14圓明園的毀滅 教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)習(xí)課文,感受圓明園當(dāng)年的輝煌,了解圓明園毀滅的歷史,使學(xué)生記住這一國恥,增強振興中華的責(zé)任感。 2有感情地朗讀課文,在讀中理解、體會。 3學(xué)習(xí)過程與方法。 (1)搜集相關(guān)文字或圖片資料,了解屈辱的過去與今天的強大。 (2)以讀激情,以悟促讀,提高朗讀能力;以悟促誦,背誦重點段落,積累語言。 教學(xué)重難點 1.通過對語言文字的理解,想象圓明園當(dāng)年的樣子,了解它毀滅
部編版五年級上冊語文14.圓明園的毀滅,教案,部編版五,年級,上冊,語文,14.,圓明園,毀滅
4珍珠鳥 教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。 2練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重難點 1.了解珍珠鳥在“我”的照料和呵護下發(fā)生變化的過程。 2理解含義深刻的句子。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 1.哪些小朋友家里養(yǎng)了小動物?誰來說說你和家中的小動物是怎樣相處的? 2老師給你們帶來一只珍珠
部編版五年級上冊語文4.珍珠鳥,教案,部編版五,年級,上冊,語文,珍珠鳥
10牛郎織女(一) 教學(xué)目標(biāo) 1.能流利、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。 2理解課文內(nèi)容,體會整個故事所表達(dá)的思想感情。 3憑借具體的語言材料體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的追求。 4引導(dǎo)學(xué)生感受我國古代勞動人民對自由生活的向往之情和為之奮斗的精神。 教學(xué)重難點 抓住課文主要情節(jié)的基礎(chǔ)上精讀課文,著力指導(dǎo)學(xué)生抓住重點詞句,感受我國古代勞動人民的勤勞善良和對美好生活的向往。 課前準(zhǔn)備
部編版五年級上冊語文10.牛郎織女一,教案,部編版五,年級,上冊,語文,10.,牛郎織女
27*我的“長生果” 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識本課生字新詞。并通過互相提醒認(rèn)清字形,讀準(zhǔn)字音。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,重點感悟作者從讀書和作文中受益的語句。 教學(xué)重難點 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容,結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實際體會“長生果”的寓意,并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法。 課前準(zhǔn)備 多媒體教案。 課時安排 1課時 教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、新課導(dǎo)入 1.我們知道人類的進(jìn)步
部編版五年級上冊語文27.我的長生果,教案,部編版五,年級,上冊,語文,27.,長生果
26憶讀書 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能:積累詞語;了解作者的讀書經(jīng)歷;學(xué)習(xí)對比的手法。 2.過程與方法:朗讀法、討論法。 3.情感態(tài)度與價值觀:感受作者讀書的快樂,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,懂得“讀書好、多讀書、讀好書”的道理。 教學(xué)重難點 指導(dǎo)學(xué)生體會作者不同年齡段的讀書生活對她的影響,體會作者的讀書心得。學(xué)習(xí)對比手法的運用。 課前準(zhǔn)備 多媒體教案。 課時安排 1課時 教學(xué)過程 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一
部編版五年級上冊語文26.憶讀書,教案,部編版五,年級,上冊,語文,26.,讀書
19父愛之舟 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識生字,會寫生字,正確讀寫課文中的新詞,并結(jié)合課文內(nèi)容理解新詞。 2朗讀課文,明白課文寫了哪些事來突出“父愛”。 3結(jié)合課文內(nèi)容,理解“父愛之舟”的含義。 教學(xué)重難點 重點:課文描述哪些事例來突出“父愛”。 難點:學(xué)習(xí)作者從身邊的小事中悟真情,明真理的寫作方法,理解“父愛之舟”的含義。 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生自學(xué)生字、新詞。 2朱自清的背影。 3教學(xué)相關(guān)課件。 課時安排
部編版五年級上冊語文19.父愛之舟,教案,部編版五,年級,上冊,語文,19.,父愛
9獵人海力布 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課的生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2學(xué)習(xí)獵人海力布熱心助人、舍己為人的美好品質(zhì)。 3使學(xué)生認(rèn)識到樂于助人,舍己為人是一種美德,從小就要懂得心中有他人。 教學(xué)重難點 抓住文中描寫人物言行的詞句,細(xì)心體會人物的品質(zhì)。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 同學(xué)們喜歡聽故事嗎?誰來說一說你讀過哪些故事,為什么會喜歡它呢
部編版五年級上冊語文9.獵人海力布,教案,部編版五,年級,上冊,語文,獵人,海力布
