3*現(xiàn)代詩二首 教學(xué)目標(biāo) 1.抓住關(guān)鍵詞語，置身詩境，分析詩歌的內(nèi)涵。 2.通過詩文分析，提高學(xué)生的欣賞能力；通過分析詩文的意蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和表達(dá)能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生善于思索、反思?xì)v史的精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 抓住關(guān)鍵詞語，深入分析詩歌的意蘊(yùn)。 教學(xué)方法 1.講授法、誦讀法、合作探究法。 課前準(zhǔn)備 2.多媒體教學(xué)。 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、新課導(dǎo)入 用一幅畫
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文3.現(xiàn)代詩兩首,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,現(xiàn)代詩
6夜間飛行的秘密 教學(xué)要求 1.在自學(xué)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞。 2.練習(xí)給課文分段，歸納段落大意。懂得課文中總起句的作用，學(xué)習(xí)先提出問題再逐步解決問題的寫作方法。 3.了解飛機(jī)夜間能夠安全飛行是人們從蝙蝠身上得到的啟示。引導(dǎo)學(xué)生平時(shí)注意觀察事物，并從中也得到啟示。激發(fā)學(xué)生從小熱愛科學(xué)的興趣。 4.能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 教學(xué)重點(diǎn) 1.弄清人是怎樣從蝙蝠身上得
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文6.夜間飛行的秘密,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,夜間,飛行,秘密
16麻雀 教學(xué)目標(biāo) 1.通過對(duì)課文內(nèi)容的理解，體會(huì)老麻雀為了保護(hù)小麻雀表現(xiàn)出的那種強(qiáng)大的力量。 2.通過對(duì)重點(diǎn)段落的教學(xué)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌握具體記敘和表達(dá)真實(shí)思想感情的方法。 3.學(xué)習(xí)本課生字新詞。 4.有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 著重理解第4、5兩個(gè)自然段，認(rèn)真體會(huì)作者是怎樣通過具體描寫來表現(xiàn)老麻雀掩護(hù)小麻雀的那種為“一種強(qiáng)大的力量”所支配的精神。通過對(duì)重點(diǎn)段落的教學(xué)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、掌
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文16.麻雀,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,16.,麻雀
12盤古開天地 教學(xué)目標(biāo) 1.通過朗讀、品味、想象，讀懂課文內(nèi)容，感受盤古的獻(xiàn)身精神，激發(fā)閱讀神話故事的興趣。 2.學(xué)習(xí)本課的生字新詞，理解字詞在語言環(huán)境中的意思，積累好詞佳句。 3.有感情地朗讀課文，能用自己的話復(fù)述課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究，讓學(xué)生在反復(fù)誦讀中積累語言，感受人物形象，培養(yǎng)豐富的想象力，珍視學(xué)生獨(dú)特的閱讀感受，激發(fā)閱讀興趣。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力，學(xué)習(xí)用自己的話復(fù)述課文
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文12.盤古開天地,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,12.,盤古開天地
10爬山虎的腳 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)生字，會(huì)寫生字。正確讀寫“引人注意、均勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐漸、休想”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀并背誦課文。 3.讀懂課文，了解爬山虎的特點(diǎn)，理清課文的敘述順序，能抓住課文主要內(nèi)容。 4.了解作者是怎樣圍繞爬山虎的腳具體展開來寫的，學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察的方法，培養(yǎng)學(xué)生留心和細(xì)致觀察事物的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過學(xué)文、觀圖和實(shí)際觀察的方法了解爬
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文10.爬山虎的腳,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,10.,爬山虎
26西門豹治鄴 教學(xué)目標(biāo) 1.知道古代西門豹治鄴的故事，學(xué)習(xí)西門豹破除迷信，為民除害的精神。 2.學(xué)會(huì)本課生字新詞，理解課文內(nèi)容，能正確回答課后問題，復(fù)述這個(gè)故事。 3.給課文分段概括段意，能聯(lián)系上下文理解一些句子的意思。培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經(jīng)過。 2.培養(yǎng)學(xué)生分段、概括段意的能力。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 2課時(shí) 教學(xué)過程 第1
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文26.西門豹治鄴,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,26.,西門豹
20陀螺 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2.能正確流利地朗讀課文，理清課文思路。 3.抓住文中重點(diǎn)語句，體會(huì)“我”的心情變化過程及原因。 4.理解“人不可貌相，海水不可斗量”的意思。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：理清課文思路，體會(huì)“我”的心情變化及原因。 難點(diǎn)：理解“人不可貌相，海水不可斗量”的意思，作者為什么會(huì)有這種感情。 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生自讀課文，自學(xué)生字、生詞。 2.收集陀螺的圖片。 3.教學(xué)內(nèi)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文20.陀螺,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,20.,陀螺
