述了1856年西方列強為進一步打開中國市場,擴大侵略權益,英,法兩國在美,俄的幫助下對中國發動第二次鴉片戰爭,本課共
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21課孟子三章富貴不能淫1,文學常識孟子,名軻,字子輿,戰國人,著名思想家,教育家,儒家代表人物,著有孟子一書,注,孟子及其弟子共同編著,孟子繼承并發揚了孔子的思想,成為僅次于孔子的一代儒家宗師,有,亞圣,之稱,與孔子合稱為,孔孟,宋朝朱熹
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得道多助,失道寡助教學設計教材分析,得道多助,失道寡助一文主旨十分明確,突出強調,人和,的重要性,人和,是克敵制勝的首要條件,具體地說,就是闡明戰爭的勝敗主要取決于人心的向背,而人心的向背,又取決于統治者是否,得道,從戰爭談起,最終歸結到如
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得道多助,失道寡助教學設計教材分析,得道多助,失道寡助一文主旨十分明確,突出強調,人和,的重要性,人和,是克敵制勝的首要條件,具體地說,就是闡明戰爭的勝敗主要取決于人心的向背,而人心的向背,又取決于統治者是否,得道,從戰爭談起,最終歸結到如
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12,與朱元思書,教學目標,1,指導學生積累文言知識,重視朗讀訓練,逐步提高文言文的朗讀和翻譯能力,2,引導學生品味賞析文章的意境美,志趣美,語言美,培養對語言文字的感悟能力,逐步提高文學鑒賞水平,3,體會作者寄情山水的高雅情趣,培養積極的
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12與朱元思書1,根據閱讀提示和注釋整體把握文意,并積累常用的文言詞匯,2,抓住,奇山異水,天下獨絕,把握作者筆下景物的突出特征,學習作者描寫景物的方法,3,體會作者寄情山水的高雅的審美情趣,一,導入新課古人云,天下佳山水,古今推富春,大屏
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12,與朱元思書一,說教材與朱元思書是八年級上冊第三單元的一篇課文,本文是作者寫給好朋友朱元思的一封信,文章既描寫了山水之美,也抒發了對世俗官場和追名逐利之輩的藐視之情,蘊含了對好友的規勸,表達了作者熱愛自然,避世退隱的高潔志趣,二,說教學
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12與朱元思書1,根據閱讀提示和注釋自讀課文,整體把握文意,2,抓住,奇山異水,天下獨絕,把握作者筆下景物的突出特征,3,學習作者描繪景物的手法,4,體會作者寄情山水的高雅審美情趣,第1課時一,導入新課富春江兩岸山色清翠秀麗,江水清碧見底
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第三單元11與朱元思書學習目標1,了解作者,作品常識,初步感受富春江美景,2,有感情的朗讀課文,初步背誦課文,整體把握文意,3,逐層解析課文,初步感受作者情感,學習過程,整體理解,1,反復誦讀課文,整體把握文意,要求,先用鉛筆在文中自行斷句
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與朱元思書學案學習目標,1,積累和掌握文言實詞,提高文言文的閱讀能力,2,反復誦讀課文,感受和想象文章描繪的美景,3,培養熱愛祖國傳統文化,熱愛祖國大好河山的感情,樹立健康的審美情趣,重點難點,1,在朗讀過程中,讓學生體會到作者筆下富春江山
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12與朱元思書,教學目標,1,根據閱讀提示和注釋整體把握文意,并掌握常用的文言詞匯,2,品味,奇山異水,把握作者筆下景物的突出特征,學習作者描寫景物的方法,3,體會作者寄情山水的高雅的審美情趣,教學課時,1課時,教學過程,一,情境導入古人云
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11與朱元思書1了解作者和時代背景,初步感知富春江之美和作者的思想感情,2品讀賞析,把握本文景物描寫的特點,感受文章精練生動的語言特色,3體會作者寄情山水的高雅審美情趣,一,導入新課古人說,智者樂水,仁者樂山,與自然融為一體是古代文人學士的
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與朱元思書說課稿尊敬的評委,老師,大家好,今天我說課的題目是與朱元思書,下面我將從教材分析,教學目標,教法學法,教學過程,板書設計這五個方面談談我的教學設計思路和設計理念,一,教材分析,本單元是文言文教學單元,所選的課文都是歷來傳誦的名家名
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與朱元思書教案教學目標基礎性目標1,了解與朱元思書的作者及背景,2,準確熟練的朗讀課文,了解短文的大意,發展性目標1,加強學生自主的解釋,翻譯文言字詞的能力,2,理解文體,分析第一層,教材分析與朱元思書是本冊書中重要的一篇講讀課文,課文篇幅
