課題10,青山處處埋忠骨統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第4單元第2課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,能找出描寫毛主席動(dòng)作,語(yǔ)言,神態(tài)的語(yǔ)句,體會(huì)他的內(nèi)心世界,再有感情地朗讀課文,2,能結(jié)合資料,說(shuō)出對(duì),青山處處忠骨,何須馬革裹尸還,的理解,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1
青山處處埋忠骨,部編版五下語(yǔ)文第四單元,第10課《青山處處埋忠骨》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第四,單元,10,青山,處處,忠骨,第二,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題12,清貧統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第4單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字,嚇,2,默讀課文,體會(huì)方志敏的品質(zhì),能說(shuō)出自己對(duì),清貧,的理解,3,進(jìn)一步體會(huì)通過(guò)人物動(dòng)作,語(yǔ)言和神態(tài)描寫刻畫(huà)人物內(nèi)心的表達(dá)方法,學(xué)習(xí)重難
清貧,部編版五下語(yǔ)文第四單元,第12課《清貧》教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第四,單元,12,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題17,跳水統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第6單元第2課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,能說(shuō)出水手們的,笑,對(duì)推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展的作用,2,能自主運(yùn)用思維導(dǎo)圖等圖示法來(lái)推測(cè)船長(zhǎng)的思維過(guò)程,能說(shuō)出船長(zhǎng)所用辦法的好處,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1,能說(shuō)出水手們的,笑,對(duì)推
跳水,部編版五下語(yǔ)文第六單元,第17課《跳水》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第六,單元,17,第二,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題口語(yǔ)交際,我是小小講解員統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第7單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,理解并確定講解的主題,針對(duì)主題進(jìn)行相關(guān)文字和圖片資料的查閱和收集,2,根據(jù)收集的資料整理出有條理的提綱,以此為依據(jù)按照一定順序進(jìn)行講解,3,能夠根據(jù)聽(tīng)
部編版五下語(yǔ)文第七單元,口語(yǔ)交際：我是小小講解員教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第七,單元,口語(yǔ),交際,我是,小小,講解員,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題口語(yǔ)交際,怎么表演課本劇統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,了解排演課本劇的步驟,能夠根據(jù)需要適當(dāng)改編故事內(nèi)容,設(shè)計(jì)符合人物身份,性格的臺(tái)詞,動(dòng)作和表情,2,在編排課本劇的過(guò)程中開(kāi)展小組討論,引導(dǎo)組內(nèi)每個(gè)人發(fā)
部編版五下語(yǔ)文第二單元,口語(yǔ)交際：怎么表演課本劇教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第二,單元,口語(yǔ),交際,怎么,表演,課本劇,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題口語(yǔ)交際,我們都來(lái)講笑話部編版五年級(jí)下冊(cè)第8單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)積極向上的笑話,并了解其價(jià)值,2,理解并掌握講笑話的技巧,3,通過(guò)講笑話,培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力和幽默感,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1,理解并掌握講笑話的技巧,2,通
部編版五下語(yǔ)文第八單元,口語(yǔ)交際：我們都來(lái)講笑話教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第八,單元,口語(yǔ),交際,我們,來(lái)講,笑話,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題語(yǔ)文園地部編版五年級(jí)下冊(cè)第7單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,能夠交流,總結(jié)對(duì)靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫表達(dá)效果的體會(huì),2,能夠仿照例句,選擇一個(gè)情景寫句子,表現(xiàn)出景物的動(dòng),靜之美,3,能夠說(shuō)出兩組句子描寫的情景,體會(huì)集中強(qiáng)調(diào)一種顏色
部編版五下語(yǔ)文第七單元,語(yǔ)文園地七教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第七,單元,園地,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題19,牧場(chǎng)之國(guó)統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第7單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫16個(gè)字,會(huì)寫16個(gè)詞語(yǔ),2,正確,流利,有感情地朗讀課文,在朗讀中欣賞文章的語(yǔ)言美,3,了解作者是從哪些方面來(lái)介紹牧場(chǎng)之國(guó)的,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)了
牧場(chǎng)之國(guó),部編版五下語(yǔ)文第七單元,第19課《牧場(chǎng)之國(guó)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第七,單元,19,牧場(chǎng),第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題7猴王出世統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,認(rèn)識(shí),芝,遂,等16個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字,呵,2,默讀課文,遇到不理解的語(yǔ)句,能猜出大致意思,并繼續(xù)往下讀,3,能用自己的話說(shuō)出石猴出世及成為猴王的經(jīng)過(guò),學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
猴王出世,部編版五下語(yǔ)文第二單元,第7課《猴王出世》教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第二,單元,猴王,出世,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題16,田忌賽馬統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第6單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,認(rèn)識(shí),策,薦,等2個(gè)生字,會(huì)寫,贏,拳,等5個(gè)字,會(huì)寫,賞識(shí),腳力,等8個(gè)詞語(yǔ),2,有感情地朗讀課文,能用自己的話講述田忌賽馬的故事,初步理解田忌獲勝的原因