課題 古人談讀書 課型 講讀課文 授課 時間 2課時 教學(xué) 目標(biāo) 1.會認(rèn)“矣、恥”等4個生字,會寫“恥、誨”等5個生字。 2.正確、流利地朗讀課文,背誦課文。理解每句話的意思,弄懂每篇文章所表達(dá)的重點。 3.體會古人讀書的方法和態(tài)度,并對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有所啟發(fā)。 教學(xué) 重點 1.掌握本課的生字詞。 2.朗讀這兩篇文章,理解每句話的意思,弄懂整篇文章的意思。 教學(xué) 難點 體會古人讀書的方
部編版五年級上冊語文25.古人談讀書,教案,部編版五,年級,上冊,語文,25.,古人,讀書
15*小島 教學(xué)目標(biāo) 1.會認(rèn)本課的生字,正確分辨多音字“哼”的讀音。 2通過閱讀,想象情境,探究課文內(nèi)容。 3品讀課文,抓住人物的語言、行動、體會將士們對祖國海島的熱愛。 教學(xué)重難點 重點:有感情地朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生想象,感知并理解課文。 難點:品析將士們的言行,體會其愛國之情。 課前準(zhǔn)備 1.小島的相關(guān)資料。 2教學(xué)課件。 課時安排 1課時 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、創(chuàng)新情境, 激趣釋題 1.板
部編版五年級上冊語文15.小島,教案,部編版五,年級,上冊,語文,15.,小島
5搭石 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識生字新詞。 2正確、流利、有感情地朗讀課文,發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,感受鄉(xiāng)親們美好的情感、純樸的民風(fēng),體會鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神和作者難忘的鄉(xiāng)情。 3學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。 教學(xué)重難點 品讀語言,感悟優(yōu)美語句中包蘊的美好心靈,美麗畫面。學(xué)習(xí)作者生動描寫的方法。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時安排 2課時 第1課時 教學(xué)步驟 教
部編版五年級上冊語文5.搭石,教案,部編版五,年級,上冊,語文,搭石
23鳥的天堂 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫課后詞語; 2.有感情地朗讀課文,背誦課文最后三個自然段; 3.默讀課文,理解內(nèi)容,感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美,增強保護生態(tài)環(huán)境的意識; 4.領(lǐng)悟作者抓景物特點進(jìn)行聯(lián)想的表達(dá)方法,體會文章語言的準(zhǔn)確、生動。 教學(xué)重難點 1.指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文,積累、運用語言; 2.體會“鳥的天堂”的美。鼓勵學(xué)生在閱讀中領(lǐng)悟作者的
部編版五年級上冊語文23.鳥的天堂,教案,部編版五,年級,上冊,語文,23.,天堂
13少年中國說(節(jié)選) 教學(xué)目標(biāo) 1.借助注釋理解課文內(nèi)容。 2有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。 3體會作者殷切期盼祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生的愛國之情。 教學(xué)重難點 有感情的朗讀課文,背誦課文。體會本文句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。 課前準(zhǔn)備 學(xué)生準(zhǔn)備梁啟超的資料;教師準(zhǔn)備本課的課件。 課時安排 1課時 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、導(dǎo)入新課 1
部編版五年級上冊語文13.少年中國說節(jié)選,教案,部編版五,年級,上冊,語文,13.,少年,中國,節(jié)選
3桂花雨 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會本課的生字詞,能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2理解課文內(nèi)容,能聯(lián)系生活實際理解母親說的“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”所表達(dá)的感情。 3通過對重點詞句的理解,體會作者對童年生活的懷念及對故鄉(xiāng)的思念之情。 教學(xué)重難點 抓住課文中的主要內(nèi)容和重點句子,體會作者的思想感情,是本課教學(xué)的重點,也是難點。可以采用以下思路展開教學(xué):自讀自悟;細(xì)讀悟情;品讀體會。 課
部編版五年級上冊語文3.桂花雨,教案,部編版五,年級,上冊,語文,桂花
24*月跡 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生讀通讀懂課文,理清課文的寫作順序,了解孩子們在哪里尋到了月亮。 2.聯(lián)系上下文,理解文中的重點詞語,體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉(xiāng)深沉的愛,理解“月亮屬于每個人”的深刻含義。 3.掌握本課生字、詞。有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的向往和熱愛,發(fā)展學(xué)生的想像力。 4.練習(xí)采用查資料或詢問的方式解決自讀中遇到的一些疑難問題。 教學(xué)重難點 讀懂課文內(nèi)容,理
部編版五年級上冊語文24.月跡,教案,部編版五,年級,上冊,語文,24.
