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創(chuàng)新教案學(xué)寫留言條教學(xué)設(shè)計,教學(xué)設(shè)想,本教案本著,學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),的原則,在半扶半放中,先讓學(xué)生探討留言條是什么,怎么寫,什么時候?qū)?再通過文中例子學(xué)會留言條的格式,然后交流,說一說留言條的寫法,最后再根據(jù)提示寫留言條,教學(xué)過程,一
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語文園地四 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.借助火車票上的信息認(rèn)識“昌、鋪”等8個生字,增強在生活中主動識字的意識。(重點) 2.能用“像”說句子。(重點) 3.能聯(lián)系上下文理解詞句的意思。(難點) 4.學(xué)寫留言條。 5.發(fā)現(xiàn)描寫顏色的詞語的構(gòu)詞規(guī)律,并積累相關(guān)的詞語。 6.積累風(fēng)景名句,初步感受祖國山河的壯美。(難點) 7.閱讀畫家鄉(xiāng),感受家鄉(xiāng)的美。(難點) 教學(xué)準(zhǔn)備 教師 多媒體課件 學(xué)生 準(zhǔn)備一張
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語文園地四 第一課時 一、你還在哪里自學(xué)了一些生字新詞? 二、用“像”造句。 三、熟記留言條的格式,你和朋友去公園玩,給媽媽寫一個留言條。 第二課時 一、課下搜集關(guān)于表現(xiàn)顏色深淺層次的一組詞語。
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