學(xué)會(huì)溝通交流,第一課時(shí),溝通： 【基本解釋】 本指挖溝使兩水相通。后用以泛指使兩方相通連;也指疏通彼此的意見,溝通是人與人之間、人與群體之間思想與感情的傳遞和反饋的過程，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。 形式很多，包括：說話、交談。聊天，開會(huì)，寫信，還有QQ聊天，上課等。,活動(dòng)園,假如你是梁毅或吳云飛，請依照下面的問題深入思考。 1、你會(huì)對(duì)這種分歧采取什么樣的態(tài)度？ 2、你的態(tài)度對(duì)自己的心情會(huì)
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第一課時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1.知道班委會(huì)的職責(zé)分工與作用。 2.知道班委會(huì)委員應(yīng)該具備的要求。,自學(xué)提綱： 1.班委會(huì)的性質(zhì)是什么？ 2.班委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)是什么？ 3.選舉班委會(huì)委員的條件有哪些呢？,活動(dòng)一：分享,你印象深刻的一次由班委會(huì)組織的活動(dòng)？,體育委員組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)把同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)熱情調(diào)動(dòng)起來了。,你印象深刻的一次由班委會(huì)組織的活動(dòng)？,宣傳委員每次都能根據(jù)不同活動(dòng)主題組織同學(xué)設(shè)計(jì)板報(bào)
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第一課時(shí),人民教育出版社五年級(jí)|上冊,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、了解班級(jí)事務(wù)決策的形式。 2、知道處理班級(jí)事務(wù)的一般程序。,特別調(diào)查,每天我們都要經(jīng)歷許多事情，也要做很多選擇和決定。而生活中的大小事情究竟該誰說了算呢？ 你家（ ）說了算？ 咱們班（ ）最有發(fā)言權(quán)？ 好伙伴中，你聽（ ）的？ 你認(rèn)為事情該由他（她）說了算嗎？,有的事情，我們自己做了決定就可以(比如一些只關(guān)乎個(gè)人的事情）。但有的事情（比如集體
部編版五年級(jí)上冊道德與法制5.5,協(xié)商決定班級(jí)事務(wù),第1課時(shí),課件,部編版五,年級(jí),上冊,道德,法制,5.5,協(xié)商,決定,班級(jí),事務(wù),課時(shí)
精品教學(xué)資料下載與分享, 精品教學(xué)資料下載與分享, 精品教育資料文庫,觀看視頻，注意下面兩個(gè)問題： 1.中國有多少吸煙者？吸煙人數(shù)是在增加還是減少？ 2.這些吸煙者的戒煙意識(shí)是否有所改變？,新聞：中國成人煙草調(diào)查報(bào)告發(fā)布, 精品教學(xué)資料下載與分享, 精品教育資料文庫, 精品教育資料文庫,3、主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 (第1課時(shí)),人教部編版五年級(jí)上冊道德與法治 第一單元 面對(duì)成長中的新問題,本課
部編版五年級(jí)上冊道德與法制1.3,主動(dòng)拒絕煙酒與毒品PPT課件,第1課時(shí),部編版五,年級(jí),上冊,道德,法制,1.3,主動(dòng),拒絕,煙酒,毒品,PPT,課件,課時(shí)
語文園地 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.回顧本單元的課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)場景描寫和細(xì)節(jié)描寫對(duì)表達(dá)作者思想感情的作用。 2.通過閱讀句子，進(jìn)一步體會(huì)課文結(jié)尾的特點(diǎn)及場景描寫在文中的作用。 3.學(xué)習(xí)寫一寫成長路上的“第一次”。 4.正確朗讀并積累有關(guān)勤儉的名言警句。 教學(xué)重點(diǎn) 1.學(xué)習(xí)習(xí)作中結(jié)尾的方法以及體會(huì)場景描寫在課文中的作用。 2.積累名言警句。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)寫一寫成長路上的“第一次”。 教學(xué)
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口語交際:我最喜歡的人物形象 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.能分條講述，把推薦的理由說清楚。 2.聽人說話能抓住要點(diǎn)。 3.學(xué)會(huì)分析事物，就感興趣的話題展開討論，敢于提出自己的想法，發(fā)表自己的見解。 教學(xué)難點(diǎn) 1.能分條講述，把推薦的理由說清楚。 2.養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣，并迅速抓住說話的重點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生課后回顧自己讀過的書籍或觀看過的影視作品，照樣子完成課本上的表格的填寫 教師準(zhǔn)備多媒體課件 教
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習(xí)作：介紹一種事物 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較等說明方法學(xué)寫一篇說明文。 2.能生動(dòng)形象地把事物的特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。 3.按說明文的一定順序?qū)懽鳎瑢⒄f明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情趣。 教學(xué)重點(diǎn) 1.運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法介紹自己喜歡的一種事物，要突出事物的
