小動物集市,小動物集市,小動物集市,蜘蛛,20 蜘蛛開店,部編版教材 二年級下冊,綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com,綠色圃中小學教育http:/www.LSPJY.com,請同學們自由讀課文，借助拼音，讀準字音，讀通句子，邊讀邊想：蜘蛛為什么要開店？,有一只蜘蛛，每天蹲在網(wǎng)上，等著小飛蟲落在上面， 好寂寞，好無聊哇。,dn,j,m,dn,蹲,j,m,寂寞,有一只蜘蛛
蜘蛛開店,部編版二,年級,下冊,語文,20,蜘蛛,開店,課件,64,ppt,云南,部級
大象的耳朵（第一課時） 一、教學目標： 1、利用多種方法識字，激發(fā)學生的識字興趣。 2、能夠正確書寫“扇”，感受漢字的魅力。 3、讀好問句和人物對話。 二、教學重點： 1、利用多種方法識字，激發(fā)學生的識字興趣。 2、能夠正確書寫“扇”，感受漢字的魅力。 3、讀好問句和人物對話。 三、教學難點：體會大象想法的變化。 四、教學過程： 1、導入：又到了春暖花開的季節(jié)了，動物園里的小動物們可開心了，有的
大象的耳朵,部編版二,年級,下冊,語文,19,大象,耳朵,教案,遼寧,部級
19.大象的耳朵,讀準字音，讀順句子， 用“_____“畫出大象的耳朵長什么樣。,大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。,像.似的,雨似乎越下越小。,大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。,耷,豎,他們會對大象說什么呢？小組合作，展開你的想象，加上你的動作，起立說一說吧。,“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得讓我的耳朵豎起來。”,大象也不安起來，他自言自語
大象的耳朵,部編版二,年級,下冊,語文,19,大象,耳朵,公開,公然,課件,遼寧,部級
鼻子像鉤子，耳朵像扇子。 腿粗像柱子，身子像房子。,大象可真大啊！ 它的身子像 ， 腿像 ， 它有兩根 的象牙， 一根 的鼻子， 還有一對 似的大耳朵。,耷 拉 著,似,耷,咦,豎,竿,舞,痛,煩,扇,扇子似的 耷拉 慢慢 遇到 兔子 咦 豎著 不安 兩根竹竿 跳舞 頭痛 心煩 最后 扇風,扇子似的 耷拉 慢慢 遇到 兔子 咦 豎著 不安 兩根竹竿 跳舞 頭痛 心煩 最后 扇風,shn 扇風
大象的耳朵,部編版二,年級,下冊,語文,19,大象,耳朵,公開,公然,課件,湖北,部級
19.大象的耳朵 教學目標 1. 復習本課生字和詞語，會寫“扇”字。 2. 正確、流利有感情地朗讀課文，注意讀好文中的問句和對話。 3. 知道大象的想法是怎樣改變的，明白每個人都有自己的特點，要正確對待別人的看法，認清自己，再做判斷，不要為了迎合別人而改變自己。 教學重點 1. 識記生字詞，理解課文內(nèi)容。 2. 理解“人家是人家，我是我”的意義，懂得其中的道理。 教學過程 1、 導入： 同學們
大象的耳朵,部編版二,年級,下冊,語文,19,大象,耳朵,教案,湖北,部級
教學設(shè)計 課題：班級生活有規(guī)則 教材：人教2011課標版（部編）小學道德與法治二年級上冊第二單元第二課 教材分析： 班級生活有規(guī)則是小學二年級上冊道德與法治第二單元“我們的班級”中的第二課，教學課時為1課時。本單元針對二年級兒童的年齡成長特點，讓學生感受集體生活中的規(guī)則無處不在，并通過體驗、調(diào)查、對比、觀察等方法認識規(guī)則的存在意義，進一步體會規(guī)則與生活的密切關(guān)系，提高
班級生活有規(guī)則,部編版二,年級,上冊,道德,法制,班級,生活,有規(guī)則,教案,吉林,部級
課題 大家排好隊（部編版二年級上冊第11課） 課時 第一課時 執(zhí)教 一、 教材與學情分析 （一）教材分析： 單元主題分析： 本課選自部編版道德與法治二年級上冊第三單元第11課，本單元以“我們在公共場所”為主題，分為這些是大家的、我們不亂扔、大家排好隊、我們小點兒聲四課，通過愛護身邊的公共財產(chǎn)、保護公共環(huán)境、遵守秩序和規(guī)則、公共場合不能喧嘩等方面，了解公共場所中的文明禮儀，其中大家排好隊側(cè)重引導學