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道德與法治八年級下冊知識點總結第一課維護憲法權威1,我國憲法的基本原則是什么,我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民,2,憲法對我國的國家性質是如何規定的,我國憲法第一條第一款明確規定,中華人民共和國是工人階級領導的,以工
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堅持國家利益至上教學設計 一、教材分析 本課內容為八年級上冊道德與法治第四單元第八課第二課時的內容，本課所依據的課程標準具體對應的內容：“感受個人成長與民族文化和國家命運之間的聯系，提高構建社會主義和諧社會的責任意識。”“懂得維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的義務。”本課主題“堅持國家利益至上”，旨在幫助學生更好的認識國家利益的重要性，從思想和行為上幫助學生懂得如何維護國家利益。 二、學情分析
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表達要得體教學設計 一、指導思想： 初中語文課程標準指導思想中提到:“為學生的終身學習、生活和發展奠定語文基礎”，在教學要求中就明確規定：“遵循語文教學規律，突出學生的語文實踐活動，使學生在實踐中學習語文”。寫作指導應貼近學生實際，從學生的生活出發，遵循學生的身心發展規律和語言發展規律。在習題引領、總結方法的基礎上為學生的寫作奠定堅實的基礎。 二、教材、學情分析 表達要得
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關心國家發展 一、教材分析 本框是八年級道德與法治第四單元的第十課建設美好祖國的第一框，教材內容主要側重于讓學生感知國家的成就與發展中的不足，激發學生為國家成就而自豪的情感，激勵學生正視國家發展中存在的問題，看到國家正在為解決這些問題而努力，從而對國家的未來充滿信心和期待。 二、教學目標 1.情感態度價值觀目標：激發學生關心國家發展的積極性，培養學生熱愛祖國的情感，鼓勵學生對國家發展充滿信心。 2
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革命先行者孫中山教學設計 版本 部編 八年級上冊 課時 1課時 一、 教學內容分析 1.課程標準：了解孫中山早年的革命活動，知道孫中山是中國民主革命的先行者 2.教材簡析 鴉片戰爭后,中國社會各階級為尋找救亡圖存之路,曾進行了各種探索,但從太平天國農民戰爭,到地主階級洋務派的洋務運動,再到資產階級維新派的戊戌變法,最后都歸于失敗。在此背景下，本課通過“孫中山早年的革命活動”和“同盟會與三民主義”兩
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第四課 社會生活講道德 第一課時 尊重他人 【教學目標】 知識目標：知道尊重他人是一個人內在修養的外在表現，懂得每個人都有得到他人和社會尊重的需要，尊重使社會生活和諧融洽。尊重他人就應關注、重視他人，平等待人，換位思考，欣賞他人。www.#amp;zzstep*.com 能力目標：培養關注他人、平等待人、換位思考、欣賞他人的能力，做到尊重他人。 情感態度與價值觀目標：培養學生尊重他人的意識，在生
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牛首,虎首,猴首,豬首,第二次鴉片戰爭,繼續和擴大,第二課,禍患再起,Part1,原因,中國的市場,異常龐大,傾所有蘭開夏紡織廠的出產,都不足供給他一省消費之用的,班思德,中國對外貿易史,第64頁,若能將數個連貫該帝國各部分的口岸為過去歐美
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醒過來,站起來,富起來,強起來,第10課建設中國特色社會主義,第三單元中國特色社會主義道路,學習目標,一,鄧小平理論指導地位的確立,二,中國特色社會主義理論的進一步發展,一,鄧小平理論指導地位的確立,1,開始提出,1,十一屆三中全會前,鄧小
部編版八年級下歷史第10課,建設中國特色社會主義,課件,部編版八,年級,歷史,10,建設,中國特色社會主義
改革開放前,舊四大件,三轉一聽,縫紉機,自行車,手表,收音機,改革開放初,新四大件,彩電,冰箱,洗衣機,空調,改革開放后,新四大件,手機,電腦,住房,汽車,第19課社會生活的變遷,第六單元科技文化與社會生活,學習目標,一,穿越時空逛商場,衣
部編版八年級下歷史第19課,社會生活的變化,課件,部編版八,年級,歷史,19,社會生活,變化
中國的反動分子在外交上一貫是神經衰弱怕帝國主義的,清朝的西太后,北洋政府的袁世凱,國民黨的蔣介石,哪一個不是跪在地上辦外交呢,周恩來,20世紀50年代,新中國積極同鄰近國家和新興獨立國家發展友好關系,參加了一系列外交活動并產生了積極的影響
部編版八年級下歷史第17課,外交事業的發展,課件,部編版八,年級,歷史,17,外交,事業,發展
當今中國外交成就,結合圖標說一說新世紀中國外交成就,上海合作組織,世貿組織,奧運會,世博會,A,B,C,D,E,亞太經合組織,第16課獨立自主的和平外交,第五單元國防建設與外交成就,學習目標,近代中國的屈辱外交,蒲安臣,獨立自主的和平外交
部編版八年級下歷史第16課,獨立自主的和平外交,課件,部編版八,年級,歷史,16,獨立自主,和平,外交
向歷史深處去,長太息以掩涕兮,哀民生之多艱,戰國屈原,唐杜甫,明于謙,自強夢,維新夢,共和夢,獨立自主夢,富強夢,走西方的路行不通,必須走中國特色道路,醒過來,站起來,富起來,強起來,中國夢是習近平總書記所提出的重要指導思想和執政理念,第1
