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第7課權力受到制約和監督教案設計第二課時權力運行受監督課題權力受到制約和監督第二課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,明白為保證權力的行使符合人民的意愿,體現人民的利益,必須加強監督,道德修養,了解對權力監督的種類
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第6課人大代表為人民教案設計第三課時我們是場外的,代表,課題人大代表為人民第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,通過資料分析,了解公民建言獻策,參政議政的內容和方式,道德修養,通過課前調查等,知道可以從身邊和生活
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第3課公民意味著什么教案設計第三課時我是中國公民課題公民意味著什么第三課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,通過自主學習和引導性教學,強化學生對自己中國公民身份的認同感,道德修養,珍惜自己的公民身份,強化學生對自己中
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部編版小學道德與法治六年級上冊第一單元第1課,感受生活中的法律,國有國法,家有家規,我們常說,國有國法,家有家規,無規矩不成方圓,那么國法指的是什么呢,它和家規,規矩又有什么相同之處和不同之處呢,第一課時,法律是什么,思考,這些事情都和法律
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部編版小學道德與法治六年級上冊第2單元我們是公民單元備課,核心素養,政治認同,法治觀念,責任意識,學習主題與內容要求,6,2我們是公民第三學段,5,6年級,法治教育,認識公民的內涵,了解公民的權利和義務,樹立法律面前人人平等的觀念,單元教材
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第5課國家機構有哪些教案設計第三課時國家機關的產生課題國家機構有哪些第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,知道人民是如何行使權利的,知道哪些國家領導人由全國人民代表大會產生,理解國家的一切權力屬于人民,道德修養
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第7課權力受到制約和監督教案設計第三課時權力違法必追責課題權力受到制約和監督第三課時單元第三單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,認識對國家機關違法行為判定的法律依據,知道中華人民共和國行政訴訟法是公正審理權力違法的重要法律保障
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六年級道德與法治上冊第四單元作業序一,單元信息基本信息學科年級學期教材版本單元名稱道德與法治六年級上學期人教版第四單元法律保護我們健康成長單元組織形式自然單元重組單元課時信息號課時名稱對應教材內容1第8課我們受特殊保護第一課時P72
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第4課公民的基本權利和義務教案設計第二課時公民的基本義務課題公民的基本權利和義務第二課時單元第二單元學科道德與法治年級六年級核心素養目標政治認同,借助情景創設等活動,了解公民基本義務的內涵,認識基本義務的重要性道德修養,通過課前調查匯報討論
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