大家排排隊,部編版二,年級,上冊,道德,法制,11,大家,排隊,教案,浙江,部級
假期有收獲教學設(shè)計 一、學情分析： 品德與生活課程標準提出愉快、積極地生活是兒童生活的主調(diào)，它旨在使兒童獲得對社會、對生活的積極體驗，懂得和諧的集體生活的重要性，發(fā)展主體意識，形成開朗、進取的個性品質(zhì)，為兒童形成樂觀向上的生活態(tài)度奠定基礎(chǔ)。 二年級的學生剛剛經(jīng)歷了小學階段的第一個暑假，假期生活各具特色，內(nèi)心充滿與同學分享的期待。然而，限于年齡特點，他們還不善于表達自己的所見所聞所感，假期有收獲一課
假期有收獲,部編版二,年級,上冊,道德,法制,假期,收獲,教案,安徽,部級
健康游戲我常玩教學設(shè)計 一、教材分析 本課選擇部編教材道德與法治二年級下冊第二單元我們好好玩。本單元通過選擇健康的游戲玩、了解傳統(tǒng)游戲的玩法、創(chuàng)造性地改進游戲的玩法以及安全地玩游戲等課題內(nèi)容，引導學生更健康、更有創(chuàng)意、更安全地玩游戲，使他們有意識地通過玩游戲獲得成長。第五課是本單元的開篇內(nèi)容，目的在于引導學生樹立健康游戲的觀念，學習辨別有益、健康的游戲
健康游戲我常玩,部編版二,年級,下冊,道德,法制,健康,游戲,教案,四川,部級
挑戰(zhàn)第一次教案 一、教學目標 1. 引導學生發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)第一次的成長因素 2. 引導學生學會辨析適宜的挑戰(zhàn)及其方式方法。 3. 體驗一起挑戰(zhàn)，共同成長帶來的愉悅。 二、教學重點 1. 引導學生發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)第一次的成長因素。 2. 體驗一起挑戰(zhàn)，共同成長帶來的愉悅。 三、教學難點 引導學生學會辨析適宜的挑戰(zhàn)及其方式方法。 四、教學準備 多媒體課件 五、教學過程 （1） 導入 1. 繪本故事，快問快答 （2
挑戰(zhàn)第一次,部編版二,年級,下冊,道德,法制,挑戰(zhàn),第一次,教案,海南,部級
教學設(shè)計方案 【教學內(nèi)容】 義務(wù)教育教科書（部編人教版）二年級下冊道德與法治第四單元第13課我能行第5253頁內(nèi)容“我也能行”和繪本故事。 【教材分析】： 本節(jié)課聚焦學生自信心的呵護與培育。在第一課時引導學生發(fā)現(xiàn)“不行之處”的基礎(chǔ)上，感知大家都有需要再努力的地方，樹立“今天還不行，明天可能行”的發(fā)展觀，通過互相幫助，鼓舞起學生的自信。 【教學目標】 1、學會擁有自信，其實每個人都可以做的更好，多
我能行,部編版二,年級,下冊,道德,法制,13,能行,教案,安徽,部級
人教版道德與法治二年級下冊我是一張紙教學設(shè)計 【教材分析】 本課是人教版道德與法治二年級下冊第三單元中的第三課。本單元以綠色小衛(wèi)士為題，承接一年級下冊我和大自然和中年段四年級上冊的讓生活多一些綠色，起到過渡的作用，使綠色與環(huán)保主題得以保持延續(xù)。我是一張紙主要介紹了我們的生活離不開紙、紙的來源、紙的苦與樂幾個方面的內(nèi)容，旨在引導學生愛護紙張、節(jié)約用紙，成長為綠色小衛(wèi)士。 【學情分析】 二年級學生對綠
我是一張紙,部編版二,年級,下冊,道德,法制,11,我是,一張,教案,廣東,部級
試種一粒籽教學設(shè)計 教學目標： 1、通過課前搜集種子，課上利用摸一摸、看一看、比一比等方式，認識種子，知道種子形態(tài)各異，顏色不一。 2、通過觀看視頻、資料、微課等相關(guān)資源，掌握種植種子的方法和注意事項，激起想要種植的欲望。 3、通過動手親自嘗試種植，并激勵堅持觀察、記錄，體會種植樂趣。 教學重、難點： 掌握種子的挑選及種植方法和注意事項，能夠獨自完成種，體會種植的快樂。 教材分析：本課是部編教材二
試種一粒籽,部編版二,年級,下冊,道德,法制,試種,一粒籽,教案,天津,部級
