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標(biāo)簽 > 部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治電子課本（全冊(cè)教材電子版）

道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第一單元走進(jìn)社會(huì)生活1、青少年對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí):絢麗多彩、不斷延展、更加深刻2、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的人的成長(zhǎng)是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程社會(huì)為個(gè)人成長(zhǎng)提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)3、全面認(rèn)識(shí)親社會(huì)行為表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)意義:養(yǎng)成良[ Tag ]

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部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治基本知識(shí)點(diǎn)歸納.docx

道德與法治八年級(jí)上冊(cè) 第一單元走進(jìn)社會(huì)生活 1、青少年對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí):絢麗多彩、不斷延展、更加深刻 2、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的; 人的成長(zhǎng)是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程社會(huì)為個(gè)人成長(zhǎng)提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng) 3、全面認(rèn)識(shí)親社會(huì)行為表現(xiàn):謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì) 意義:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、塑造健康人格、形成正確的價(jià)值觀、獲得他人和社會(huì)接納和認(rèn)可怎么

部編版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)

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第一單元光雨后，太陽(yáng)透過(guò)云隙投下光影，空中出現(xiàn)美麗的彩虹光是怎樣傳播的？彩虹是怎樣形成的？讓我們一起來(lái)探究美妙又神奇的光吧。第二單元水循環(huán) 晶瑩的露珠、美麗的霧凇是怎樣形成的？天上的雨、雪是從哪里來(lái)的？大自然中的云、霧、露、霜形態(tài)萬(wàn)千，變化多端。讓我們走進(jìn)水的世界，揭開(kāi)它們的秘密吧。第三單元熱的傳遞太陽(yáng)升起，大地會(huì)慢慢升溫；寒冷的冬天，暖氣

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密切聯(lián)系的生物界一棵小樹(shù)沐浴陽(yáng)光雨露，逐漸長(zhǎng) 成參天大樹(shù)，陽(yáng)光與植物之間存在什么關(guān)系？藤蔓纏繞大樹(shù)，鳥(niǎo)獸居于樹(shù) 林，樹(shù)林為生物的生存提供了哪些條件？鳥(niǎo)吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃草，生物之間存在什么食物關(guān)系？讓我們一起探究吧。第六單元地球資源地球?yàn)槿祟惖纳婧桶l(fā)展提供了豐富的資源。然而，有些資源并不是取之不盡、用之不竭的。我們應(yīng)該怎樣合理開(kāi)發(fā)和利用地球資

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