18慈母情 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識本課生字詞。能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。 2理解課文內(nèi)容,體會作者的思想感情,感受母親的慈祥與善良,體會母愛的深沉。 教學(xué)重難點 通過描寫母親的外貌、語言、動作和神態(tài)的重點語句,體會平凡母親的偉大,感受偉大的母愛,激發(fā)熱愛母親的思想感情。 課前準(zhǔn)備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容 一、回顧導(dǎo)入, 揭示課題 1.談話導(dǎo)入: 同
部編版五年級上冊語文18.慈母情,教案,部編版五,年級,上冊,語文,18.,慈母
1 白鷺 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)本課生字、詞語,正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩”這個句子的意思。 4憑借具體的語言材料,感受白鷺的美,激發(fā)學(xué)生對鳥類、對大自然的熱愛。 教學(xué)重難點 通過創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會通過關(guān)鍵詞句去品味、想象,體會本文語言文字的美,能體驗本文所特有的意境,使學(xué)生入境入情
部編版五年級上冊語文1.白鷺,教案,部編版五,年級,上冊,語文,白鷺
8冀中的地道戰(zhàn) 教學(xué)目標(biāo) 1.了解抗日戰(zhàn)爭中,我國人民的智慧是無窮無盡的和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點,進(jìn)而體會人民戰(zhàn)爭的巨大威力。 2初讀課文,理解課文內(nèi)容,給課文分段、概括段落大意。 3學(xué)習(xí)生字、新詞。練習(xí)用“如果就”“不但還”造句,并體會分號的用法。 4有感情地朗讀課文。 教學(xué)重難點 了解抗日戰(zhàn)爭中,我國人民的智慧是無窮無盡和冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生、作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點,進(jìn)而體會人民
部編版五年級上冊語文8.冀中的地道戰(zhàn),教案,部編版五,年級,上冊,語文,冀中,地道戰(zhàn)
部編版五年級上冊語文教案(全冊共70頁) 部編版五年級上冊語文1.白鷺 教案 部編版五年級上冊語文2.落花生 教案 部編版五年級上冊語文3.桂花雨 教案 部編版五年級上冊語文4.珍珠鳥 教案 部編版五年級上冊語文5.搭石 教案 部編版五年級上冊語文6.將相和 教案 部編版五年級上冊語文7.什么比獵豹的速度更快 教案 部編版五年級上冊語文8.冀中的地道戰(zhàn) 教案 部編版五年級上冊語文9.獵人海力布
部編版五,年級,上冊,語文教案,全冊共,70
統(tǒng)編教材五年級上冊語文 全冊教案 目 錄 第一單元單元說明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語交際 制定班級公約28 習(xí)作 我的心愛之物32 語文園地一35 第二單元單元說明40 5 搭石42 6 將相和53 7
部編版五年級上冊語文全冊教案(表格)
楊氏之子,引入新課,我國古代有許多聰明過人的少年兒童,他們的故事流傳至今。話說梁國就有一個這樣的小男孩,他用巧妙的語言回答了對方的問話。今天,就讓我們一起去領(lǐng)略一下他的語言魅力吧!,劉義慶:(403年-444年)漢族,彭城(今江蘇徐州)人。字季伯,南朝宋政權(quán)文學(xué)家。他自幼才華出眾,愛好文學(xué)。除世說新語外,還著有志怪小說幽明錄。,引入新課,引入新課,世說新語:又名世說,內(nèi)容主要是記錄魏晉名士的逸聞
部編版五年級下冊語文21,楊氏之子_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,21,之子,教學(xué),課件
田忌賽馬,引入新課,同學(xué)們,在我國古代戰(zhàn)國時期,有一個國家叫齊國,當(dāng)時齊國的貴族很喜歡賽馬,有一名大將叫田忌,他也特別喜歡賽馬。今天,我們就來學(xué)習(xí)這個歷史故事。,引入新課,田忌:生卒年不詳,姓田氏,名忌,字期,又曰期思,封于徐州(今山東滕州南),故又稱徐州子期。戰(zhàn)國時期齊國名將。,引入新課,孫臏:中國戰(zhàn)國初期軍事家,兵家代表人物。孫臏原名不詳,因受過臏刑故名孫臏。代表作孫臏兵法。,引入新課,齊威王
