11葡萄溝 教學目標 1.會認18個生字，會寫10個生字，會用要求學會的生字組詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內容，知道葡萄溝是個好地方，增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 4.課前設計猜謎揭題，運用多媒體課件激發(fā)學生的學習興趣，通過精讀、細讀加深體驗，讓學生感受到葡萄溝是個好地方。通過自學、合作學習，教師指導識字等方法，讓學生掌握本課生字，達到會讀、會寫、會用的目的。 5.了解葡萄
部編版二年級上冊語文11.葡萄溝,教案,部編版二,年級,上冊,語文,11.,葡萄溝
15大禹治水 教學目標 1.會認“洪、毒、蛇”等15個生字，會寫“洪、災、難”等8個生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文，感悟洪水的兇猛，走進故事背景，初步了解大禹是一位為民造福的大英雄。 3.用心品讀、積累語言，感受不同的語言表達方式。 重點難點 重點：會認13個生字，會寫8個生字，能流利、有感情地朗讀課文。 難點：語言訓練，感悟洪水的兇猛，體會老百姓的痛苦。 教學準備 生字詞卡片
部編版二年級上冊語文15.大禹治水,教案,部編版二,年級,上冊,語文,15.,大禹治水
1.小蝌蚪找媽媽 教學目標 1.認識“塘”“腦”等生字，會寫“兩”“就”等生字。 2.借助圖畫，感知青蛙的變化。 3.通過朗讀，感悟小蝌蚪的獨立與堅強以及不怕困難的精神，初步懂得如何解決學習、生活中遇到的困難。 重點難點 重點：認識“塘”“腦”等生字，會寫“兩”“就”等生字。 難點：借助圖畫誦讀課文，初步了解青蛙的變化，感悟小蝌蚪找媽媽的艱辛。 教學準備 教學掛圖。 課時安排 2課時 第1課時
部編版二年級上冊語文1.小蝌蚪找媽媽,教案,部編版二,年級,上冊,語文,蝌蚪,媽媽
16朱德的扁擔 教學目標 1.會認“朱、德、扁”等15個生字，會寫“扁、擔、志”等8個生字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.掌握課文的主要內容，感受朱德同志和戰(zhàn)士們同甘共苦的精神，激發(fā)學生對革命先輩的敬愛之情。 重點難點 重點：在讀中體會朱德同志的高貴品質和戰(zhàn)士們對朱德的敬愛之情。 難點：感悟朱德與戰(zhàn)士們同甘共苦的高尚品質，培養(yǎng)對革命領袖的敬愛之情。 教學準備 教師：生詞卡片、多媒體課
部編版二年級上冊語文16.朱德的扁擔,教案,部編版二,年級,上冊,語文,16.,扁擔
5玲玲的畫 教學目標 1.會認15個生字，會寫10個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.學會解決問題，找到解決問題的方法，在學習中明白“壞事可以變成好事”的道理。 重點難點 重點：會認生字、會寫生字；正確、流利、有感情地朗讀課文。 難點：明白“壞事變好事”的道理。 教學準備 生字詞卡片、教學掛圖。 課時安排 2課時 第1課時 教學步驟 教學內容 一、新課導入 1.親愛的小朋友們，在生活中
部編版二年級上冊語文5.玲玲的畫,教案,部編版二,年級,上冊,語文,玲玲
6一封信 教學目標 1.認識“封”“削”等生字，會寫“信”“今”“圓”等生字。 2.體會兩封信的表達差異，感受二者帶給讀者的感受。 3.感悟流轉在字里行間的關心和愛意，母親的做法會為露西帶來對生活新的理解。 4.學習書信的格式。 重點難點 重點：學習、識記生字詞。 難點：體會不同表達方式給讀者帶來的不同感覺，繼而學會在與人交往時的表達技巧。 教學準備 生字詞卡片、多媒體課件等。 課時安排 2課時
部編版二年級上冊語文6.一封信,教案,部編版二,年級,上冊,語文,一封信
18古詩二首 教學目標 1.認識“宿”“寺”等12個生字，會寫“危”“敢”等8個生字。 2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。 3.通過朗讀，感受詩人對寺院里高樓的描寫。 4.通過朗讀，領略遼闊壯美的草原風光，增強熱愛大自然的感情。 重點難點 重點：學習生字，朗讀課文，背誦課文。 難點：理解詩意及“危”等古今異義詞義。 教學準備 1.生字卡片、課文朗讀錄音帶。 2.教學掛圖(投影片或多媒體課件)。
