16太陽 教學目標 1.運用“一邊讀，一邊想”的方法，理解課文內容。初步了解太陽的特點，太陽和人類的關系，激發學習自然科學的興趣。 2學習本課生字生詞。 3朗讀課文。背誦最后一個自然段。 4培養學生收集處理資料以及自己學習的能力，培養學生的環保意識。 教學重難點 1.運用“一邊讀，一邊想”的方法，讀懂課文，了解太陽與人類的密切關系。 2對太陽的有關知識的科學道理的了解。 課前準備 多媒體課件。 課
部編版五年級上冊語文16.太陽,教案,部編版五,年級,上冊,語文,16.,太陽
12古詩三首 教學目標 1.借助教材注釋，結合課外資料，通過獨立自主地學習，正確理解古詩的大概意思。 2初步感受借景抒情的表達方式。初步感受借景抒情的表達方式，體悟詩人憂國憂民的情懷。 3在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象，體會詩歌表達的感情，受到情緒的感染和心靈的震撼。 4背誦這三首詩。 教學重難點 1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事體會詩文的思想感情。 2理解詩句 課前準備 多媒體課件。詩人生平簡
部編版五年級上冊語文12.古詩三首,教案,部編版五,年級,上冊,語文,12.,古詩
6將相和 教學目標 1.掌握生字詞。 2能抓住人物特點，理清各段之間的聯系及各段與整篇的關系，培養邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣。 3懂得遇事要從國家利益出發，顧大局，識大體，講團結。 教學重難點 準確概括人物特點，理清各段之間的內在聯系及各段與整篇文章的關系。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 3課時 第1課時 教學步驟 教學內容 一、啟發談話 1.題解。 2概括課文主要內容。 3提示學習課
部編版五年級上冊語文6.將相和,教案,部編版五,年級,上冊,語文
2落花生 教學目標 1.學會本課生字詞。理解課文中含義深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 2有感情地分角色朗讀課文，能正確抄寫第10自然段，能背誦課文重點語句。 3能用自己的話說出哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，并能初步體會這樣寫的好處。 4初步了解借物喻人的寫作手法，能學習作者由落花生領悟到做人的道理的寫法，試著選擇一種事物寫一寫。 教學重難點
部編版五年級上冊語文2.落花生,教案,部編版五,年級,上冊,語文,落花生
26憶讀書 教學目標 1.知識與技能：積累詞語；了解作者的讀書經歷；學習對比的手法。 2.過程與方法：朗讀法、討論法。 3.情感態度與價值觀：感受作者讀書的快樂，激發學生讀書的興趣，懂得“讀書好、多讀書、讀好書”的道理。 教學重難點 指導學生體會作者不同年齡段的讀書生活對她的影響，體會作者的讀書心得。學習對比手法的運用。 課前準備 多媒體教案。 課時安排 1課時 教學過程 教學步驟 教學內容 一
部編版五年級上冊語文26.憶讀書,教案,部編版五,年級,上冊,語文,26.,讀書
19父愛之舟 教學目標 1.認識生字，會寫生字，正確讀寫課文中的新詞，并結合課文內容理解新詞。 2朗讀課文，明白課文寫了哪些事來突出“父愛”。 3結合課文內容，理解“父愛之舟”的含義。 教學重難點 重點：課文描述哪些事例來突出“父愛”。 難點：學習作者從身邊的小事中悟真情，明真理的寫作方法，理解“父愛之舟”的含義。 課前準備 1.學生自學生字、新詞。 2朱自清的背影。 3教學相關課件。 課時安排
部編版五年級上冊語文19.父愛之舟,教案,部編版五,年級,上冊,語文,19.,父愛
9獵人海力布 教學目標 1.學會本課的生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2學習獵人海力布熱心助人、舍己為人的美好品質。 3使學生認識到樂于助人，舍己為人是一種美德，從小就要懂得心中有他人。 教學重難點 抓住文中描寫人物言行的詞句，細心體會人物的品質。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、導入新課 同學們喜歡聽故事嗎？誰來說一說你讀過哪些故事，為什么會喜歡它呢
部編版五年級上冊語文9.獵人海力布,教案,部編版五,年級,上冊,語文,獵人,海力布
課題 古人談讀書 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學 目標 1.會認“矣、恥”等4個生字，會寫“恥、誨”等5個生字。 2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。理解每句話的意思，弄懂每篇文章所表達的重點。 3.體會古人讀書的方法和態度，并對自己的學習方法和態度有所啟發。 教學 重點 1.掌握本課的生字詞。 2.朗讀這兩篇文章，理解每句話的意思，弄懂整篇文章的意思。 教學 難點 體會古人讀書的方
部編版五年級上冊語文25.古人談讀書,教案,部編版五,年級,上冊,語文,25.,古人,讀書
15*小島 教學目標 1.會認本課的生字，正確分辨多音字“哼”的讀音。 2通過閱讀，想象情境，探究課文內容。 3品讀課文，抓住人物的語言、行動、體會將士們對祖國海島的熱愛。 教學重難點 重點：有感情地朗讀課文，引導學生想象，感知并理解課文。 難點：品析將士們的言行，體會其愛國之情。 課前準備 1.小島的相關資料。 2教學課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、創新情境， 激趣釋題 1.板
