第9課知法守法依法維權教案設計第二課時守法不違法課題知法守法依法維權第二課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,了解校園生活中的欺凌行為,知道欺凌行為的危害,懂得在欺凌行為面前應該勇敢的說不,學會拿起法律的武器,維護自
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第6課人大代表為人民教案設計第一課時人民選出的代表課題人大代表為人民第一課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,知道人民通過直接和間接選舉選出人大代表,選舉資格,人大代表選舉的程序,道德修養,培養選民應該珍惜選舉的權利
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部編版道德與法治六年級上冊2憲法是根本法教學設計課題憲法是根本法第一課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,感受設立憲法宣傳日的重要意義,道德修養,理解設立國家憲法日的重要意義,掌握開展憲法宣傳活動的形式法治觀念,了解
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部編版小學道德與法治六年級上冊第四單元第課,我們受特殊保護,第一課時,東京奧運會,中國奧運健兒共取得枚金牌,枚獎牌,中國歲全紅嬋米跳臺奪冠,歲管晨辰平衡木奪冠,我們受特殊保護,了解未成年人特點,我們是未成年人,題目中的,我們,指誰,未成年人
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六年級道德與法治上冊第四單元作業一,單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治六年級上學期人教版第四單元法律保護我們健康成長單元組織形式自然單元課時信息序號課時
法律保護我們健康成長,部編版六上道德與法治第4單元《法律保護我們健康成長》,8大單元作業設計,部編版六上,道德,法治,單元,法律保護,我們,健康成長,作業,設計
部編版小學道德與法治六年級上冊第二單元作業設計一,單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治六年級上學期人教版第二單元我們是公民單元組織形式自然單元重組單元課時信息序號課時名稱對應教材內容1第3課公民意味著什么第一課時P22,P
我們是公民,部編版六上道德與法治第2單元《我們是公民》,2大單元作業設計,部編版六上,道德,法治,單元,我們,公民,作業,設計
第9課知法守法依法維權教案設計第三課時依法維權有途徑課題知法守法依法維權第二課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,了解依法維權的途徑,對司法制度,法院,檢察院,律師的功能和職責有初步的認識,道德修養,在權利受到侵害時
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第8課我們受特殊保護教案設計第三課時特殊關愛助我成長課題我們受特殊保護第三課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,引導學生體會和總結來自家庭,學校和社會對未成年人的關愛和保護,道德修養,了解在法律關系中權利和義務是相輔
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第8課我們受特殊保護教案設計第一課時我們是未成年人課題我們受特殊保護第一課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,知道在我國未滿18周歲的公民為未成年人,18周歲以上的公民是成年人,道德修養,懂得不同年齡階段在法律上具有
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第8課我們受特殊保護教案設計第二課時專門法律來保護課題我們受特殊保護第二課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,了解中華人民共和國義務教育法,中華人民共和國未成年人保護法,中華人民共和國預防未成年人犯罪法的基本內容,道
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第1課感受生活中的法律教案設計第三課時法律的作用大課題感受生活中的法律第三課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,了解法律的作用,在日常生活中學會運用法律保護自身利益道德修養,樹立法律意識,依法行事,依法維權,法治觀念
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第6課人大代表為人民教案設計第二課時責任在肩人民在心課題人大代表為人民第二課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,培養權利和義務觀念,增強學生主人翁意識,道德修養,了解人大代表結構的變化,人大代表的職責,法治觀念,懂得
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第1課感受生活中的法律教案設計第二課時生活與法律課題感受生活中的法律第二課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,初步認識和了解刑法,民法和行政法,道德修養,通過活動,掌握一些法律知識,學習運用法律解決問題的方法,樹立法
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第5課國家機構有哪些教案設計第二課時國家機關的職能課題國家機構有哪些第二課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,了解權力機關,行政機關,司法機關,監察機關等國家機關的職權,道德修養,知道憲法是規定國家機關職權的根本法律
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第1課感受生活中的法律教案設計第一課時法律是什么課題感受生活中的法律第一課時單元第一單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,通過發現與法律有關的生活現象,理解生活中處處有法律,感受日常生活與法律息息相關,道德修養,結合生活實際,了
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第4課公民的基本權利和義務教案設計第三課時國家尊重和保障人權課題公民的基本權利和義務第三課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,認識人權的實質內容和目標,知道尊重和保障人權是我國的憲法原則,道德修養,知道我國憲法保護人
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第9課知法守法依法維權教案設計第一課時用好法律維護權利課題知法守法依法維權第一課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,通過人物故事,案例分析等活動,知道法律全面保護公民權利,初步學會用法律維護權利,形成用法律解決問題的
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第7課權力受到制約和監督教案設計第一課時權力行使有邊界課題權力受到制約和監督第一課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,知道憲法和法律規定了國家機關的職責,法定職責必須為,法無授權不能為,道德修養,知道國家機關在法定范
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第3課公民意味著什么教案設計第一課時公民身份從何而來課題公民意味著什么第一課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,理解公民的內涵,道德修養,了解公民和國籍的關系,理解公民與國家的法律關系,法治觀念,增強學生對自己中國公
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第5課國家機構有哪些教案設計第一課時身邊的國家機構課題國家機構有哪些第一課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,從生活出發,認識國家機構,增強愛國情感,道德修養,理解我們的生活離不開國家機構的保障,法治觀念,知道國家機
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