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習(xí)作:推薦一本書 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.通過習(xí)作使學(xué)生明白讀書有益的道理。 2.能把要推薦的書的名字、作者及推薦的原因?qū)懬宄?3.培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)與修改習(xí)作的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 1.通過習(xí)作使學(xué)生明白讀書有益的道理。 2.能把要推薦的書的名字、作者及推薦的原因?qū)懬宄?教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生評(píng)價(jià)與修改習(xí)作的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生填寫預(yù)習(xí)表，帶上自己最喜歡的一本書 教師準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí)
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27*我的“長生果” 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，掌握多音字“差”“奔”的讀音。 2.有感情地朗讀課文。把握主要內(nèi)容，體會(huì)作者悟出的道理。 3.學(xué)習(xí)一些讀書和習(xí)作的方法。 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)“長生果”的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生預(yù)習(xí)課文，查找葉文玲的相關(guān)資料 教師準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入
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17 松 鼠 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“松鼠、清秀、玲瓏、歇涼、光滑、狹窄、勉強(qiáng)、梳理”等詞語。 2.朗讀課文，了解松鼠的特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)動(dòng)物的人文情懷。 3.感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動(dòng)、形象、細(xì)致的描寫，積累語言。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解作者是從哪幾個(gè)方面介紹松鼠的，體會(huì)作者對(duì)松鼠的喜愛之情。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生預(yù)習(xí)課文 教師準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)課時(shí) 2
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語文園地 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.通過回顧、交流，學(xué)會(huì)推薦好書，并學(xué)習(xí)讀書的方法。 2.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻進(jìn)行形象描寫，并能通過對(duì)句子內(nèi)容的理解，將幾句話梳理排列成一段意思連貫的話。 3.書寫提示，學(xué)習(xí)歐陽詢的楷書書法，注意其用筆方整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，把字寫規(guī)范、端正、整潔。 4.積累觀書有感其一、其二兩首詩。 教學(xué)難點(diǎn) 1.學(xué)會(huì)把比喻的修辭手法用到句子中。 2.增加古詩句積累。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生預(yù)習(xí)“語
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口語交際：講民間故事 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.了解故事內(nèi)容,能抓住要點(diǎn),進(jìn)行簡要復(fù)述。 2.能適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié),把故事講具體,講生動(dòng)。能用表情和動(dòng)作表現(xiàn)故事中的人物形象和情感,吸引他人。 3.感受民間故事的神奇色彩,傳承中國傳統(tǒng)文化。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.能適當(dāng)豐富故事的細(xì)節(jié),抓住故事要點(diǎn)，把故事講具體,講生動(dòng)。 2.分析人物的性格和情感，能用表情和動(dòng)作表現(xiàn)故事中的人物形象和情感,引導(dǎo)聽眾進(jìn)入故事情
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語文園地 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.回顧本單元課文內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。 2.學(xué)習(xí)制作海報(bào)，進(jìn)一步體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的。 3.正確朗讀并背誦古詩漁歌子，激發(fā)學(xué)生閱讀積累古詩的興趣。 教學(xué)重點(diǎn) 1.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)課文中的靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。 2.進(jìn)一步體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)制作海報(bào)，背誦古詩漁歌子，激發(fā)學(xué)生閱讀積累古詩的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)