部編版五年級上冊語文15.小島,教案,部編版五,年級,上冊,語文,15.,小島
5搭石 教學目標 1.認識生字新詞。 2正確、流利、有感情地朗讀課文，發現美、欣賞美，感受鄉親們美好的情感、純樸的民風，體會鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神和作者難忘的鄉情。 3學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。 教學重難點 品讀語言，感悟優美語句中包蘊的美好心靈，美麗畫面。學習作者生動描寫的方法。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 2課時 第1課時 教學步驟 教
部編版五年級上冊語文5.搭石,教案,部編版五,年級,上冊,語文,搭石
23鳥的天堂 教學目標 1.學習本課生字，能正確讀寫課后詞語； 2.有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個自然段； 3.默讀課文，理解內容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識； 4.領悟作者抓景物特點進行聯想的表達方法，體會文章語言的準確、生動。 教學重難點 1.指導學生有感情朗讀課文，積累、運用語言； 2.體會“鳥的天堂”的美。鼓勵學生在閱讀中領悟作者的
部編版五年級上冊語文23.鳥的天堂,教案,部編版五,年級,上冊,語文,23.,天堂
13少年中國說(節選) 教學目標 1.借助注釋理解課文內容。 2有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。 3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神，激發學生的愛國之情。 教學重難點 有感情的朗讀課文，背誦課文。體會本文句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。 課前準備 學生準備梁啟超的資料；教師準備本課的課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、導入新課 1
部編版五年級上冊語文13.少年中國說節選,教案,部編版五,年級,上冊,語文,13.,少年,中國,節選
3桂花雨 教學目標 1.學會本課的生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2理解課文內容，能聯系生活實際理解母親說的“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花”所表達的感情。 3通過對重點詞句的理解，體會作者對童年生活的懷念及對故鄉的思念之情。 教學重難點 抓住課文中的主要內容和重點句子，體會作者的思想感情，是本課教學的重點，也是難點。可以采用以下思路展開教學：自讀自悟；細讀悟情；品讀體會。 課
部編版五年級上冊語文3.桂花雨,教案,部編版五,年級,上冊,語文,桂花
24*月跡 教學目標 1.使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，了解孩子們在哪里尋到了月亮。 2.聯系上下文，理解文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉深沉的愛，理解“月亮屬于每個人”的深刻含義。 3.掌握本課生字、詞。有感情的朗讀課文，培養學生對美好事物的向往和熱愛，發展學生的想像力。 4.練習采用查資料或詢問的方式解決自讀中遇到的一些疑難問題。 教學重難點 讀懂課文內容，理
部編版五年級上冊語文24.月跡,教案,部編版五,年級,上冊,語文,24.
18慈母情 教學目標 1.認識本課生字詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2理解課文內容，體會作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會母愛的深沉。 教學重難點 通過描寫母親的外貌、語言、動作和神態的重點語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、回顧導入， 揭示課題 1.談話導入： 同
部編版五年級上冊語文18.慈母情,教案,部編版五,年級,上冊,語文,18.,慈母
部編版五年級上冊語文教案（全冊共70頁） 部編版五年級上冊語文1.白鷺 教案 部編版五年級上冊語文2.落花生 教案 部編版五年級上冊語文3.桂花雨 教案 部編版五年級上冊語文4.珍珠鳥 教案 部編版五年級上冊語文5.搭石 教案 部編版五年級上冊語文6.將相和 教案 部編版五年級上冊語文7.什么比獵豹的速度更快 教案 部編版五年級上冊語文8.冀中的地道戰 教案 部編版五年級上冊語文9.獵人海力布
部編版五,年級,上冊,語文教案,全冊共,70
統編教材五年級上冊語文 全冊教案 目 錄 第一單元單元說明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語交際 制定班級公約28 習作 我的心愛之物32 語文園地一35 第二單元單元說明40 5 搭石42 6 將相和53 7
部編版五年級上冊語文全冊教案(表格)
2020,春部編版五,年級,下冊,語文,電子,課本,高清版
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