部編版八年級下歷史第11課,為實現中國夢而努力奮斗,課件,部編版八,年級,歷史,11,實現,中國,努力奮斗
五十六個星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六種語言匯成一句話愛我中華愛我中華愛我中華,第12課民族大團結,第四單元民族團結與祖國統一,學習目標,一,民族區域自治制度制度基石,二,共同繁榮發展成就基石,民族區域自治制度是在國家統一領導下
部編版八年級下歷史第12課,民族大團結,課件,部編版八,年級,歷史,12,民族,大團結
母親,我要回來,母親,你可知,媽港,不是我真名姓,我離開你的襁褓太久了,母親,但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內心的靈魂,三百年來夢寐不忘的生母啊,請叫兒的乳名,叫我一聲,澳門,母親,我要回來,母親,七子之歌澳門,聞一多,澳門,香港
部編版八年級下歷史第13課,香港和澳門回歸祖國,課件,部編版八,年級,歷史,13,香港,澳門,回歸,祖國
第15課鋼鐵長城,第五單元國防建設與外交成就,學習目標,我國有哪些軍種,軍種,軍隊在其組成上,依據主要作戰空間,使命和武器裝備所劃分的基本種類,一,海上蛟龍的風采海軍,二,空中戰鷹的雄姿,空軍,三,威懾敵膽的王牌導彈部隊,四,新時代的強軍之
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首先請大家回憶一下中國古代的四大發明有哪些,造紙術,火藥,指南針,印刷術,諾貝爾獎章,TheNobelPrize,諾貝爾獎1900年創立,以瑞典著名的化學家,硝化甘油炸藥的發明人諾貝爾部分財產作為基金,分設物理,化學,生理學或醫學,文學,和
部編版八年級下歷史第18課,科學技術的成就,課件,部編版八,年級,歷史,18,科學技術,成就
小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭,鄉愁,臺灣余光中,思考,從詩中你感受到一種什么樣的情懷,詩中反
部編版八年級下歷史第14課,海峽兩岸的交往,課件,部編版八,年級,歷史,14,海峽兩岸,交往
十八大以來我國對外開放取得了哪些成就,共同維護和發展開放型世界經濟,亞投行,2017年金磚國家峰會,鄧小平被美國時代周刊評為1978年,年度風云人物,標題是,鄧小平,中國新時代的形象,鄧小平把中國的大門向世界打開了,讓中國走向世界,同時讓世
部編版八年級下歷史第9課,對外開放,課件,部編版八,年級,歷史
列舉探索建設社會主義道路時期,19561966,我們黨出現了哪些失誤,總路線,大躍進,人民公社化運動,文化大革命,在中華民族復興的道路上,人們需要醫治創傷,但是人們更盼望新的開始,以后的道路該怎么走,以往的時光需要真誠的面對,被禁錮的思想需
部編版八年級下歷史第7課,偉大的歷史轉折,課件,部編版八,年級,歷史,偉大,轉折
三大改造,農業,手工業,資本主義工商業,合作社,贖買政策全行業公私合營,社會主義制度基本確立,1956年底,形式,政策,行業,第6課艱辛探索與建設成就,第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設的探索,學習目標,一,在探索中曲折前進,二,文化
部編版八年級下歷史第6課,艱辛探索與建設成就,課件,部編版八,年級,歷史,艱辛,探索,建設成就
中華人民共和國史,中國現代史,1949,10,1今,第1課中華人民共和國成立,第一單元中華人民共和國的成立與鞏固,學習目標,中國現代史,中國現代史是指1949年10月中華人民共和國成立至今的歷史,這一時期是中國人民建立政權,鞏固政權,探索與
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2014年3月28日,搭載437具中國人民志愿軍烈士遺骸的專機降落在沈陽桃仙國際機場,離開祖國60多年的烈士英靈回家,魂歸故里,2018年清明節前第五批在韓志愿軍烈士遺骸將于清明節前歸國,韓國總統文在寅,朝鮮國家領袖金正恩,朝鮮半島局勢緊張
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對承包的土地進行現代化管理,參加管理,農民工,拿到工資存折,子女接受現代化教育,現代農民,歌劇白毛女講述了這樣一個故事,惡霸地主黃世仁逼死佃戶楊白勞,又企圖將其女兒賣掉,喜兒逃居深山多年,頭發全白,被農民傳說為,白毛仙姑,八路軍解放該地后
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第4課工業化的起步和人民代表大會制度的確立,第一單元中華人民共和國的成立與鞏固,學習目標,一,第一個五年計劃,二,人民代表大會制度的確立,1,背景,新中國成立后,國統區的經濟處于崩潰的邊緣,經過三年的經濟恢復,國民經濟得到根本好轉,工業生產
部編版八年級下歷史第4課,工業化的起步和人民代表大會制度的確立,課件,部編版八,年級,歷史,工業化,起步,人民代表大會制度,確立
領導中國人民強起來,領導中國人民站起來,領導中國人民富起來,第8課經濟體制改革,第三單元中國特色社會主義道路,學習目標,一,家庭聯產承包責任制,春風送暖啟新篇,二,城市經濟體制改革,春雷滾動促發展,三,社會主義市場經濟體制,春和景明謀新政
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