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課題10傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn),能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例,體會(huì)傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)生以古為鑒的能力,教學(xué)難點(diǎn)感受傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的人格
部編版五上道德與法治10,傳統(tǒng)美德,源遠(yuǎn)流長,課時(shí),教案
課題10,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在社會(huì)關(guān)愛,國家情懷等方面的具體表現(xiàn),能夠體會(huì)中華傳統(tǒng)美德格言的意蘊(yùn),愿意用他來指引自己的生活,教學(xué)重點(diǎn)搜集古文古訓(xùn),并用來指引自己的生活,教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有立己達(dá)人的
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新人教版部編本五年級(jí)上冊第四單元驕人祖先燦爛文化,10,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,第一課時(shí),自強(qiáng)像榮譽(yù)一樣,是一個(gè)無灘的島嶼,拿破倉自強(qiáng)為天下健,志剛為大君之道,康有為,能舉例說出中華傳統(tǒng)美德在個(gè)人修養(yǎng)方面的具體表現(xiàn),能舉出生活中反映傳統(tǒng)美德的事例
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新人教版部編本五年級(jí)上冊第四單元驕人祖先燦爛文化,9,古代科技燿我中華,第二課時(shí),你們聽說過,三人行,則必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之,這句話是誰說的嗎,孔子,是的,他就是孔子,這節(jié)課我們就來了解一下孔子的仁愛精神,今天就讓我們
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