部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文14.圓明園的毀滅 教案.docx

14圓明園的毀滅 教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)課文，感受圓明園當(dāng)年的輝煌，了解圓明園毀滅的歷史，使學(xué)生記住這一國(guó)恥，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。 2有感情地朗讀課文，在讀中理解、體會(huì)。 3學(xué)習(xí)過程與方法。 (1)搜集相關(guān)文字或圖片資料，了解屈辱的過去與今天的強(qiáng)大。 (2)以讀激情，以悟促讀，提高朗讀能力；以悟促誦，背誦重點(diǎn)段落，積累語(yǔ)言。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.通過對(duì)語(yǔ)言文字的理解，想象圓明園當(dāng)年的樣子，了解它毀滅

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文4.珍珠鳥 教案.docx

4珍珠鳥 教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的含義，體會(huì)作者的思想感情。 2練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.了解珍珠鳥在“我”的照料和呵護(hù)下發(fā)生變化的過程。 2理解含義深刻的句子。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 1.哪些小朋友家里養(yǎng)了小動(dòng)物？誰(shuí)來說說你和家中的小動(dòng)物是怎樣相處的？ 2老師給你們帶來一只珍珠

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文1.白鷺 教案.docx

1 白鷺 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字、詞語(yǔ)，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)”這個(gè)句子的意思。 4憑借具體的語(yǔ)言材料，感受白鷺的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)鳥類、對(duì)大自然的熱愛。 教學(xué)重難點(diǎn) 通過創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過關(guān)鍵詞句去品味、想象，體會(huì)本文語(yǔ)言文字的美，能體驗(yàn)本文所特有的意境，使學(xué)生入境入情

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文8.冀中的地道戰(zhàn) 教案.docx

8冀中的地道戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國(guó)人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)而體會(huì)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力。 2初讀課文，理解課文內(nèi)容，給課文分段、概括段落大意。 3學(xué)習(xí)生字、新詞。練習(xí)用“如果就”“不但還”造句，并體會(huì)分號(hào)的用法。 4有感情地朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，我國(guó)人民的智慧是無窮無盡和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)而體會(huì)人民

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文10.牛郎織女（一） 教案.docx

10牛郎織女(一) 教學(xué)目標(biāo) 1.能流利、有感情的朗讀課文，復(fù)述課文。 2理解課文內(nèi)容，體會(huì)整個(gè)故事所表達(dá)的思想感情。 3憑借具體的語(yǔ)言材料體會(huì)牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對(duì)美好生活的追求。 4引導(dǎo)學(xué)生感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。 教學(xué)重難點(diǎn) 抓住課文主要情節(jié)的基礎(chǔ)上精讀課文，著力指導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞句，感受我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞善良和對(duì)美好生活的向往。 課前準(zhǔn)備

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文27.我的長(zhǎng)生果 教案.DOCX

27*我的“長(zhǎng)生果” 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)本課生字新詞。并通過互相提醒認(rèn)清字形，讀準(zhǔn)字音。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，重點(diǎn)感悟作者從讀書和作文中受益的語(yǔ)句。 教學(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)“長(zhǎng)生果”的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。 課前準(zhǔn)備 多媒體教案。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、新課導(dǎo)入 1.我們知道人類的進(jìn)步

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文22.四季之美 教案.docx

22四季之美 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。有感情的朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)自然對(duì)生命的愛。 2能抓住表示時(shí)間的詞了解作者描寫景物的順序，感受四季之美。 3背誦課文。摘抄優(yōu)美的詞句，積累語(yǔ)言。 教學(xué)重難點(diǎn) 有感情的朗讀課文，體會(huì)作者對(duì)自然對(duì)生命的愛。能抓住表示時(shí)間的詞了解作者描寫景物的順序，感受四季之美。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、情景導(dǎo)入， 引出課題 師

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文17.松鼠 教案.docx

17松鼠 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握本課的生字、詞語(yǔ)。 2了解松鼠的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)習(xí)對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情。 3抓重點(diǎn)詞語(yǔ)理解課文，積累詞匯。 4有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解松鼠的外形和它的生活習(xí)性，有感情地朗讀課文。 難點(diǎn)：能按不同方面把課文分為兩部分，體會(huì)作者是怎樣把各部分寫具體的。 課前準(zhǔn)備 有關(guān)松鼠的資料 課時(shí)安排 2課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文16.太陽(yáng) 教案.docx

16太陽(yáng) 教學(xué)目標(biāo) 1.運(yùn)用“一邊讀，一邊想”的方法，理解課文內(nèi)容。初步了解太陽(yáng)的特點(diǎn)，太陽(yáng)和人類的關(guān)系，激發(fā)學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。 2學(xué)習(xí)本課生字生詞。 3朗讀課文。背誦最后一個(gè)自然段。 4培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料以及自己學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.運(yùn)用“一邊讀，一邊想”的方法，讀懂課文，了解太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系。 2對(duì)太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)的科學(xué)道理的了解。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文12.古詩(shī)三首 教案.docx

12古詩(shī)三首 教學(xué)目標(biāo) 1.借助教材注釋，結(jié)合課外資料，通過獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)，正確理解古詩(shī)的大概意思。 2初步感受借景抒情的表達(dá)方式。初步感受借景抒情的表達(dá)方式，體悟詩(shī)人憂國(guó)憂民的情懷。 3在反復(fù)誦讀與想象中感受詩(shī)歌的意象，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情，受到情緒的感染和心靈的震撼。 4背誦這三首詩(shī)。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事體會(huì)詩(shī)文的思想感情。 2理解詩(shī)句 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。詩(shī)人生平簡(jiǎn)

  部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文6.將相和 教案.docx

6將相和 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握生字詞。 2能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān)系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3懂得遇事要從國(guó)家利益出發(fā)，顧大局，識(shí)大體，講團(tuán)結(jié)。 教學(xué)重難點(diǎn) 準(zhǔn)確概括人物特點(diǎn)，理清各段之間的內(nèi)在聯(lián)系及各段與整篇文章的關(guān)系。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時(shí)安排 3課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、啟發(fā)談話 1.題解。 2概括課文主要內(nèi)容。 3提示學(xué)習(xí)課

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第十三章 內(nèi)能 單元測(cè)試題 時(shí)間：60分鐘滿分：100分 一、選擇題(每題3分，共36分) 1當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬(wàn)到2萬(wàn)倍時(shí)，雖然瓶壁無裂痕，瓶?jī)?nèi)的油依然能從里面滲出，這是因?yàn)椋?） A金屬原子間有空隙 B油分子被壓小了 C油分子之間有引力 D金屬原子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) 2下列物理現(xiàn)象中，屬于通過做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ） A冬天曬太陽(yáng)人會(huì)感到暖和 B飲料放入

  人教版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-重重復(fù)復(fù) 人教版教學(xué)設(shè)計(jì).doc

第2課重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo) 過程與方法通過擊掌游戲，作品欣賞認(rèn)識(shí)重復(fù)現(xiàn)象，感受和體驗(yàn)重重復(fù)復(fù)它的排列規(guī)律。 知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)形的重復(fù)和它的排列規(guī)律。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生能夠運(yùn)用多種媒材表現(xiàn)形的重復(fù)現(xiàn)象

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