10牛郎織女(一) 教學目標 1.能流利、有感情的朗讀課文，復述課文。 2理解課文內容，體會整個故事所表達的思想感情。 3憑借具體的語言材料體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的追求。 4引導學生感受我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。 教學重難點 抓住課文主要情節的基礎上精讀課文，著力指導學生抓住重點詞句，感受我國古代勞動人民的勤勞善良和對美好生活的向往。 課前準備
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24*月跡 教學目標 1.使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，了解孩子們在哪里尋到了月亮。 2.聯系上下文，理解文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉深沉的愛，理解“月亮屬于每個人”的深刻含義。 3.掌握本課生字、詞。有感情的朗讀課文，培養學生對美好事物的向往和熱愛，發展學生的想像力。 4.練習采用查資料或詢問的方式解決自讀中遇到的一些疑難問題。 教學重難點 讀懂課文內容，理
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18慈母情 教學目標 1.認識本課生字詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2理解課文內容，體會作者的思想感情，感受母親的慈祥與善良，體會母愛的深沉。 教學重難點 通過描寫母親的外貌、語言、動作和神態的重點語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發熱愛母親的思想感情。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、回顧導入， 揭示課題 1.談話導入： 同
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26憶讀書 教學目標 1.知識與技能：積累詞語；了解作者的讀書經歷；學習對比的手法。 2.過程與方法：朗讀法、討論法。 3.情感態度與價值觀：感受作者讀書的快樂，激發學生讀書的興趣，懂得“讀書好、多讀書、讀好書”的道理。 教學重難點 指導學生體會作者不同年齡段的讀書生活對她的影響，體會作者的讀書心得。學習對比手法的運用。 課前準備 多媒體教案。 課時安排 1課時 教學過程 教學步驟 教學內容 一
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19父愛之舟 教學目標 1.認識生字，會寫生字，正確讀寫課文中的新詞，并結合課文內容理解新詞。 2朗讀課文，明白課文寫了哪些事來突出“父愛”。 3結合課文內容，理解“父愛之舟”的含義。 教學重難點 重點：課文描述哪些事例來突出“父愛”。 難點：學習作者從身邊的小事中悟真情，明真理的寫作方法，理解“父愛之舟”的含義。 課前準備 1.學生自學生字、新詞。 2朱自清的背影。 3教學相關課件。 課時安排
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9獵人海力布 教學目標 1.學會本課的生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2學習獵人海力布熱心助人、舍己為人的美好品質。 3使學生認識到樂于助人，舍己為人是一種美德，從小就要懂得心中有他人。 教學重難點 抓住文中描寫人物言行的詞句，細心體會人物的品質。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、導入新課 同學們喜歡聽故事嗎？誰來說一說你讀過哪些故事，為什么會喜歡它呢
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1 白鷺 教學目標 1.學習本課生字、詞語，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 3能結合課文內容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩”這個句子的意思。 4憑借具體的語言材料，感受白鷺的美，激發學生對鳥類、對大自然的熱愛。 教學重難點 通過創設情景引導學生學會通過關鍵詞句去品味、想象，體會本文語言文字的美，能體驗本文所特有的意境，使學生入境入情
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8冀中的地道戰 教學目標 1.了解抗日戰爭中，我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道戰的產生、作用以及地道的結構特點，進而體會人民戰爭的巨大威力。 2初讀課文，理解課文內容，給課文分段、概括段落大意。 3學習生字、新詞。練習用“如果就”“不但還”造句，并體會分號的用法。 4有感情地朗讀課文。 教學重難點 了解抗日戰爭中，我國人民的智慧是無窮無盡和冀中地道戰的產生、作用以及地道的結構特點，進而體會人民
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部編版五年級上冊語文教案（全冊共70頁） 部編版五年級上冊語文1.白鷺 教案 部編版五年級上冊語文2.落花生 教案 部編版五年級上冊語文3.桂花雨 教案 部編版五年級上冊語文4.珍珠鳥 教案 部編版五年級上冊語文5.搭石 教案 部編版五年級上冊語文6.將相和 教案 部編版五年級上冊語文7.什么比獵豹的速度更快 教案 部編版五年級上冊語文8.冀中的地道戰 教案 部編版五年級上冊語文9.獵人海力布
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統編教材五年級上冊語文 全冊教案 目 錄 第一單元單元說明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語交際 制定班級公約28 習作 我的心愛之物32 語文園地一35 第二單元單元說明40 5 搭石42 6 將相和53 7
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