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20* “精彩極了”和“糟糕透了” 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，說說父親和母親對(duì)巴迪的詩為什么有不同的看法。 3.通過人物動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)描寫的語句，體會(huì)作者怎樣逐漸理解了父母兩種不同評(píng)價(jià)中飽含的愛，感受愛的不同表達(dá)方式。 教學(xué)重點(diǎn) 理解父母兩種不同的評(píng)價(jià)中包含的其實(shí)都是愛。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)巴迪在成長過程中為什么需要兩種愛的聲音。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生預(yù)
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習(xí)作：我想對(duì)您說 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.確定說的對(duì)象和想要說的話，學(xué)習(xí)用書信的形式與他人進(jìn)行交流。 2.能夠做到敘述有條理，語句連貫，注意用具體事例來表達(dá)真情實(shí)感。 3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。 教學(xué)重點(diǎn) 1.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本單元的寫法，用書信的形式圍繞主題進(jìn)行寫作。 2.學(xué)會(huì)選用典型事例來表達(dá)真情實(shí)感。 教學(xué)難點(diǎn) 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的看法和感受。 課前準(zhǔn)備 教師：多媒體課件
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快樂讀書吧 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀民間故事，在閱讀中掌握中國民間故事的特點(diǎn)，讀懂中國民間故事中豐富的歷史知識(shí)、深厚的民族情感及道理，在交流閱讀感受的過程中體驗(yàn)閱讀的樂趣。 2.創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀懂民間故事的方法，并實(shí)際運(yùn)用到課外閱讀中。激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生閱讀民間故事的興趣，學(xué)會(huì)與人分享閱讀的樂趣。 3.擴(kuò)充閱讀空間，進(jìn)行廣泛閱讀，在閱讀中引導(dǎo)學(xué)生積累豐富的語言，培養(yǎng)語感，拓
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10 牛郎織女（一） 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，掌握多音字“落”的讀音，會(huì)寫14個(gè)生字。正確讀寫“床鋪、親密、笑嘻嘻、稀罕、妻子、相依為命”等詞語。 2.讀通課文，理解課文內(nèi)容。 3.體會(huì)整個(gè)故事所表達(dá)的思想感情，能完整地講出這個(gè)故事。 4.感受我國古代勞動(dòng)人民對(duì)自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，復(fù)述課文。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生預(yù)習(xí)課文 教師準(zhǔn)備多媒體課件 教
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交流平臺(tái)初試身手 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.通過回顧、交流，學(xué)習(xí)說明性文章的特點(diǎn)和寫法。 2.學(xué)習(xí)運(yùn)用多種說明方法來介紹身邊的一種事物，注意抓住它的特征。 3.體會(huì)散文與說明性文章的不同之處。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.知道說明性文章的特點(diǎn)和寫法。 2.學(xué)會(huì)運(yùn)用多種說明方法，抓住事物的特征進(jìn)行介紹。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生觀察身邊的一種事物，注意抓住其特點(diǎn)進(jìn)行觀察 教師準(zhǔn)備多媒體課件 教學(xué)課時(shí) 課時(shí) 教學(xué)過程 一
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22 四季之美 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。正確讀寫“黎明、紅暈、漆黑、大雁、夜幕、降臨、心曠神怡、閑逸、未免”等詞語。 2.理解課文內(nèi)容，理清敘述順序，體會(huì)作者對(duì)自然的熱愛，對(duì)美好生活的向往。背誦課文。 3.引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美。 教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生預(yù)習(xí)課文，搜集有關(guān)作者清少納言的資料 教師準(zhǔn)備多媒體課件
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18慈母情深 教學(xué)導(dǎo)航 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，掌握多音字“龜”的讀音，會(huì)寫15個(gè)生字。正確讀寫“辭退、壓抑、忙碌、噪聲、脊背、龜裂、忍心”等詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會(huì)母愛的深沉。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過描寫母親的外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)的重點(diǎn)語句和細(xì)節(jié)描寫，體會(huì)平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發(fā)熱愛母親的思想感情
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