11蟋蟀的住宅 教學(xué)目標(biāo) 1.了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的建筑過程，體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察周圍的事物、抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行敘述的方法。 3.理解課文內(nèi)容，分段，概括段落大意。 4.學(xué)習(xí)生字、新詞，理解重點(diǎn)詞語。 教學(xué)目標(biāo) （續(xù)） 5.練習(xí)寫一個(gè)小動(dòng)物。 6.有感情地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn) 1.了解蟋蟀住宅的特點(diǎn)和住宅的建筑過程，體會(huì)蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文11.蟋蟀的住宅,教案,部編版,四年級(jí),上冊(cè),語文,11.,蟋蟀,住宅
部編版四年級(jí)上冊(cè)語文教案（全冊(cè)79頁） 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文1.觀潮 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文2.走月亮 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文3.現(xiàn)代詩兩首 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文4.繁星 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文5.一個(gè)豆莢里的五粒豆 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文6.夜間飛行的秘密 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文7.呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文8.蝴蝶的家 教案 部編版四年級(jí)上冊(cè)語文9
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四年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析 注教案中8* 千年夢(mèng)圓在今朝、20* 蘆花鞋、24* 黃繼光 無教材簡(jiǎn)析。 1 古詩詞三首 【教材簡(jiǎn)析】 宿新市徐公店描繪了幽靜安逸的田園春光和兒童在菜花地追逐蝴蝶的生動(dòng)畫面。詩的前兩句寫景，后
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四年級(jí)下冊(cè)教學(xué)反思 注9 短詩三首 教案中沒有教學(xué)反思。 1 古詩詞三首 【教學(xué)反思】 在這次的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我認(rèn)為山水田園詩的重點(diǎn)、難點(diǎn)都是要講透詩中情與景的關(guān)系。因?yàn)樯剿飯@詩的主要特點(diǎn)就是“一切景語皆情
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語文園地四 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流作者表達(dá)自己感情的方法，學(xué)會(huì)用這種方法說話或作文。 2.學(xué)會(huì)用形聲字結(jié)構(gòu)規(guī)律識(shí)記生字，了解形聲字中形旁表義的特點(diǎn)。 3.了解一些帶
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語文園地二 課題 語文園地 課型 練習(xí) 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)用多種方法解決不會(huì)的問題。 2.學(xué)習(xí)12組形近字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。 3.積累8個(gè)新詞，交流詞義。 4.學(xué)習(xí)例句中作比較的說明
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課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)從人物的語言、動(dòng)作描寫中體會(huì)人物的特點(diǎn)或品質(zhì)。 2.了解8個(gè)描述品質(zhì)、心情的詞語，會(huì)認(rèn)9個(gè)生字。 3.積累關(guān)于讀書求學(xué)的成語
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語文園地三 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.在交流中，了解新詩的特點(diǎn)，體會(huì)詩歌表達(dá)的情感。 2.了解8個(gè)古代文人，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。 3.積累本單元表示顏色的詞語。 4.仿照例子寫詩歌
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語文園地一 課題 語文園地一 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)從關(guān)鍵詞句中體會(huì)作者的想法或情感。 2.學(xué)習(xí)和積累詞語，了解城市和鄉(xiāng)下的不同。 3.看圖寫一段話，根據(jù)例句仿寫。 4.積累和理解毛
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語文園地六 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1. 交流如何把握長(zhǎng)文章的主要內(nèi)容的方法。 2. 練習(xí)用修改符號(hào)修改病句。 3. 體會(huì)比喻句的作用，學(xué)習(xí)用比喻的修辭手法改
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語文園地 課題 語文園地 課型 語文園地 授課 時(shí)間 2課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.交流童話的特點(diǎn)充滿奇思妙想、有趣，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。 2.學(xué)習(xí)辨析近義詞，學(xué)會(huì)正確理解和運(yùn)用。 3.學(xué)習(xí)描寫季節(jié)的句子，了解季節(jié)的特點(diǎn)，并學(xué)
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