部編版五年級下冊語文16,田忌賽馬_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,16,賽馬,教學(xué),課件
童年的發(fā)現(xiàn),引入新課,每個人的童年都充滿著無數(shù)個“為什么”,充滿著神奇的幻想和想象。我們今天要學(xué)習(xí)的作者,他的童年不僅如此,還具備比常人更寶貴的東西。讓我們?nèi)ノ闹姓艺野桑?費奧多羅夫:俄國兒童文學(xué)作家、莫斯科國立A.H.柯西金紡織大學(xué)實用藝術(shù)系教授、蘇聯(lián)美術(shù)科學(xué)院通訊院士。18321837年測定了西伯利亞一些地方的地理坐標(biāo)。曾參加1842年和1851年日全食的觀測。也是生物學(xué)家。,引入新課,字詞識
部編版五年級下冊語文23,童年的發(fā)現(xiàn)_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,23,童年,發(fā)現(xiàn),教學(xué),課件
手指,猜一猜 五個兄弟,住在一起, 有血有肉,長短不齊。,引入新課,手指,引入新課,豐子愷:(18981975)原名豐潤、豐仁,浙江崇德縣石門灣(今桐鄉(xiāng)縣石門鎮(zhèn))人。主要作品:緣緣堂隨筆、藝術(shù)趣味、隨筆二十篇、甘美的回憶、率真集等。,字詞識讀,弦,xin,qn,so,yo,hu,撳,搔,窈 窕,穢,y,軋,拇,m,tio,字詞識讀,nn,擰,ni,紐,cn,倉,yn,庸,zn,憎,字詞識讀,多音
部編版五年級下冊語文22,手指_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,22,手指,教學(xué),課件
跳水,引入新課,跳水是中國體育運動項目的強項之一,但是在俄國作家列夫托爾斯泰的筆下,跳水卻有著完全不同的意義,讓我們走進(jìn)小說跳水。,列夫托爾斯泰:19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國最偉大的文學(xué)家,也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一,他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有第一流的地位。代表作有安娜卡列尼娜戰(zhàn)爭與和平復(fù)活以及自傳體小說三部曲幼年少年青年等。,引入新課,字詞識讀,s,wi,h,z,li,肆,桅,唬,齜,咧,撕
部編版五年級下冊語文17,跳水_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,17,跳水,教學(xué),課件
金字塔,引入新課,面對這巍然屹立、聞名世界的金字塔,我們不禁會問:這一巨大的角錐形建筑物到底是憑什么舉世聞名的?那就讓我們走進(jìn)金字塔,再來瞻仰這凝聚著古埃及人民智慧結(jié)晶的金字塔。,穆青:(19212003),新華通訊社原社長、當(dāng)代著名新聞記者,他的新聞作品、新聞主張和新聞實踐,均為20世紀(jì)中國新聞史上不可或缺的重要部分。,引入新課,金字塔:建于4500年前,是古埃及法老(即國王)和王后的陵墓。陵墓
部編版五年級下冊語文20,金字塔_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,20,金字塔,教學(xué),課件
威尼斯小艇,引入新課,外出旅行是一件快樂的事情,不僅可以開闊眼界,更能換一種心情。今天,我們將跟隨美國著名作家馬克吐溫去意大利的古城威尼斯,看看那里的獨特風(fēng)光小艇。,馬克吐溫:美國作家、演說家,他的筆名是“馬克吐溫” 。一生寫了大量作品,題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。代表作品有小說百萬英鎊哈克貝利費恩歷險記湯姆索亞歷險記等。,引入新課,引入新課,威尼斯:意大利東北部著名的旅游與工業(yè)城市
部編版五年級下冊語文18,威尼斯小艇_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,18,威尼斯,小艇,教學(xué),課件
牧場之國,引入新課,外出旅行是一件快樂的事情,不僅可以開闊眼界,更能換一種心情。今天,我們將跟隨捷克著名作家卡雷爾恰佩克一起走進(jìn)優(yōu)美恬靜的異國鄉(xiāng)村,去感受真正的荷蘭。,卡雷爾恰佩克:捷克著名作家、劇作家、新聞記者、童話寓言家,著有大量長短篇小說、劇本、游記等。代表作品有科幻小說鯢魚之亂小狗杰西卡九個童話故事等。,引入新課,荷蘭:由荷蘭、阿魯巴、庫拉索和荷屬圣馬丁四個構(gòu)成國組成的君主立憲制的復(fù)合國
