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課題7媽媽睡了主備教師,課前解析,媽媽睡了以一個孩子的口吻敘述了午睡時他的所見所聞所感,我們感受到了他對媽媽滿滿的愛,而通過孩子觀察時的想象,也體會到了媽媽對孩子深深地愛,全文描述了一幅寧靜溫馨的畫面,表現了媽媽與孩子之間美好的愛,關注課題
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課題18劉胡蘭主備教師,課前解析,劉胡蘭一文主要記敘了劉胡蘭嚴守黨的機密,面對敵人的威逼利誘,堅貞不屈,最后壯烈犧牲的感人事跡,歌頌了劉胡蘭忠于黨,忠于人民,視死如歸的大無畏精神,借助關鍵詞句了解課文內容是本文教學重點之一,指導學生有感情地
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創新教案登鸛雀樓教學設計,教學設想,利用多媒體創設生動有趣的教學情境,營造輕松愉快的學習氣氛,激發學生的興趣,讓,趣,貫穿于教學全過程,成為孩子主動學習的內驅力,扎實聽說讀寫的語文能力,讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中
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植物媽媽有辦法說課稿一,說教材,植物媽媽有辦法是一首詩歌,介紹植物用什么方法傳播種子的常識,全詩共五節,第一節提出問題,第二,三,四節結構相似,分別介紹了蒲公英,蒼耳,豌豆傳播種子的方法,詩歌語言生動形象,簡潔明快,富有節奏感,讀起來朗朗上
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