田忌賽馬,部編版五下語(yǔ)文第六單元,第16課《田忌賽馬》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第六,單元,16,賽馬,第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題23,童年的發(fā)現(xiàn)部編版五年級(jí)下冊(cè)第8單元1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,學(xué)會(huì)10個(gè)生字,2,默讀課文,能理解作者關(guān)于夢(mèng)中飛行,人是從哪里來(lái)等問(wèn)題的,發(fā)現(xiàn),以及,我,的探究過(guò)程和結(jié)果,3,能找出課文中有趣的部分,結(jié)合生活實(shí)際,分享自
童年的發(fā)現(xiàn),部編版五下語(yǔ)文第八單元,第23課《童年的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第八,單元,23,童年,發(fā)現(xiàn),教學(xué),設(shè)計(jì)
作者季羨林,統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè),1,學(xué)習(xí)任務(wù)一,吟誦古詩(shī),導(dǎo)入課題,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),李白的靜夜思海上生明月,天涯共此時(shí),張九齡的望月懷遠(yuǎn)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還,王安石的泊船瓜洲秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還,王昌齡出塞,新
月是故鄉(xiāng)明,部編版五下語(yǔ)文第一單元,第3課《月是故鄉(xiāng)明》教學(xué)課件,部編版五下,語(yǔ)文,第一,單元,故鄉(xiāng),教學(xué),課件
課題17,跳水統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第6單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,認(rèn)識(shí),肆,桅,等7個(gè)生字,會(huì)寫,艘,航,等15個(gè)字,會(huì)寫,航行,風(fēng)平浪靜,等12個(gè)詞語(yǔ),2,能梳理故事的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果,并以此為線索講述故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能梳
跳水,部編版五下語(yǔ)文第六單元,第17課《跳水》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第六,單元,17,第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題15,自相矛盾統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第6單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)認(rèn),吾,弗,2個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字,夫,會(huì)寫,矛,盾,譽(yù),吾,4個(gè)字,2,正確,流利,有感情地朗讀課文,3,初步了解故事內(nèi)容,能用自己的話講述故事,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)
自相矛盾,部編版五下語(yǔ)文第六單元,第15課《自相矛盾》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第六,單元,15,第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題22,手指部編版五年級(jí)下冊(cè)第8單元第2課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,理解并欣賞作者筆下的五根手指分別與生活中的哪些人有相似之處,2,能夠模仿課文的表達(dá)特點(diǎn),從人的五官中選一個(gè),寫一段話,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1,理解并欣賞作者筆下的五根手指分
手指,部編版五下語(yǔ)文第八單元,第22課《手指》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第八,單元,22,第二,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題8紅樓春趣統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,自主學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí),屜,嫣,等11個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字,喇,2,默讀課文,能大致了解故事的內(nèi)容,并能說(shuō)出對(duì)寶玉的印象,學(xué)習(xí)重難點(diǎn)默讀課文,能大致了解故事內(nèi)容,并能說(shuō)出對(duì)寶
紅樓春趣,部編版五下語(yǔ)文第二單元,第8課《紅樓春趣》教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第二,單元,紅樓,教學(xué),設(shè)計(jì)
課題6景陽(yáng)岡統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)認(rèn),倚,箸,碟,等16個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字,綽,呵,泊,會(huì)寫,岡,饑,碟,等15個(gè)字,正確讀寫,半夜三更,尋思,等5個(gè)詞語(yǔ),2,默讀課文,概括故事的主要內(nèi)容,理清課
景陽(yáng)岡,部編版五下語(yǔ)文第二單元,第6課《景陽(yáng)岡》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第二,單元,第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
課題5草船借箭統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第1課時(shí)學(xué)校授課班級(jí)授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)1,會(huì)認(rèn),瑜,忌,督,等10個(gè)生字,會(huì)寫,妒,忌,曹,等14個(gè)字,正確讀寫,妒忌,委托,等13個(gè)詞語(yǔ),2,默讀課文,學(xué)習(xí)借助相關(guān)資料理解課文內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)閱讀古典名著
草船借箭,部編版五下語(yǔ)文第二單元,第5課《草船借箭》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),部編版五下,語(yǔ)文,第二,單元,第一,課時(shí),教學(xué),設(shè)計(jì)
統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè),祖父的園子,談話導(dǎo)入,引出課題,童年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,蕭紅,無(wú)憂無(wú)慮的童年,心敞開(kāi)得像一朵云彩,夢(mèng)飛翔得像一只蝴蝶,笑綻放得像一串歌聲,它像一首老歌回蕩在人們記憶的深處,蕭紅原名張迺,ni,瑩中國(guó)現(xiàn)代女作家
祖父的園子,部編版五下語(yǔ)文第一單元,第2課《祖父的園子》第一課時(shí)教學(xué)課件,部編版五下,語(yǔ)文,第一,單元,祖父,園子,課時(shí),教學(xué),課件
楊萬(wàn)里,五年級(jí)下冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),詩(shī)題解讀,了解作者,任務(wù)一,稚子,是指幼小的孩子,弄,是玩的意思,稚子弄冰,題目的意思是幼小的孩子玩冰,楊萬(wàn)里,11271206,南宋,中興四大詩(shī)人,之一,字廷秀,號(hào)誠(chéng)齋,楊萬(wàn)里一生作詩(shī)兩萬(wàn)多首,傳世作品有四千
古詩(shī)三首 稚子弄冰,部編版五下語(yǔ)文第一單元,第1課《古詩(shī)三首,稚子弄冰》教學(xué)課件,部編版五下,語(yǔ)文,第一,單元,古詩(shī),稚子,教學(xué),課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號(hào) copyright@ 2019-2022
