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教學(xué)反思一,聯(lián)系舊知,導(dǎo)入新課本課出現(xiàn)的聲母,以及整體認(rèn)讀音節(jié),和上一節(jié)課的聲母,整體認(rèn)讀音節(jié),在教學(xué)方法上很相似,只是在發(fā)音和形狀上稍稍做了變化,因此我采用復(fù)習(xí)導(dǎo)入的方法,我先讓同學(xué)抽讀拼音卡片,重點(diǎn)復(fù)習(xí),的讀音和發(fā)音要領(lǐng),強(qiáng)調(diào),發(fā)音時(shí)舌
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zhchshr說課稿一,說教材zhchshr一課是漢語拼音的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)大綱對(duì)本年級(jí)段的具體要求,結(jié)合教材和學(xué)生的實(shí)際情況,應(yīng)制定以下幾點(diǎn)教學(xué)目的,1,借助故事情景,讓學(xué)生學(xué)會(huì)zh,ch,sh,r四個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,2,通
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