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語文園地 教學導航 教學目標 1. 以童話為內容進行交流，要講清童話的特點，感受童話鮮明的人物形象，以及從中受到的啟發。（重點） 2. 通過“減一減”的方法，認識一些新字。能自己發現這些字在讀音和字形上的特點。（重點） 3. 通過“讀一讀”對學生寫字進行鞏固，并能夠自己發現這些生字與偏旁之間的關系。（重點） 4.學習在閱讀中積累語言，隨時記錄。學習用修改符號修改病句。試著修改自己的習作。（難點
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語文園地 1.讀一讀，比一比，組詞語。 伸申（申請） 招（ ）（ ） 棕（ ）（ ） 憶（ ）（ ） 教（ ）（ ） 界（ ）（ ） 2.用修改符號修改下面的病句。 （1）這場雨下得太大了，我身上的衣服完全濕透了。 （2）魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。
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