安全地玩教學設(shè)計 【教材簡介】 教材版本：人民教育出版社道德與法治 所屬學段：二年級下冊 本課位置：第二單元“我們好好玩”第8課 【教學目標】 1、 能夠識別生活及游戲中的安全隱患，自覺地遠離危險； 2、 形成安全地生活與游戲的意識，能夠為自身的安全成長負責； 3、初步養(yǎng)成關(guān)心他人安全的意識與責任感 【課前準備】 教師準備： 制作課件 【活動過程】 教學活動設(shè)計 預(yù)期學生反應(yīng) 設(shè)計意圖說明 談話
安全的玩,部編版二,年級,下冊,道德,法制,安全,教案,河北,部級
10、清新空氣是個寶 一、課程標準內(nèi)容 環(huán)境教育是提高全民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本內(nèi)容之一。課程標準將引導學生學會“保護環(huán)境”列為本課程培養(yǎng)的“行為與習慣”目標之一。內(nèi)容標準中“負責任，有愛心地生活”第8條，要求低年級學生“為保護環(huán)境做力所能及的事”。本課是第三單元“綠色小衛(wèi)士”中的第二課，保護空氣質(zhì)量、學會應(yīng)對大氣污染天氣是環(huán)境教育的重要內(nèi)容之一。本課的主要任務(wù)在于引導學生了解相關(guān)知識
清晰空氣是個寶,部編版二,年級,下冊,道德,法制,10,清晰,空氣,是個寶,教案,湖北,部級
小學品德學科一師一優(yōu)課教學設(shè)計模板 課題：小水滴的訴說 版本 人教版 年級 二年級 學校 教師姓名 課 時 二年級下冊第三單元第一課 一、 教材簡析： 本課是人教版道德與法治第三單元綠色小衛(wèi)士第一課，第三單元的內(nèi)容設(shè)計旨在告訴同學們要愛護并保護環(huán)境。本課主要講告訴孩子們要愛惜并保護生命之源水。通過欣賞水的美以及了解水的重要性讓孩子們喜愛水，隨即了解水資源遭到破壞的現(xiàn)狀讓孩子們心生憐愛，從而產(chǎn)生保護
小水滴的訴說,部編版二,年級,下冊,道德,法制,水滴,訴說,教案,遼寧,部級
快樂大聲說 煩惱我不怕 二下第一單元學做“快樂鳥”第一課時教學 【教材分析】 學做“快樂鳥”是小學二年級道德與法治下冊第一單的第二課。這課著眼于從自我角度，引導學生初步明白快樂與不快樂都是人生的必有內(nèi)容，學習辨識快樂的正當性，掌握疏導消極情緒的簡單方法，使學生成為一只積極向上的“快樂鳥”。根據(jù)教材的特點和學生的實際，本課教學安排兩課時完成。 第一課時教學要完成兩個板塊內(nèi)容。“我很快樂”板塊從回憶日
學做“快樂鳥”,部編版二,年級,下冊,道德,法制,快樂,教案,浙江,部級
楓樹上的喜鵲 【學習目標】 1. 繼續(xù)學習課文，用“一會兒一會兒一會兒”說句子。 2. 根據(jù)特定的情境及不同的標點符號，展開合理的想象，把自己想到的內(nèi)容說出來來。感受“我”與喜鵲共鳴共語的快樂。 3. 通過想象喜鵲一家的對話，感悟“我”對喜鵲一家的喜愛之情。 【重點難點】 根據(jù)特定的情境及不同的標點符號，展開合理的想象，把自己想到的內(nèi)容說出來來。感受“我”與喜鵲共鳴共語的快樂。 【教學過程】 一
楓樹上的喜鵲,部編版二,年級,下冊,語文,楓樹,喜鵲,教案,廣東,部級
9 楓樹上的喜鵲,渡,蔭,蔽,撐,拼,母,岡,懂,案,綠蔭,遮蔽,弟弟,拼音,字母,游戲,山岡,懂得,答案,從那天起，我一有空，便來到渡口邊，站在楓樹下看望我的喜鵲弟弟。喜鵲弟弟長得真快，好極了。我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母,我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱
楓樹上的喜鵲,部編版二,年級,下冊,語文,楓樹,喜鵲,公開,公然,課件,廣東,部級
部編版二年級上冊語文教案（全冊共77頁） 目錄： 部編版二年級上冊語文1.小蝌蚪找媽媽 教案 部編版二年級上冊語文2.我是什么 教案 部編版二年級上冊語文3.植物媽媽有辦法 教案 部編版二年級上冊語文4.曹沖稱象 教案 部編版二年級上冊語文5.玲玲的畫 教案 部編版二年級上冊語文6.一封信 教案 部編版二年級上冊語文7.媽媽睡了 教案 部編版二年級上冊語文8.古詩兩首 教案 部編版二年級上冊語文9
部編版二,年級,上冊,語文教案,全冊共,77
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