部編版五年級下冊語文19,牧場之國_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,19,牧場,教學(xué),課件
自相矛盾,引入新課,寓言是用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。今天我們就再學(xué)一個寓言成語:自相矛盾,韓非:先秦時期韓國公子,是我國先秦時期著名政治理論家,卓越的唯物主義哲學(xué)家。又稱“韓非子”。代表作品韓非子。,引入新課,字詞識讀,f,弗,f,夫,吾,w,字詞識讀,夫,逝者如斯夫,f,農(nóng)夫,f,多音字,字詞識讀,矛,盾,譽,吾,w,y,mo,dn,半包圍 結(jié)構(gòu)
部編版五年級下冊語文15,自相矛盾_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,15,自相矛盾,教學(xué),課件
軍神,引入新課,通過以前的閱讀,我們認(rèn)識了許多英雄人物,他們都具有堅強的意志、崇高的信念。今天,我們再來認(rèn)識一位具有頑強意志的人,他堪稱“軍神”!,劉伯承:四川人。1911年10月辛亥革命爆發(fā)時參軍,從而開始了長達(dá)70年的軍事生涯。1955年,他被授予中華人民共和國元帥軍銜,并長期擔(dān)任黨和國家重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。他是中國人民解放軍的創(chuàng)始人和領(lǐng)導(dǎo)人之一,偉大的無產(chǎn)階級革命家。,引入新課,引入新課,1916
部編版五年級下冊語文11,軍神_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,11,軍神,教學(xué),課件
景陽岡,引入新課,古時候人人都“談虎色變”,可是在景陽岡,卻出現(xiàn)了一位打虎英雄,讓我們一起去認(rèn)識一下他吧!,景陽岡選自水滸傳第二十三回。水滸傳的作者是施耐庵,元末明初人。這部小說是寫北宋末年以宋江為首的一百單八將在水泊梁山起義的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。,引入新課,引入新課,武松:綽號“行者”,因為排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后
部編版五年級下冊語文6,景陽岡_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,景陽岡,教學(xué),課件
人物描寫一組,引入新課,今天,我們來一起認(rèn)識幾位個性鮮明的人物:和小伙伴摔跤的小嘎子,剛進(jìn)城里拉人力車的駱駝祥子,臨死前的嚴(yán)監(jiān)生。他們有著怎樣的性格特點?作者是如何描繪他們的?讓我們一起去看看吧!,徐光耀:生于1925年,河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。代表作品:長篇小說平原烈火、中篇小說和電影劇本(小兵張嘎等。,引入新課,老舍:原名舒慶春,字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家,新中國第一位獲得
部編版五年級下冊語文13,人物描寫一組_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,13,人物,描寫,一組,教學(xué),課件
清貧,引入新課,方志敏究竟是怎樣的一個人?今天,我們一起看看方志敏在獄中寫的一篇文章清貧,了解一個普通共產(chǎn)黨人的清廉自潔的崇高品質(zhì)。,引入新課,方志敏:江西人,我國早期革命領(lǐng)導(dǎo)人之一,中國共產(chǎn)黨江西省組織創(chuàng)始人之一,閩浙贛革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。由于叛徒的出賣,方志敏同志被捕,在獄中,寫下了傳世之作清貧和可愛的中國等,成為教育后代的生動教材。,字詞識讀,chu,jn,f,zhu,h,籌,矜,俘
部編版五年級下冊語文12,清貧_教學(xué)課件,部編版五,年級,下冊,語文,12,清貧,教學(xué),課件
猴王出世,引入新課,西游記是我國四大名著之一,主要人物有唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚等,這節(jié)課就讓我們了解一下孫悟空的來歷。,引入新課,吳承恩:(15001582)字汝忠,號射陽居士。50歲左右,他寫了西游記的前十幾回,后來因故中斷了多年,直到晚年辭官離任回到故里,他才得以最后完成西游記的創(chuàng)作。,西游記中國古典神話小說,是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來反映社會矛盾的巨著,作者是明代的吳承恩
