23父親、樹(shù)林和鳥(niǎo) 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀中體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)之情和“我”的護(hù)鳥(niǎo)心愿。 3.主動(dòng)積累文中的優(yōu)美詞語(yǔ)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)13個(gè)字，有感情地朗讀課文。 難點(diǎn)：讀中體會(huì)“父親”的愛(ài)鳥(niǎo)之情和“我”的護(hù)鳥(niǎo)心愿。 教學(xué)準(zhǔn)備 搜集有關(guān)鳥(niǎo)的資料。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、新課導(dǎo)入 1.板書(shū)
部編版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文23.父親、樹(shù)林和鳥(niǎo),教案,部編版,三年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,23.,父親,樹(shù)林
23鳥(niǎo)的天堂 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)課后詞語(yǔ)； 2.有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個(gè)自然段； 3.默讀課文，理解內(nèi)容，感受文中描寫(xiě)的“鳥(niǎo)的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強(qiáng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)； 4.領(lǐng)悟作者抓景物特點(diǎn)進(jìn)行聯(lián)想的表達(dá)方法，體會(huì)文章語(yǔ)言的準(zhǔn)確、生動(dòng)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文，積累、運(yùn)用語(yǔ)言； 2.體會(huì)“鳥(niǎo)的天堂”的美。鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟作者的
部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文23.鳥(niǎo)的天堂,教案,部編版五,年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,23.,天堂
23紙船和風(fēng)箏 教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，圖文結(jié)合，體會(huì)松鼠和小熊的友誼。 3.感受友誼所帶來(lái)的快樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣交朋友和維護(hù)友誼。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗讀課文，圖文結(jié)合，體會(huì)松鼠和小熊的友誼。 難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生懂得怎樣交朋友和維護(hù)友誼。 教學(xué)準(zhǔn)備 生字詞卡片、教學(xué)掛圖。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容
部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文23.紙船和風(fēng)箏,教案,部編版二,年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,23.,紙船,風(fēng)箏
23*梅蘭芳蓄須 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)讀生字新詞。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.通過(guò)學(xué)習(xí)、理解課文，體會(huì)文中重點(diǎn)詞、句子的含義。讓學(xué)生了解梅蘭芳的愛(ài)國(guó)之情，并激發(fā)學(xué)生對(duì)梅蘭芳的尊敬以及熱愛(ài)中華民族的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.理解梅蘭芳其人以及他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神和民族自豪感。 2.結(jié)合課文內(nèi)容理解重點(diǎn)句子所表達(dá)的深刻含義和思想感情。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)時(shí)間 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文23.梅蘭芳蓄須,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,23.,梅蘭芳,蓄須
23愚公移山 【知識(shí)與能力】 1.積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞，辨析一詞多義。 2.理解課文深刻的寓意。 【過(guò)程與方法】 1.反復(fù)朗讀課文，整體把握文意，探究文章的內(nèi)涵，培養(yǎng)文言文自讀能力。 2.把握愚公這一人物形象，體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果。 【情感態(tài)度與價(jià)值觀】 學(xué)習(xí)愚公精神，正視成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。 1.積累文言文常用的詞語(yǔ)，培養(yǎng)語(yǔ)感。
愚公移山,部編版八,年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,23,教案
部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案（全冊(cè)，共75頁(yè)） 部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文01.沁園春雪 教案.doc 部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文02.我愛(ài)這土地 教案.doc 部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文03.鄉(xiāng)愁 教案.doc 部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文04.你是人間的四月天 教案.doc 部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文05.我看 教案.doc 部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文06.敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 教案.doc 部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文07.就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴勒特
部編版,九年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文教案,75
出師表導(dǎo)學(xué)案 精彩開(kāi)篇詞 諸葛亮撰寫(xiě)的出師表歷來(lái)受到人們的高度贊揚(yáng)，陸游有詩(shī)云“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間?！蔽奶煜橐彩①潯盎?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈。”這篇表文為何有這么大的藝術(shù)魅力拳拳報(bào)恩意，殷
出師表,部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文23《出師表》學(xué)生版,導(dǎo)學(xué)案,部編版,九年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,23,學(xué)生
23三顧茅廬 1疏通文義，把握小說(shuō)情節(jié)，理解人物形象。 2學(xué)習(xí)本文刻畫(huà)人物的方法。 3通過(guò)古典小說(shuō)的學(xué)習(xí)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 一、導(dǎo)入新課 播放三顧茅廬視頻 剛剛所播放的小視頻，正是三國(guó)時(shí)期著名的故事“三顧茅廬”。劉皇叔三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山相助，經(jīng)千年傳唱，已成佳話。然而古來(lái)君主禮賢下士的例子并不少見(jiàn)，為何“三顧茅廬”成為其中最令人熟知的故事？這其中有什么秘密呢？想要深入了解，請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)今天的
三顧茅廬,部編版,九年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,23,教案
23 三顧茅廬 【知識(shí)與技能】 1積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)。 2初步了解三國(guó)演義，把握整體內(nèi)容。 3理解課文內(nèi)容，掌握小說(shuō)中劉備和諸葛亮的形象特征。 【過(guò)程與方法】 1.課堂討論探究、研讀領(lǐng)會(huì)三顧茅廬中人物的精神品質(zhì)。 2.品味文章具有的獨(dú)特人物語(yǔ)言。 【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】 認(rèn)識(shí)劉備訪求賢才的虔誠(chéng)和諸葛亮的雄才大略，學(xué)習(xí)劉備的誠(chéng)心、虛心、禮賢下士的可貴品質(zhì)。 1能說(shuō)出比喻句中用來(lái)比喻的事物與被比喻的
部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文23.三顧茅廬,教案,部編版,九年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,23.,三顧茅廬
出師表導(dǎo)學(xué)案 精彩開(kāi)篇詞 諸葛亮撰寫(xiě)的出師表歷來(lái)受到人們的高度贊揚(yáng)，陸游有詩(shī)云“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。”文天祥也盛贊“或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈。”這篇表文為何有這么大的藝術(shù)魅力拳拳報(bào)恩意，殷
出師表,部編版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文23《出師表》教師版,導(dǎo)學(xué)案,部編版,九年級(jí),下冊(cè),語(yǔ)文,23,教師版
出師表說(shuō)課稿 吳玲玉 一、說(shuō)教材 （一）教材的地位和作用 今天我要說(shuō)的是由家喻戶曉的諸葛亮寫(xiě)的出師表，該課出現(xiàn)在人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的第六單元，該單元的課文大部分選自歷史著作，學(xué)習(xí)這些文章不但可以
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22 出師表 1借助注釋與已有的文言知識(shí)，疏通文義，積累重點(diǎn)詞語(yǔ)與句式。 2了解文章夾敘夾議、寓情于理的寫(xiě)作特點(diǎn)。 3感受諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已的忠君愛(ài)國(guó)情懷。 一、導(dǎo)入新課 諸葛亮是智慧的化身，“草
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出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。陸游南宋大詩(shī)人陸游筆下的“千載一表”到底有什么經(jīng)典之處呢今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)這篇杰作。第一課時(shí)第二課時(shí)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)23出師表第一課時(shí)1.了解諸葛亮及出師表的相關(guān)知識(shí)，積
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岳陽(yáng)樓記,部編版,九年級(jí),上冊(cè),語(yǔ)文,朗讀,音頻,10,岳陽(yáng)樓,女聲
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