25掌 聲 教學導航 教學目標 1.會認 “默、姿”等10個生字，讀準多音字“落、調”，會寫“掌、班”等13個生字，正確讀寫“掌聲、文靜”等17個詞語。 2.能帶著問題默讀課文，說出英子前后的變化及變化的原因。 3.能從人物的動作、神態中體會到心情變化并與同學交流。 4.能從第24自然段中任選一段轉換人稱進行復述。 教學重點 1. 能帶著問題默讀課文，說出英子前后的變化及變化的原因。 2. 能從
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25掌聲 教學目標 1.會認13個生字，會寫11個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會人物的內心情感。 3.理解課文內容，知道人與人之間需要關心、鼓勵，懂得要主動地關心、鼓勵他人，也要珍惜別人的關心和鼓勵。 重點難點 重點：引導學生整體把握課文內容，感受英子在掌聲前后的變化。 難點：通過語言和動作的描寫來體會英子的心理變化。 教學準備 搜集人與人之間互相尊重、關心的小故事，生字詞卡片。 課
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第五單元 15搭船的鳥 教學目標 1.正確認讀本課5個生字，會寫13個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。 3.認識翠鳥，感受大自然的美麗神奇。 4.感受人與動物和諧共處的美妙境界，培養學生親近自然，熱愛自然的美好情感。 重點難點 重點：認識翠鳥；學會本課生字，背誦自己喜歡的段落。 難點：體會小鳥與人之間相互信賴的關系，感受人與動物和諧共處的美好境界，培養學生親近自然，熱愛自然
部編版三年級上冊語文15.搭船的鳥,教案,部編版,三年級,上冊,語文,15.,搭船
2花的學校 教學目標 1.會認“荒”“笛”等5個生字，會寫“落”“荒”等13個字。 2.有感情地朗讀課文，想象花“在綠草上跳舞、狂歡”的情景。 3.在閱讀、理解內容的基礎上，想象詩歌所描繪的畫面，體會詩的意境。 4.引導學生感受語言美，想想文中描繪的情景，感受大自然的花富有的靈性、童真童趣。 重點難點 重點：學習生字，有感情地朗讀課文，理解詩歌的內容。 難點：想象詩歌所描繪的畫面，體會詩歌的意境
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第八單元 24司馬光 教學目標 1.能正確認讀本課5個生字，能正確讀寫本課7個生字。 2.能正確、流利地朗讀課文。 3.能借助注釋，正確理解每句話的意思，并用自己的話講一講這個故事。 4.通過朗讀課文，體會司馬光臨危不亂、機智勇敢的品質。 重點難點 重點：正確、流利地朗讀課文，正確理解每句話的意思。 難點：通過朗讀課文，體會司馬光臨危不亂、機智勇敢的品質。 教學準備 相關課件。 課時安排 2課時
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18富饒的西沙群島 教學目標 1.會認12個生字，會寫12個字，正確認讀由生字組成的詞語。 2.讀懂課文內容，感受西沙群島的富饒美麗，加深對祖國的熱愛之情。 3.正確、流利、有感情地朗讀課文。 4.學習摘抄課文中的優美句子，豐富語言積累。 重點難點 重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，感受西沙群島的富饒美麗，加深對祖國的熱愛之情。 難點：懂得作者是如何圍繞重點句把文章寫具體的。 教學準備 中國地圖
部編版三年級上冊語文18.富饒的西沙群島,教案,部編版,三年級,上冊,語文,18.,富饒,西沙群島
14*小狗學叫 教學目標 1.會認16個生字，能預測故事的結局。 2.體會蘊藏在作品字里行間的思想感情與內涵，培養學生健康的人格。 重點難點 重點：1.在閱讀理解中使童話的概念更清晰，初步掌握解讀童話的方法。 2.對學生想象力和語言表達能力的培養。 難點：體會、挖掘課文幽默的語言中所蘊藏的關于社會和人生的思考。 教學準備 熟讀課文，整理生字、生詞。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、導入新
部編版三年級上冊語文14.小狗學叫,教案,部編版,三年級,上冊,語文,14.,小狗
第二單元 4古詩三首 教學目標 1.會認“徑”“斜”等11個生字，會寫“寒”“徑”等13個字，理解由生字組成的詞語的意思。 2.能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 3.賞讀詩句，體會詩歌意境。 4.激發和培養學生學習古詩的興趣。 重點難點 重點：能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩，體會詩歌的意境。 難點：激發和培養學生學習古詩的興趣。 教學準備 相關課件，古箏樂曲。 課時安排 3課時 第
部編版三年級上冊語文4.古詩三首,教案,部編版,三年級,上冊,語文,古詩
11*一塊奶酪 教學目標 1.能正確認讀本課11個生字，流利地朗讀課文。 2.讀懂課文內容，了解故事的起因、經過、結果。 3.體會螞蟻隊長所表現出來的以身作則、立言立行、愛護弱小的精神。 重點難點 重點：了解故事的起因、經過、結果。 難點：體會文中螞蟻隊長以身作則、立言立行、愛護弱小的精神。 教學準備 相關課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、導入新課 1.板書課題，學生齊讀。 2
部編版三年級上冊語文11.一塊奶酪,教案,部編版,三年級,上冊,語文,11.,一塊,奶酪
6秋天的雨 教學目標 1.會認“鑰”“匙”等11個生字，會寫“盒”“顏”等12個字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對秋天的喜愛和贊美之情，背誦自己喜歡的部分。 3.讀懂課文內容，感受秋天的美好。 4.積累好詞佳句。 重點難點 重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，感受秋天的美好。 難點：學習文中所運用的修辭手法。 教學準備 有關秋天的圖片或資料，身邊秋天的景物。 課時安排 2課時 第
部編版三年級上冊語文6.秋天的雨,教案,部編版,三年級,上冊,語文,秋天
26灰雀 教學目標 1.會認本課8個生字，會寫本課13個字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。通過讀人物對話，體會不同人物的心情和感情，體會列寧對灰雀、對男孩的喜愛之情。 3.了解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正、要做一個誠實的孩子的道理。 重點難點 重點：認識列寧對男孩的關愛和教育，滲透保護鳥類的教育。 難點：從人物的語言及神態描寫中，體會人物的心理活動。 教學準備 列寧肖像，詞語卡片
部編版三年級上冊語文26.灰雀,教案,部編版,三年級,上冊,語文,26.
