第12課 新文化運動,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,20世紀初期，在北大的講壇上，有從海外歸來的、西裝革履的大力宣傳新思想的進步人士，也有拖著長辮子、身穿馬褂的滿口之乎者也的封建遺老，他們相互抨擊對方的思想觀點，出現(xiàn)了激烈的思想沖突。為什么會有這樣奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)呢？,1.新文化運動的興起,二、新課講授,(1)背景,新生的中華民國陷入政治混亂的局面之中，僅依靠政治制度
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第14課 中國共產(chǎn)黨誕生,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,1.馬克思主義的傳播,二、新課講授,1917年俄國十月社會主義革命的勝利空前地顯示了馬克思列寧主義的巨大威力，使中國的先進知識分子受到鼓舞和啟迪，從中看到了中國革命的希望和出路，于是開始宣傳馬克思主義。,李大釗，字守常，河北樂亭人。 十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。俄國社會主義革命的勝利極大地鼓舞和
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第9課 辛亥革命,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,人民英雄紀念碑上展現(xiàn)武昌起義情節(jié)的紀念性浮雕。,1.革命志士的奮斗,二、新課講授,(1)萍瀏醴起義 時間：1906年冬 領導人：同盟會會員 劉道一、蔡紹南 地點：江西湖南交界萍鄉(xiāng)、瀏陽、醴陵 經(jīng)過：三萬余人參加起義，奮戰(zhàn)一個多月后失敗。劉道一等在長沙遇害 意義：同盟會成立后領導的第一次大規(guī)模的武裝起義，起義雖然失敗，但
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第4課 洋務運動,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,中國國產(chǎn)第一艘航空母艦,1.洋務運動的興起,二、新課講授,19世紀5060年代初的清朝政府面臨怎樣的內(nèi)外局面？,太平天國運動,第二次鴉片戰(zhàn)爭,內(nèi)憂,外患,1851,1856,1860,1864,洋務指涉及外洋的一切事務，它包括軍事、民用工業(yè)的創(chuàng)辦、訓練新軍、派遣留學生等，后又擴展到修路、開礦、辦廠等
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第6課 戊戌變法,八年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,少年智則國智， 少年富則國富， 少年強則國強， 少年獨立則國獨立， 少年自由則國自由， 少年進步則國進步， 少年勝于歐洲則國勝于歐洲， 少年雄于地球則國雄于地球。 少年中國說梁啟超,1.康有為與公車上書,二、新課講授,（1）公車上書,1895年春，乙未科進士正在北京考完會試，等待發(fā)
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第9課 秦統(tǒng)一中國,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,秦王掃六合， 虎視何雄哉！ 揮劍決浮云， 諸侯盡西來！,1.秦滅六國,二、新課講授,魏,齊,前221,春秋戰(zhàn)國,統(tǒng)一,嬴政,公元前221年,秦王掃六合，虎視何雄哉！ 揮劍決浮云，諸侯盡西來。,材料二：商鞅變法,閱讀材料并結合課本P44第1段，思考秦滅六國的原因。,材料一：戰(zhàn)國七雄的兼并戰(zhàn)爭，嚴重破壞和阻礙了社會經(jīng)濟的發(fā)展
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第13課 東漢的興衰,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.光武中興,二、新課講授,材料：“大興徭役，重增賦斂，征發(fā)如雨（民）饑饉死于道，以百萬數(shù)。” 漢書谷永傳,政治狀況：政治腐敗，大興徭役賦稅,社會狀況：民不聊生，百姓流離失所,公元9年，王莽宣布自己承受天命，迫不得已“即真天子位”，建國號為“新”，王莽的新朝取代了漢朝。,王 莽（公元前4
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第12課 阿拉伯帝國,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,阿拉伯國家是指以阿拉伯民族為主的國家。他們有統(tǒng)一的語言阿拉伯語，有統(tǒng)一的文化和風俗習慣，大部分人信奉伊斯蘭教。 阿拉伯國家和地區(qū)共22個。,1.穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教,二、新課講授,創(chuàng)立背景：6世紀末7世紀初，阿拉伯半島各部落之間相互仇殺；氏族部落盛行多神崇拜，麥加等地信奉安拉，但不排斥其他神靈。 時 間：7世紀初
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第3課 遠古的傳說,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.炎黃聯(lián)盟,二、新課講授,五六千年前，我國大地上分布著許多部落。,阪泉之戰(zhàn),阪泉之戰(zhàn)，炎帝失敗，形成炎黃聯(lián)盟,炎黃戰(zhàn)蚩尤,時 間：,距今約五六千年,主要人物：,主要戰(zhàn)役：,結 果：,影 響：,炎帝、黃帝 VS 蚩尤,黃帝炎帝部落打敗蚩尤部落,為華夏族的形成奠定了基礎,涿鹿之戰(zhàn),華夏民族，非一族所成。太古以來
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第14課 文藝復興 運動,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,盡管中世紀的黑暗勢力強大，但教會的專制并沒有阻擋人們追求真理和自由的信念，更不能阻擋歷史前進的腳步。隨著歐洲新興資產(chǎn)階級的出現(xiàn)，他們?yōu)榱饲蟮米陨淼陌l(fā)展，沖破封建勢力的束縛，發(fā)起了一場聲勢浩大的思想文化運動。,1.文藝復興運動,二、新課講授,(1)地點：,佛羅倫薩,威尼斯,文藝復興(意大利語:Rinascime