部編版二年級上冊語文18.古詩兩首,教案,部編版二,年級,上冊,語文,18.,古詩
8古詩二首 教學目標 1.學會文中生字，理解詩句含義，體會作者表達的思想感情。 2.感受古詩的意境美、語言美和情節(jié)美，培養(yǎng)學生對美的感受能力和欣賞能力，同時培養(yǎng)學生詩歌創(chuàng)作能力。 3.在理解古詩詞句的基礎上體會“只有站得高，才能看得遠”的道理，學習詩人王之渙奮發(fā)向上、積極進取的精神。 4.使學生認識祖國的壯麗河山，燦爛文化，激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛祖國語言文字的情感。 5.有感情地朗讀和背誦這兩首詩
部編版二年級上冊語文8.古詩兩首,教案,部編版二,年級,上冊,語文,古詩
24風娃娃 教學目標 1.會認12個生字，會寫8個字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。 3.在朗讀中積累文本語言，并在想象說話中進行內化、提升。 4.懂得“做事情光有好的愿望不行，還要看是不是對別人有用”的道理。 重點難點 重點：會認12個生字，會寫8個字；能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會風娃娃的好心和傻氣。 難點：體會本文要說明的道理。 教學準備 生字詞卡片、課
部編版二年級上冊語文24.風娃娃,教案,部編版二,年級,上冊,語文,24.,娃娃
4曹沖稱象 教學目標 1.認識“曹”“稱”等生字，會寫“稱”“柱”“底”等生字。 2.正確、流利地朗讀課文，能把曹沖稱象的故事復述給別人聽。 3.通過實物演示突破重點，幫助學生理解曹沖稱象的步驟。借助插圖，幫助學生理解描寫大象樣子的句子。 4.理解課文內容，能說出曹沖稱象的具體方法，懂得遇事要動腦筋、想辦法。 重點難點 重點：學習生字詞。 難點：理解曹沖以船代秤、以石代象的科學的稱象方法，培養(yǎng)學生
部編版二年級上冊語文4.曹沖稱象,教案,部編版二,年級,上冊,語文,曹沖稱象
22狐貍分奶酪 教學目標 1.認識“撿、酪”等12個生字，會寫“奶、吵”等8個生字。 2.正確、流利地朗讀課文，把這個故事復述出來。 3.幫助學生理解熊哥弟的形象和狐貍的奸詐。 4.培養(yǎng)孩子團結一心，不計較的美好品格。 重點難點 重點：學習生字詞。 難點：理解熊的形象，狐貍的狡猾詭辯。養(yǎng)成孩子相信隊友的習慣，和不斤斤計較的美好品格。 教學準備 生字詞卡片、小蛋糕圖畫。 課時安排 2課時 第1課時
部編版二年級上冊語文22.狐貍分奶酪,教案,部編版二,年級,上冊,語文,22.,狐貍,奶酪
12坐井觀天 教學目標 1.會認10個生字，會寫8個字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，會分角色朗讀對話。 3.圖文結合，理解“坐井觀天”這個成語的意思。 4.發(fā)揮想象力，初步理解寓意。 重點難點 重點：學會生字，能分角色朗讀課文，有感情朗讀對話。 難點：理解“坐井觀天”的意思，理解寓意。 教學準備 1.有關水井的教學掛圖一幅、小鳥圖一幅。 2.生字詞卡片。 課時安排 2課時 第1課時 教
部編版二年級上冊語文12.坐井觀天,教案,部編版二,年級,上冊,語文,12.,坐井觀天
2我是什么 教學目標 1.會認15個生字，會寫10個字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3.了解水的不同形態(tài)及與人類生活的關系。 重點難點 重點：學習生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 難點：了解水的變化以及與人類的關系。 教學準備 詞語卡片、課件、搜集水對人類利與害的資料。 課時安排 2課時 第1課時 教學步驟 教學內容 一、新課導入 1.同學們，上課之前，老
