22四季之美 教學目標 1.學習本課生字新詞。有感情的朗讀課文，體會作者對自然對生命的愛。 2能抓住表示時間的詞了解作者描寫景物的順序，感受四季之美。 3背誦課文。摘抄優美的詞句，積累語言。 教學重難點 有感情的朗讀課文，體會作者對自然對生命的愛。能抓住表示時間的詞了解作者描寫景物的順序，感受四季之美。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 1課時 教學步驟 教學內容 一、情景導入， 引出課題 師
部編版五年級上冊語文22.四季之美,教案,部編版五,年級,上冊,語文,22.,四季
17松鼠 教學目標 1.掌握本課的生字、詞語。 2了解松鼠的外形特點和生活習性，激發學習對小動物的喜愛之情。 3抓重點詞語理解課文，積累詞匯。 4有感情地朗讀課文，并背誦自己喜歡的自然段。 教學重難點 重點：了解松鼠的外形和它的生活習性，有感情地朗讀課文。 難點：能按不同方面把課文分為兩部分，體會作者是怎樣把各部分寫具體的。 課前準備 有關松鼠的資料 課時安排 2課時 第1課時 教學步驟 教學內
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16太陽 教學目標 1.運用“一邊讀，一邊想”的方法，理解課文內容。初步了解太陽的特點，太陽和人類的關系，激發學習自然科學的興趣。 2學習本課生字生詞。 3朗讀課文。背誦最后一個自然段。 4培養學生收集處理資料以及自己學習的能力，培養學生的環保意識。 教學重難點 1.運用“一邊讀，一邊想”的方法，讀懂課文，了解太陽與人類的密切關系。 2對太陽的有關知識的科學道理的了解。 課前準備 多媒體課件。 課
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12古詩三首 教學目標 1.借助教材注釋，結合課外資料，通過獨立自主地學習，正確理解古詩的大概意思。 2初步感受借景抒情的表達方式。初步感受借景抒情的表達方式，體悟詩人憂國憂民的情懷。 3在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象，體會詩歌表達的感情，受到情緒的感染和心靈的震撼。 4背誦這三首詩。 教學重難點 1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事體會詩文的思想感情。 2理解詩句 課前準備 多媒體課件。詩人生平簡
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6將相和 教學目標 1.掌握生字詞。 2能抓住人物特點，理清各段之間的聯系及各段與整篇的關系，培養邏輯思維能力和務求理解的讀書習慣。 3懂得遇事要從國家利益出發，顧大局，識大體，講團結。 教學重難點 準確概括人物特點，理清各段之間的內在聯系及各段與整篇文章的關系。 課前準備 多媒體課件。 課時安排 3課時 第1課時 教學步驟 教學內容 一、啟發談話 1.題解。 2概括課文主要內容。 3提示學習課
部編版五年級上冊語文6.將相和,教案,部編版五,年級,上冊,語文
2落花生 教學目標 1.學會本課生字詞。理解課文中含義深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人”的道理。 2有感情地分角色朗讀課文，能正確抄寫第10自然段，能背誦課文重點語句。 3能用自己的話說出哪些內容是詳寫的，哪些內容是略寫的，并能初步體會這樣寫的好處。 4初步了解借物喻人的寫作手法，能學習作者由落花生領悟到做人的道理的寫法，試著選擇一種事物寫一寫。 教學重難點
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部編版五年級上冊語文教案（全冊共70頁） 部編版五年級上冊語文1.白鷺 教案 部編版五年級上冊語文2.落花生 教案 部編版五年級上冊語文3.桂花雨 教案 部編版五年級上冊語文4.珍珠鳥 教案 部編版五年級上冊語文5.搭石 教案 部編版五年級上冊語文6.將相和 教案 部編版五年級上冊語文7.什么比獵豹的速度更快 教案 部編版五年級上冊語文8.冀中的地道戰 教案 部編版五年級上冊語文9.獵人海力布
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統編教材五年級上冊語文 全冊教案 目 錄 第一單元單元說明3 1 白鷺5 2 落花生12 3 桂花雨19 4 珍珠鳥25 口語交際 制定班級公約28 習作 我的心愛之物32 語文園地一35 第二單元單元說明40 5 搭石42 6 將相和53 7
部編版五年級上冊語文全冊教案(表格)
23鳥的天堂 教學目標 1.學習本課生字，能正確讀寫課后詞語； 2.有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個自然段； 3.默讀課文，理解內容，感受文中描寫的“鳥的天堂”那人與自然友好相處的和諧之美，增強保護生態環境的意識； 4.領悟作者抓景物特點進行聯想的表達方法，體會文章語言的準確、生動。 教學重難點 1.指導學生有感情朗讀課文，積累、運用語言； 2.體會“鳥的天堂”的美。鼓勵學生在閱讀中領悟作者的
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