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青山處處埋忠骨,引入新課,今天就讓我們走近我國偉大領(lǐng)袖毛主席的長子毛岸英偉人的內(nèi)心,去感受作為普通人的毛主席的情感世界。,毛岸英:毛主席的長子。1922年10月出生在湖南省長沙市。八歲時,由于母親楊開慧被捕入獄,他也被關(guān)進(jìn)牢房。1936年,他和弟弟毛岸青被安排到蘇聯(lián)學(xué)習(xí),1946年回到延安,加入中國共產(chǎn)黨。抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā),毛岸英主動請求入朝參戰(zhàn),1950年11月25日在抗美援朝戰(zhàn)爭中英勇犧牲
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紅樓春趣,引入新課,紅樓夢,中國古代四大名著之一,又稱石頭記風(fēng)月寶鑒金陵十二釵等。作者是清代曹雪芹。今天我們要學(xué)的這篇課文選自紅樓夢第七十回。,引入新課,曹雪芹:(17151764),名霑(zhn),字夢阮,號雪芹,是我國偉大的現(xiàn)實主義作家。他早年在南京江寧織造府親歷了一段錦衣紈绔、富貴風(fēng)流的生活。后家道衰落,靠賣字畫和朋友救濟為生,飽嘗世態(tài)炎涼。,紅樓夢的序幕由前五回構(gòu)成,分別從各個不同角度,為
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古詩三首,引入新課,古往今來,多少仁人志士情系祖國,“捐軀赴國難,視死忽如歸”。本課中的三首古詩就是抒發(fā)愛國情懷的名篇。讓我們一起來學(xué)習(xí)這三首古詩,感受三位詩人的愛國之情吧!,引入新課,邊塞詩:在唐代,有一批詩人,如高適、岑參、王昌齡、李益等,十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活,后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕保纬闪怂^的“邊塞詩派”,邊塞詩是唐代這個詩歌大國的一束奇葩。,字詞識讀,j,rn,薊,仞,岳,t,涕
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古詩三首,“處處留心皆學(xué)問”,自然界的美無處不在,讓我們用欣賞的眼光一起來感受田園之美吧!,引入新課,字詞識讀,zhu,yn,n,zh,晝,耘,供,稚,y,漪,字詞識讀,多音字,童孫未解供耕織。,提供,n,n,字詞識讀,zhu,yn,sn,xio,晝,耘,桑,曉,字詞識讀,左右 結(jié)構(gòu),上下 結(jié)構(gòu),晝,桑,耘,曉,生字分類,q,q,“漪”的讀音是:,y,n,n,提供的“供”的讀音是?,n
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刷子李,引入新課,清末民初的天津衛(wèi)有一種方言習(xí)慣,將某些奇人的姓氏和他超凡的技藝合在一起就構(gòu)成了人物的綽號。例如“刷子李”“泥人張,馮驥才:浙江寧波人,1942年生于天津。現(xiàn)任中國文學(xué)藝術(shù)屆聯(lián)合會執(zhí)行副主席,中國小說學(xué)會會長等職。主要作品:雕花煙斗、神鞭、俗世奇人等。,引入新課,俗世奇人是馮驥才創(chuàng)作的短篇小說集。本課選自這本書。書中所講之事,多以清末民國初天津衛(wèi)的市井生活為背景,每篇專講一個傳奇人
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草船借箭,引入新課,中國有著悠久的文化歷史。在這條文化長河中,有四大名著始終閃爍著耀眼的光芒,今天,我們就來學(xué)習(xí)三國演義中一個有名的故事草船借箭。,羅貫中:生于元末明初,漢族,名本,字貫中,號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖,著有三國演義等。,引入新課,引入新課,三國演義:章回體小說,描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。描寫了大大小小的戰(zhàn)爭,其中官渡之戰(zhàn)
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