部編版二年級上冊語文2.我是什么,教案,部編版二,年級,上冊,語文,我是,什么
20雪孩子 教學目標 1.認識“累、添”等生字，會寫“唱、趕”等生字。 2.流利地朗讀課文，能復述本文故事。 3.幫助學生理解雪孩子的形象，體會雪孩子和小白兔的友情。 4.品味該文的重點句子，培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維 重點難點 重點：本課生字詞的掌握 難點：理解本課雪孩子的形象，以及本文的描寫手法。培養(yǎng)學生的求證、發(fā)散思維的能力，和語言概括能力。 教學準備 生字詞卡片、教學課件 課時安排 2課時 第1
部編版二年級上冊語文20.雪孩子,教案,部編版二,年級,上冊,語文,20.,孩子
10日月潭 教學目標 1.會認15個生字，會寫9個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，積累詞語。 3.感受日月潭的美麗風光，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛祖國寶島的情感。 4.在課前運用多媒體創(chuàng)設情境，讓學生形象地感受，加深對日月潭的了解和感知。識字教學中，師生互動，靈活地運用多種識字方法，如查字典、做比較、記字義等讓學生掌握生字。 教學目標(續(xù)) 5.熱愛大自然，感受大自然的
部編版二年級上冊語文10.日月潭,教案,部編版二,年級,上冊,語文,10.,日月潭
17難忘的潑水節(jié) 教學目標 1.會認17個生字，會寫8個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3.了解周總理是怎樣和傣族人民一起過潑水節(jié)的，體會周總理和人民心連心的深厚情誼。 4.故事導入揭題，運用多媒體課件，讓學生感受周總理和傣族人民相互潑水、祝福的熱烈場面。教師相機抓住重點段落，指導朗讀，加深學生對周總理的了解，讓學生運用已掌握的識字方法識字，以自學為主，教師點撥突破
部編版二年級上冊語文17.難忘的潑水節(jié),教案,部編版二,年級,上冊,語文,17.,難忘,潑水節(jié)
7媽媽睡了 教學目標 1.認識“哄”“先”等生字，會寫“哄”“閉”等生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內容。 2.學生反復誦讀，借助插圖，展開想象來理解課文的情感。展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行分析。 重點難點 重點：會寫本課8個生字，會認13個生字。 難點：理解課文內容，深刻體會媽媽的辛勞和對家庭的付出。 教學準備 生字詞卡片課件、歌唱媽媽的背景音樂等。 課時安排 2課時
部編版二年級上冊語文7.媽媽睡了,教案,部編版二,年級,上冊,語文,媽媽
23紙船和風箏 教學目標 1.會認11個生字，會寫8個字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，圖文結合，體會松鼠和小熊的友誼。 3.感受友誼所帶來的快樂，引導學生懂得怎樣交朋友和維護友誼。 重點難點 重點：能正確、流利、有感情地朗讀課文，圖文結合，體會松鼠和小熊的友誼。 難點：引導學生懂得怎樣交朋友和維護友誼。 教學準備 生字詞卡片、教學掛圖。 課時安排 2課時 第1課時 教學步驟 教學內容
部編版二年級上冊語文23.紙船和風箏,教案,部編版二,年級,上冊,語文,23.,紙船,風箏
部編版二年級上冊語文教案（全冊共77頁） 目錄： 部編版二年級上冊語文1.小蝌蚪找媽媽 教案 部編版二年級上冊語文2.我是什么 教案 部編版二年級上冊語文3.植物媽媽有辦法 教案 部編版二年級上冊語文4.曹沖稱象 教案 部編版二年級上冊語文5.玲玲的畫 教案 部編版二年級上冊語文6.一封信 教案 部編版二年級上冊語文7.媽媽睡了 教案 部編版二年級上冊語文8.古詩兩首 教案 部編版二年級上冊語文9
部編版二,年級,上冊,語文教案,全冊共,77
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