16金色的草地 教學目標 1.會認本課6個生字，會寫本課13個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，通過朗讀傳達出在草地上玩耍的歡快和對草地的喜愛。理解草地變顏色的原因。 3.抄寫自己喜歡的句子。 4.進一步培養學生熱愛大自然的感情，感受大自然給我們的生活帶來的樂趣。 重點難點 重點：理解草地變顏色的原因。 難點：增強對大自然的熱愛之情，體驗大自然給人們生活帶來的快樂，增強觀察自然、了解自然的意
部編版三年級上冊語文16.金色的草地,教案,部編版,三年級,上冊,語文,16.,金色,草地
第七單元 21大自然的聲音 教學目標 1.會認8個生字，會寫13個字。 2.朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。 3.了解課文的結構和描寫方法(敘述的順序)，想象課文中描述過的聲音，感受大自然的美。 4.體會作者的思想感情，培養學生對大自然的熱愛之情。 重點難點 重點：學會本課生字及詞語，有感情地朗讀課文，感受大自然的美；背誦自己喜歡的部分。 難點：讓學生知道大自然有哪些美妙的聲音，并感受美妙的聲音
部編版三年級上冊語文21.大自然的聲音,教案,部編版,三年級,上冊,語文,21.,大自然,聲音
20美麗的小興安嶺 教學目標 1.會認13個生字，會寫13個字，讀記由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解課文內容，了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產，培養熱愛祖國大好河山的思想感情。 重點難點 重點：理解描寫小興安嶺四季景色的詞句，體會作者遣詞造句的準確。 難點：學習作者抓住景物特點進行觀察的方法。 教學準備 課件，生字卡片，有關小興安嶺的資料。 課時安排 2
部編版三年級上冊語文20.美麗的小興安嶺,教案,部編版,三年級,上冊,語文,20.,美麗,小興安嶺
23父親、樹林和鳥 教學目標 1.會認5個生字，會寫13個字。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀中體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。 3.主動積累文中的優美詞語。 重點難點 重點：會認5個生字，會寫13個字，有感情地朗讀課文。 難點：讀中體會“父親”的愛鳥之情和“我”的護鳥心愿。 教學準備 搜集有關鳥的資料。 課時安排 2課時 第1課時 教學步驟 教學內容 一、新課導入 1.板書
部編版三年級上冊語文23.父親、樹林和鳥,教案,部編版,三年級,上冊,語文,23.,父親,樹林
19海濱小城 教學目標 1.會認12個生字，會寫13個字。 2.理解課文內容，抓住文中重點詞句，了解、體會海濱小城的美麗、整潔。 3.學習作者抓住事物特點的觀念方法，指導學生有感情地朗讀課文。 4.感受大自然賦予人類的美，教育學生熱愛大自然、熱愛家鄉。 重點難點 重點：理解、體會文中描寫小城美麗景色的語句；學習作者抓住事物特點的觀念方法，體會海濱小城景色的特點，學會抓住景物的特點進行描寫。 難點
部編版三年級上冊語文19.海濱小城,教案,部編版,三年級,上冊,語文,19.,海濱,小城
27*手術臺就是陣地 教學目標 1.會認13個生字，有感情地朗讀課文。 2.讀懂每句話，能結合課文說說對“手術臺就是陣地”這句話的理解。 3.學習白求恩大夫對工作極端負責任，對同志極端熱忱的高尚品質及把中國人民的解放事業當作自己事業的國際主義精神。 重點難點 重點：理解描寫危險環境和白求恩大夫在這樣的環境中怎樣堅持手術臺這塊陣地為傷員做手術的語句，深入體會白求恩大夫的崇高品質和偉大精神。 難點：結
部編版三年級上冊語文27.手術臺就是陣地,教案,部編版,三年級,上冊,語文,27.,手術臺,就是,陣地
第六單元 17古詩三首 教學目標 1.會認7個生字，會寫13個字。理解詩意。 2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 3.通過朗讀，感受詩中描寫的景物，體會詩人所表達的思想感情。 4.培養學生熱愛祖國山河的思想感情。 重點難點 重點：正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩。 難點：學生將詩中對祖國的熱愛之情與感悟詩人的文筆之美結合起來理解。 教學準備 風景名勝圖片，有關描寫祖國大好河山的古詩。 課時
部編版三年級上冊語文17.古詩三首,教案,部編版,三年級,上冊,語文,17.,古詩
部編版三年級上冊語文教案（全冊共87頁） 部編版三年級上冊語文1.大青樹下的小學 教案 部編版三年級上冊語文2.花的學校 教案 部編版三年級上冊語文3.不懂就要問 教案 部編版三年級上冊語文4.古詩三首 教案 部編版三年級上冊語文5.鋪滿金色巴掌的水泥道 教案 部編版三年級上冊語文6.秋天的雨 教案 部編版三年級上冊語文7.聽聽，秋的聲音 教案 部編版三年級上冊語文8.賣火柴的小女孩 教案 部編版
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