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第18課 美國的獨立,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.獨立戰(zhàn)爭的序幕,二、新課講授,從17世紀開始，英國先后在北美建立了13個殖民地。,早期移民的“五月花號”船,共同的地域、統(tǒng)一的市場、通用的語言、共同的文化,美利堅民族形成,北部：資本主義工商業(yè)比較發(fā)達。,中部：農(nóng)業(yè)規(guī)模較大，盛產(chǎn)小麥玉米。,南部：盛行種植園經(jīng)濟。,北美各地區(qū)的不同發(fā)展特征,1660年的航海條例，規(guī)定
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第8課西歐莊園,九年級歷史部編版(上),授課人：XXX,一、新課引入,城堡是西歐封建莊園經(jīng)濟的產(chǎn)物，歐洲封建社會也稱“中世紀” ,指的是從西羅馬帝國滅亡到十六世紀的這一段歷史時期。封建時代的歐洲鄉(xiāng)村是如何管理的呢？當時農(nóng)民的生活狀況如何呢？,（1）西歐莊園的形成與發(fā)展：,從9世紀開始流行開來，大約到11世紀，莊園遍布歐洲各地。歐洲絕大多數(shù)人口居住在莊園里。,（2）莊園的性質:,在領主統(tǒng)治下，莊園是
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第3課古代印度,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,唐僧師徒四人到西天取經(jīng)，“西天”是現(xiàn)在的哪里？,1.古代印度河流域文明,地處南亞次大陸，瀕臨阿拉伯海和孟加拉灣。 印度河、恒河流域是整個南亞地區(qū)經(jīng)濟、政治、文化的中心，也是古代印度文明的發(fā)源地。,二、新課講授,地理位置,早期文明,時間：大約公元前23世紀前18世紀。 主要文明：哈拉帕和摩亨佐達羅文明。,哈拉帕殘留的土墻,摩亨佐達
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第1課古代埃及,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,你知道世界上古代 四大文明古國嗎？,1.尼羅河與古埃及文明,埃及地處非洲東北部，東接紅海和阿拉伯大沙漠，南接非洲內(nèi)陸的原始叢林，西接撒哈拉大沙漠，北濱地中海，是歐亞非三洲的聯(lián)結點。,二、新課講授,地理位置,材料一 尼羅河平緩的水流使得北上的航行變得極為容易，而盛行的北風、西北風又使返航顯得毫不費力。這樣，埃及人就擁有了一條寶貴而
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第16課 早期殖民掠奪,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,400多年前，葡萄牙人侵占了澳門，也把天主教帶到了澳門。1562年，葡萄牙人歷經(jīng)數(shù)年，在澳門建起了這座教堂，取名“圣保祿”教堂。葡語“圣保祿”發(fā)音接近粵語中的“三巴”，所以也稱“大三巴教堂”，其正式名稱為圣保祿大教堂遺址(葡萄牙語:Runas da Antiga Catedral de So Paulo)，一般稱為大三巴
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第2課 原始農(nóng)耕生活,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展,二、新課講授,(1)興起：距今10000年左右，我國出現(xiàn)了最早的人工栽培的農(nóng)作物。,由最初的刀耕火種，發(fā)展到用耒耜等翻土工具進行耕種。,(3)重要標志：,農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制石器的發(fā)展,(4)意義：,原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會的形成奠定了重要的物質基礎,(2)發(fā)展變化：,我國原始農(nóng)
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第15課 探尋新航路,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,想一想，這些原本來自美洲的農(nóng)作物是怎么傳入亞洲、歐洲和非洲的？,1.探尋新航路的熱潮,二、新課講授,新航路的含義：十五、十六世紀之交，西歐國家探尋通往印度和美洲等世界各地的航路，這些航路通常被叫做“新航路”，西歐史學界又稱之為“地理大發(fā)現(xiàn)”。,馬可波羅行紀中譯本,馬可波羅行紀的誘導，歐洲人渴望到東方“尋金”。,商業(yè)
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第11課 古代日本,九年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,日本富士山,1.6世紀前的日本,二、新課講授,12世紀，日本有100多個小國。,5世紀，在本州中部興起的大和政權統(tǒng)一了日本。,大和國統(tǒng)一后，朝廷和貴族占有土地。大和國的基層生產(chǎn)組織稱“部”，從事農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的居民稱為“部民”。部民沒有人身自由，是貴族的私有民，地位近似于奴隸。,中日交往源遠流長,據(jù)三國志魏志倭人傳記載
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第16課 三國鼎立,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.官渡之戰(zhàn),二、新課講授,背景：東漢末期，政局混亂。占據(jù)河南一帶的曹操把漢獻帝從都城洛陽接到許，并招攬各種人才。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，曹操采用屯田的措施，勢力逐漸壯大起來。當時占據(jù)黃河以北的袁紹，實力強大。雙方都想吞并對手，稱雄北方。,官渡之戰(zhàn)時間：200年，曹操和袁紹在官渡進行決戰(zhàn)。過程：曹操采取聲東擊西、各個擊破的戰(zhàn)術，偷
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第8課 百家爭鳴,七年級歷史部編版（上）,授課人：XXX,一、新課引入,1.老子,二、新課講授,生平簡介： 思想貢獻： （1）思想觀點： （2）政治主張： 學說記錄： 歷史地位：,春秋后期楚國人，姓李名耳，學識淵博。,萬物運行有其自然的法則，人們應順應自然。一切事物都有對立面；對立的雙方能夠相互轉化。,主張“無為而治”，人們與世無爭，天下就能太平,他的學說集中在老子（又稱道德經(jīng)）一書中，是道家
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